上海
梅雨季深夜，悶熱異常。不知自何處飛入一小飛蟲，繞燈漫飛，其聲“營營”。我注意力皆為之俘獲，想逮或撲殺，皆不可得。也許飛累了，落腳在燈管上。那是只玫瑰色豆娘，長寸余，細若玉簪，斂一對透明的翅膀，碩大的復眼冉冉動，悠然用前爪抹臉。豆娘屬蜻蜓目，然而，體型小很多倍，何其可愛的小精靈！我滅了撲殺的念頭。外面的小飛蟲，也許瞥見其得意的樣子，攻擊紗窗愈烈。環(huán)視窗外漆黑，顯然，始知其追燈火而來。
撲燈蛾！最早知“撲燈蛾”一詞，是在小學三四年級。其時，樣板戲《紅燈記》中有鳩山把李玉和等抗日志士說成是“撲燈蛾”。那時，對“撲燈蛾”一詞不解。問何老師，何老師搖著鐘擺似的腦袋說：“撲燈蛾么，你們看到哇？就是晚上倉庫場脫粒辰光，繞著太陽燈飛的小飛蟲。”“那什么意思呢？”“就是自投羅網(wǎng)。”
確實，每到“雙搶”季節(jié)，場地上忙著脫粒，五百瓦的小太陽將夜晚照成白晝。燈火下，聚合了蚊子、飛蛾、白蟻、豆娘、瓢蟲、牛虻，小如芝麻，大如螻蛄，在燈火中起舞。撲燈蛾正是這類蟲蟻的統(tǒng)稱。
如果說，在脫粒場上，因為機器的聲響，以及漫飛出來的滿場谷粒，其存在不引人在意。而在另一種場合，卻顯得無比放肆，甚至可用瘋狂來形容。當年，生產(chǎn)隊晚上集會多，小屁孩們不關心大人的事，只會湊熱鬧，在柴垛間捉迷藏，在雪亮的燈火下翻三角片、打彈子。那些撲燈蛾比我們更歡，為繁衍后代，追逐、翻飛。跳生命之舞。原來它們趨光目的在于尋找生命的另一半。這些蟲蟻的生命也許就個把星期，甚至才幾個小時。基因告訴它們，要抓緊完成蟲生的使命。太陽燈熾熱，忘情的它們在上面歇息，或觸上燈罩。小的，便哧的一聲化作一縷青煙；大者，跌落在塵灰間，痛苦地掙扎。
場地上的人們像打了雞血，歌聲、口號聲震天。舞者“嘭嘭”的足音，將它們碾成齏粉，再被紛囂揚起。吸入了生命的荷爾蒙后，人們更亢奮。第二天，那些摻和著生命的塵土，以及殘存的肢體，被一把掃帚清除。太陽照樣升起，似乎昨晚根本沒發(fā)生什么。這樣的事，習以為常。待到下一個夜晚，人們照樣樂此不疲，以至于忘了撲燈蛾。
此刻的我，想起剛進大學時的事。寫作課的祝文品老師，五十來歲，腰板筆挺，大背頭紋絲不亂，儀表不俗。課也講得好，至于講了些什么，都不記得了。只記得他講過兩首詩中的幾句。一首《春耕》，開頭兩句大概是這樣的：“鐵犁剖開大地的胸膛，原野噴出黑色的血漿。”他說這詩不美，把春耕景象寫得有些殘酷。而另一首就是《撲燈蛾》，其中的最后兩句是：你追求的是光明，遭到的卻是死亡。我心頭一震，遂聯(lián)想到兒時倉庫場上的那些夜晚。圍繞這幾句詩，他好像發(fā)揮了兩堂課。
他有些倔，一次上大課，同寢室的同學提了不同意見，他大發(fā)雷霆，甚至到寢室里來找過那同學幾次，言辭犀利，弄得那同學見他就怵，甚至躲著走。那年，張志新的事大白于天下，且拍成電影。張志新由向梅演，祝老師扮演一個群眾角色，被五花大綁著赴刑場，沒一句臺詞，為此，他在課堂上津津樂道。中文系還有個老師李振潼，他演了《曙光》，我們只記得他的臺詞：“解放區(qū)吹來的風都是香的。”祝老師還是我畢業(yè)論文的指導老師，其實，他沒指導過一次，只寫了評語。他講的那幾句詩，特別是《撲燈蛾》，在近五十年后的夜晚，又浮現(xiàn)了出來。
那只玫瑰色的豆娘還在燈管上，熒光燈是冷光，看樣子它很愜意。我再也不忍心撲殺了，便小心地捏住翅膀，掀開一點窗縫放飛它，也放飛塵封的記憶。不過又想，它肯定改變不了趨光的習性，說不定片刻后，它又在蟲蟻群里，還是一只撲燈蛾。
原標題：《湯朔梅：撲燈蛾》
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