6月16日,由遼寧何氏醫(yī)學(xué)院與沈陽市中國畫學(xué)會聯(lián)合主辦的“墨見生命·醫(yī)藝同光——感悟仁心與教育之美”中國畫展,在遼寧何氏醫(yī)學(xué)院正式啟幕。
本次展覽匯集盧志學(xué)、王真真、于晨、王占魁、劉旭、穆瑞彪、曹偉等畫家力作,以水墨為媒、以生命為主題,探索藝術(shù)與醫(yī)學(xué)、美育與人文教育的深度融合。
遼寧何氏醫(yī)學(xué)院黨委書記張偉等校領(lǐng)導(dǎo)出席活動。遼寧省美術(shù)家協(xié)會顧問、沈陽書畫院名譽(yù)院長、沈陽市文史研究館館員盧志學(xué),沈陽市中國畫學(xué)會會長、沈陽書畫院院長、沈陽美術(shù)館館長于晨,遼寧省中國畫研究會副會長王真真等藝術(shù)家應(yīng)邀參加活動。
遼寧何氏醫(yī)學(xué)院黨委書記張偉表示,本次畫展是學(xué)校推動美育與醫(yī)學(xué)教育深度融合的生動實(shí)踐,也是校園文化建設(shè)的具象體現(xiàn),筆墨承載的不僅是一場審美盛宴,更是仁心與匠心、科學(xué)與人文的深度對話。希望以此次展覽為橋梁,師生們能在筆墨風(fēng)骨中感悟中華美學(xué)精神,在靜觀內(nèi)省中讀懂生命的重量,讓人文底蘊(yùn)成為醫(yī)學(xué)教育最溫暖的底色。
沈陽市中國畫學(xué)會會長、沈陽書畫院院長、沈陽美術(shù)館館長于晨分享了作為藝術(shù)工作者對“眼睛”的獨(dú)特感悟。她表示,遼寧何氏醫(yī)學(xué)院以視覺科學(xué)為特色,守護(hù)人類認(rèn)識世界的第一扇窗,而藝術(shù)正是透過這扇窗綻放出的最絢爛花朵。她寄語何氏學(xué)子在未來行醫(yī)路上,以專業(yè)與仁愛為他人守護(hù)完整而明亮的世界。
中國美術(shù)家協(xié)會會員、國家一級美術(shù)師、遼寧省美術(shù)家協(xié)會顧問、沈陽書畫院名譽(yù)院長盧志學(xué)對遼寧何氏醫(yī)學(xué)院高度重視傳統(tǒng)文化傳承、積極推動美育浸潤校園的遠(yuǎn)見與擔(dān)當(dāng),表達(dá)了由衷的敬意與感謝。他表示,將中國畫展引入醫(yī)學(xué)院校,本身就是一種創(chuàng)舉——這體現(xiàn)了學(xué)校“為黨育人、為國育才”的深厚情懷,也彰顯了以文化人、以美育人的辦學(xué)格局。
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開幕式結(jié)束后,各界嘉賓、藝術(shù)家與師生們移步展區(qū),徜徉于筆墨丹青構(gòu)筑的水墨意境之中,細(xì)品畫作里的生命意趣與人文光華。
本次展覽以“墨見生命·醫(yī)藝同光”為題,參展作品共計47幅,涵蓋寫意、工筆、水墨等多種中國畫表現(xiàn)形式。盧志學(xué)的《仁者壽》以大寫意筆墨直抒“仁心”的厚重;王真真的《春雪》《燕舞》以工筆細(xì)描展現(xiàn)生命的精微;曹明的《幾何荷花》在傳統(tǒng)水墨中融入幾何構(gòu)成,體現(xiàn)中西交融的創(chuàng)新;于晨的《桂林山水》以潑墨與破墨之法,呈現(xiàn)寫意的即興與生命律動。展覽還特別展出了指畫、淺絳山水、米點(diǎn)皴等傳統(tǒng)技法的當(dāng)代演繹,為在場師生上了一堂鮮活生動的美育公開課。
沈陽中國畫學(xué)會秘書長劉旭表示,藝術(shù)與醫(yī)學(xué)本就淵源深厚、內(nèi)核相通,遼寧何氏醫(yī)學(xué)院搭建這樣的藝術(shù)平臺,以國畫作品浸潤師生心靈,用藝術(shù)思維啟迪專業(yè)靈感,既豐富了校園文化生活,也讓美育與醫(yī)學(xué)教育相融共生,盡顯辦學(xué)格局與人文溫度。
遼寧省中國畫研究會副會長王真真表示,遼寧何氏醫(yī)學(xué)院始終深挖科學(xué)與藝術(shù)的內(nèi)在聯(lián)結(jié),堅持以美育育人,這份情懷難能可貴,“常態(tài)化開展書畫展覽這類文化活動,既能滋養(yǎng)師生精神,也能傳遞正向力量,彰顯出眾的品位與底蘊(yùn)。”
本次展覽將持續(xù)向全校師生及社會公眾開放,展期內(nèi)還將配套開展系列美育實(shí)踐活動。
對遼寧何氏醫(yī)學(xué)院而言,醫(yī)學(xué)與藝術(shù)的碰撞交融,從來不是偶然的跨界嘗試,而是一以貫之的育人堅守。作為一所以視覺科學(xué)為特色的應(yīng)用型普通高等醫(yī)學(xué)院校,遼寧何氏醫(yī)學(xué)院始終探索“醫(yī)學(xué)+藝術(shù)”的特色育人路徑,將美育全方位融入人才培養(yǎng)全過程,踐行“以美啟真、以藝潤心”的教育理念,著力培養(yǎng)眼中有光、心中有愛、術(shù)中有藝的新時代醫(yī)學(xué)人才,逐步構(gòu)建起覆蓋人才培養(yǎng)全流程的“大美育”工作格局。
下一步,遼寧何氏醫(yī)學(xué)院將繼續(xù)以提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)為目標(biāo),通過多樣化的美育形式,為學(xué)生搭建認(rèn)識美、體驗(yàn)美、感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的平臺,助力學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)出更多既具備專業(yè)技能、又擁有審美素養(yǎng)與創(chuàng)新精神,跨界、融合、協(xié)作的大健康領(lǐng)域全生命周期復(fù)合型應(yīng)用人才,為助力醫(yī)療健康事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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