皮克斯的《玩具總動員》系列已經走過了三十多年。它在娛樂兒童的同時,也替父母們說出了焦慮。這種焦慮在續集中尤其明顯——那些活過來的玩具,畢生使命就是讓主人開心,但它們會經歷各種形式的、與父母境遇平行的“過時”:身體磨損、孩子長大成人,或是玩具版的“空巢”(還待在游戲室里,但已不是任何人的最愛)。所以,《玩具總動員5》選擇觸碰科技對兒童的侵蝕,順理成章,甚至來得有點晚。
這正是皮克斯自身的一個微妙時刻。很多年前,技術突破讓《玩具總動員》成為史上第一部電腦動畫長片,也讓皮克斯成為家喻戶曉的家庭娛樂品牌。如今,這家曾屬于史蒂夫·喬布斯的公司,是否在對抗當年成就自己的那類創新?這部電影,恰好站在了人類、孩子與技術之間那層時而緊繃的關系的顯眼節點上。
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皮尤研究中心的數據顯示,大多數12歲以下的孩子已經在使用平板或智能手機,而屏幕時間與心理健康問題之間的聯系仍在研究中。美國更多學區開始收緊電子設備的使用規定。2026年的育兒,意味著要在如何進一步管控屏幕時間這件事上,做出一連串艱難且不完美的決定。很自然地,《玩具總動員5》折射了這一切,盡管電影本身的時間線有點說不通——人類角色們顯然并沒有比2019年的《玩具總動員4》時年長足足七歲。
對片中的非人類角色來說,科技化身為一臺名為“莉莉”的兒童友好型平板,威脅要取代它們身為孩子首選玩伴的角色。八歲的邦妮原本最愛的是杰西,一個看似沒有生命、實則藏著豐富靈魂的牛仔女郎玩具。而莉莉用簡單卻令人著魔的游戲吸引住了邦妮。現實世界的父母們,很可能也體驗到了杰西的恐慌與驚愕:像邦妮這么大的孩子,越來越傾向于盯著屏幕,而不是自己想象出一場冒險,然后將它投射到傳統玩具上。當然,不管創意價值幾何,《玩具總動員5》本身最終也會成為這些孩子們盯著看的內容。電影在院線上映一陣子之后,就會被分發到迪士尼加上,而這是一個在任何平板上都能找到的主流流媒體應用。
有意思的是,無論是因為骨子里的技術根源,還是皮克斯在處理這類議題時標志性的微妙,這部電影的制作者們并沒有炮制一篇反科技的檄文。一塊堵在垃圾填埋場里的、由消費主義催生的塑料制品——充滿懷舊情懷、外形可愛的牛仔女郎——并沒有被簡單地擺在道德高地上,用來俯視另一堆更復雜但也更實用的、同樣不可生物降解的聚合物。它們之間的區別,或者說這種區別的缺失,正處在審視之下。
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