一張普普通通的高中女子排球隊合影，被一位家長拍下來后驕傲地發布在學校的網站上。

結果轉頭就被人用AI“一鍵脫衣”，一群17、18歲的姑娘全被扒光了，照片在學生群里傳瘋了。

對Rangiora高中的校長Bruce Kearney來說，這是他幾十年教育生涯中經歷過的“最糟糕的事件之一”。

新西蘭多所學校師生被人“用AI整”

而遠在懷卡托，ōtaua學校的校長Anna Voyce也遭遇了類似的事情，她的照片被人做成了TikTok視頻，看起來就像她本人在說學生的壞話、講學校的負面言論。

視頻逼真到她自己也承認“看起來很真實”。

奧克蘭Sacred Heart College的校長Patrick Walsh說，他聽說的案例中，有老師被做成了“沒穿衣服、擺出色情姿勢”的圖片。

有些明顯是假的，但有些需要技術人員花時間才能識別出來。

這些事件有一個共同點：AI深度偽造技術。

多位老師因為學生使用AI或深度偽造技術制作他們的色情圖片而受到創傷，甚至無法正常上班。

低年級學生也敢下手

Netsafe首席安全官Sean Lyons說，這個問題已經存在多年，但技術的復雜程度讓風險急劇升高。

“它們從卡通式的制作變成了幾乎可以亂真的東西。”

更令人擔憂的是，制作這些內容的不只是高年級學生。

Anna Voyce所在的ōtaua學校只有1到8年級的學生，她成為目標讓她非常意外。

"我認為這就是孩子過早接觸社交媒體的危險——他們當時通常還不夠成熟，無法時時刻刻做出正確的選擇。只需要一兩次判斷失誤，就能在短時間內造成嚴重的負面影響。"

學校被動應對

當AI深度偽造入侵校園時，學校發現自己站在前線，卻幾乎沒有武器可以反擊。

作為應對，ōtaua學校的Anna Voyce已經刪除了學校新網站上所有員工的照片，擔心再次發生類似事件。

“我們也停止在Facebook頁面上使用孩子的照片了，我們以前很喜歡這樣做……因為我也擔心我們的孩子可能被放到未經他們同意的AI視頻里。”

這讓人想起上個月《衛報》報道的案例：專家建議英國的學校從網站和社交媒體上移除學生面部照片，以防范基于圖像的性虐待。

此前有一個案例，犯罪分子使用AI深度偽造工具將高中網站上的圖片轉換成兒童性虐待材料，然后威脅學校要發布這些圖片，以此進行勒索。

中學教師協會的Steve McCracken說，現在AI被學生們玩出“新花樣”了——跟老師吵架、跟學校有矛盾，他們不找家長不找校長，直接威脅說“我拿AI做個你的不雅視頻發出去”，這是校長們非常擔心的問題。

治理難點：難以找到罪魁禍首

從法律層面看，制作和分享"深度裸照"在新西蘭《有害數字通信法》下屬于犯罪，前提是能夠找到肇事者并證明其有傷害意圖。

另一項正在議會通過的《深度偽造數字傷害與剝削法案》將把未經同意制作、分享或出售露骨的深度偽造色情內容定為犯罪。

但這里有一個大問題：找到肇事者非常困難。

坎特伯雷大學高級法學教授Cassandra Mudgway博士說，有太多方法可以保持匿名。

Voyce向TikTok舉報了視頻，視頻在網上掛了大約12小時后被她發現，花了大約48小時才被刪除。

但肇事者是誰沒人知道。

在Rangiora高中的案例中，因為找不到真正的肇事者，學校里很多人開始指認"兩三個"學生——盡管沒有任何證據。

那些被冤枉的學生因此受到騷擾，差點被迫退學。一個惡行，引發了更多的傷害。

Walsh校長則提到一個更宏觀的層面——青少年社交媒體禁令。

“公眾和家長看不到社交媒體陰暗面對青少年心理和情感健康的極度破壞性。禁令不是萬能藥，但會是打擊這個問題的重要工具。”

英國政府最近宣布將效仿澳大利亞的社交媒體禁令，預計明年初生效。

新西蘭也計劃不久后實行，大家覺得這會是個好辦法嗎？

ref:

https://www.thepress.co.nz/nz-news/361020780/how-ai-fake-turned-volleyball-team-photo-canterbury-schools-worst-nightmare

https://www.nzherald.co.nz/nz/students-use-ai-to-make-pornographic-images-of-teachers/B2EKDRDJRRHQ5B62LJQDFXUN6Q/

https://www.theguardian.com/technology/2026/may/08/uk-schools-remove-pupils-photos-online-ai-blackmail-threat-grows