江西
2026年畢業季，一張班級群接龍截圖意外引爆輿論：輔導員統計畢業典禮參與情況，接龍欄里清一色的“不參加”，最終因報名人數過少，學院直接取消了畢業典禮儀式。
一句“工作都找不到，還哪有心思搞畢業典禮”，道盡當下許多高校畢業生的無奈與清醒，也撕開名校光環背后，由專業選擇失衡帶來的就業困境。
6月16日有湖北網友發帖爆料，太現實了，很多文理大學的畢業生找不到工作，導致很多人連畢業典禮都不愿意參加。
“工作都找不到，還哪有心思搞畢業典禮”成為很多學子們的真實心里寫照。
某中部985名校，新聞專業學子全部僅1人就業，其余學子都被迫再戰考研或轉專業，妥妥的畢業即失業。即使是某華五名校，物理、化學專業畢業的博士生，普遍都是在高中當老師。現在選不上好專業，華五、985名校也讓你畢業即失業。
這場集體缺席的背后，是畢業生對現實最直接的回應。過去，畢業典禮是大學生涯最隆重的句號，是校長撥穗、同窗相擁的高光時刻；如今，它卻成了無人問津的雞肋。
據多地教育數據統計，2026屆本科院校畢業典禮平均出席率僅約28%，不少高校無奈簡化流程，甚至取消集體儀式。這種反差，本質上是就業壓力對儀式感的碾壓——當簡歷石沉大海、offer杳無音信，誰還有心情在聚光燈下為青春謝幕？對他們而言，與其強顏歡笑參加典禮，不如抓緊時間跑校招、投簡歷，或是為二戰考研、考公做準備。
更扎心的，是名校畢業生也難逃“畢業即失業”的魔咒。據上述網友爆料，中部某985高校新聞專業，全班學子中僅1人實現就業，其余大多被迫選擇再戰考研或跨專業；而某華五名校的物理、化學專業博士生，畢業后普遍只能進入高中當老師。
這些案例并非個例，而是當下就業市場的真實縮影：在技術導向的就業環境中，部分文理專業面臨崗位收縮、競爭加劇的困境，即便是頂尖高校的學歷，也難以對沖專業選擇失誤帶來的就業風險。
新聞專業的困境尤為典型。隨著傳統媒體崗位大幅縮減，不少985新聞系畢業生不再是媒體爭搶的“香餑餑”，而是不得不轉行做運營、銷售，甚至放棄專業對口的工作。
而物理、化學等基礎學科，盡管科研實力強勁，但市場對口崗位有限，大量博士畢業生只能退而求其次，進入中學擔任教師。這些現實打破了“名校=好工作”的刻板印象，也印證了一句話：“選不上好專業，華五、985也可能畢業即失業。”
針對此事，有網友感慨，今天我們也是畢業典禮，先是校級再是院級。我也是同樣感受，都要成無業游民了哪！還有心思參加畢業典禮呢？
有網友指出，2026年畢業碩士研究生160萬左右(含海龜)，行政事業央國企只能提供80萬左右，但是1000好幾百萬來搶崗位。
- 這場畢業典禮的缺席，也是年輕人的一種清醒與反抗。他們不再迷信“學歷至上”的神話，而是直面就業市場的殘酷篩選。
當高校還在強調“名校光環”時，市場早已用崗位需求投票：技術類、應用型專業的畢業生，往往能更早拿到offer；而部分文理專業的學生，即便頂著985、華五的頭銜，也不得不面對“畢業即失業”的現實。這種落差，讓許多畢業生對高校的培養模式產生了質疑，也讓他們對形式化的畢業典禮失去了興趣。
說到底，這場無人參加的畢業典禮，是給高校、給學生、給家長的一記警鐘。對高校而言，需要正視專業設置與市場需求的脫節，調整培養方案，讓教育真正對接社會；對學生而言，填報志愿時不能只看學校排名，更要關注專業的就業前景；對家長而言，也該放下對“名?！钡膱棠?，理性看待專業選擇的重要性。
畢業季的儀式可以缺席，但對現實的思考不能缺席。這場無人參加的畢業典禮，撕開的不僅是大學的體面偽裝，更是當下教育與就業市場之間的鴻溝。而只有正視這些問題，才能讓更多畢業生，真正迎來屬于自己的高光時刻。
對此，你怎么看呢？
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