南都訊 記者呂虹 發(fā)自北京 今天（6月23日）起，2026年全國各省份高考成績將陸續(xù)公布。在高考志愿填報(bào)窗口期到來之際，包括復(fù)旦、同濟(jì)、浙大、南開等在內(nèi)的 13 所 “雙一流” 高校陸續(xù)發(fā)布 2026 本科招生調(diào)整公示，集體擴(kuò)大本科招生規(guī)模。

記者了解到，本輪高校擴(kuò)招名額均投向了國家急需領(lǐng)域，集中向人工智能、具身智能、大數(shù)據(jù)等前沿交叉學(xué)科傾斜，AI 相關(guān)專業(yè)成為各校新增布局核心風(fēng)口。這釋放出高等教育緊扣新質(zhì)生產(chǎn)力、補(bǔ)齊戰(zhàn)略科技人才缺口的清晰信號(hào)。

AI智能類成高校新增專業(yè)風(fēng)口未來5年雙一流本科擴(kuò)招將超10萬人

從擴(kuò)招規(guī)模來看，各校增量差異化布局，頭部工科院校擴(kuò)容力度領(lǐng)先。東南大學(xué)擴(kuò)招 600 人居 13 校首位，西安電子科技大學(xué)擴(kuò)招 400 人，西安交通大學(xué)增加 360 個(gè)招生名額；復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、蘭州大學(xué)同步擴(kuò)招 300 人；北京郵電大學(xué)招生增量為180 人，華南理工擴(kuò)招 150 人；同濟(jì)大學(xué)、南開大學(xué)、山東大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)（北京）各新增 100 個(gè)本科計(jì)劃。多校招生辦負(fù)責(zé)人均表示，本次擴(kuò)招并非全校均勻分配名額，而是精準(zhǔn)定向國家急需的新興賽道，傳統(tǒng)文史、普通工科基礎(chǔ)專業(yè)基本維持原有招生規(guī)模。

“我們歷年來擴(kuò)招幅度最大的一年。”東南大學(xué)教務(wù)處副處長、招生辦公室主任張涌表示，今年東南大學(xué)普通本科計(jì)劃擴(kuò)招300人，中外合作辦學(xué)首招300人，同時(shí)大力增加了集成電路、低空技術(shù)與工程、智能制造與工程、機(jī)器人工程等國家急需、就業(yè)需求量大的專業(yè)計(jì)劃。

記者梳理 13 所高校公示專業(yè)目錄注意到，AI智能類成為新增專業(yè)風(fēng)口，人工智能賽道布局呈現(xiàn) “分層細(xì)化、特色差異化” 特征。綜合院校推進(jìn) AI 跨界融合，工科強(qiáng)校加碼硬件與算法一體化，財(cái)經(jīng)類高校聚焦數(shù)字智能產(chǎn)業(yè)應(yīng)用等。

北京航空航天大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京郵電大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等九所高校同步獲批開設(shè)具身智能專業(yè)，深耕智能建造與工業(yè) AI；中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、南開大學(xué)同步擴(kuò)容數(shù)字經(jīng)濟(jì)、金融科技專業(yè)，增設(shè)智能風(fēng)控、量化 AI 課程；中國礦大（北京）新增智能采礦、數(shù)字能源方向，以AI改造傳統(tǒng)能源產(chǎn)業(yè)；上海交大新增海洋智能與無人技術(shù)、具身智能，開辟海洋 AI 特色賽道；哈工大同步落地語言智能、腦機(jī)科學(xué)與技術(shù)，打通文科、神經(jīng)科學(xué)與AI邊界；華東師大增設(shè)人工智能、計(jì)算語言學(xué)，主攻教育大模型與自然語言處理；中國海洋大學(xué)推出 “AI + 海洋” 人工智能、未來機(jī)器人專業(yè)，服務(wù)深海智能裝備研發(fā)。各校均增設(shè)人工智能倫理、數(shù)據(jù)安全課程，構(gòu)建技術(shù)與規(guī)范并重的育人體系。

作為頂尖綜合性高校，近年來復(fù)旦大學(xué)擴(kuò)招核心聚焦前沿交叉賽道，重點(diǎn)加碼AI布局。今年， 復(fù)旦大學(xué)新增“新能源科學(xué)與工程”“材料科學(xué)與工程”“國際組織與全球治理”“考古學(xué)”4個(gè)本科專業(yè)，將于今年迎來首批本科生。其中新增的兩個(gè)文科類專業(yè)，融入數(shù)字治理、AI 文物數(shù)字化等交叉課程，走文理技術(shù)融合路線：同時(shí)工科試驗(yàn)班首設(shè)具身智能機(jī)器人班、香農(nóng)計(jì)劃擴(kuò)容集成電路與AI復(fù)合培養(yǎng)項(xiàng)目、開設(shè)多組 “AI+” 雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目，覆蓋新聞、生物、經(jīng)濟(jì)、公共管理等幾乎所有學(xué)科門類，將大模型、智能算法、數(shù)字孿生等內(nèi)容融入各專業(yè)核心課程，打造文理醫(yī)工交叉 AI 人才體系。

擴(kuò)招與專業(yè)調(diào)整背后，是國內(nèi) AI 產(chǎn)業(yè)巨大的人才供需缺口。行業(yè)數(shù)據(jù)顯示，我國人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模突破 7000 億元，年增速保持 30% 以上，全行業(yè)人才缺口超 500 萬，算法、大模型研發(fā)、具身智能、行業(yè)落地復(fù)合型人才最為緊缺。過去五年，超400所高校新設(shè)人工智能專業(yè)點(diǎn)，但高端交叉人才供給仍難以匹配產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求。

按照 “十五五” 規(guī)劃部署，未來五年全國 “雙一流” 本科累計(jì)擴(kuò)招規(guī)模將突破 10 萬人，新增名額優(yōu)先投向人工智能、集成電路、新能源、生物醫(yī)藥四大戰(zhàn)略領(lǐng)域。值得注意的是，擴(kuò)招同時(shí)各校也同步壓縮部分就業(yè)需求飽和的傳統(tǒng)專業(yè)計(jì)劃，完成學(xué)科動(dòng)態(tài)優(yōu)化調(diào)整。

隨著各省高考成績陸續(xù)公布，13 所高校將在志愿填報(bào)階段集中發(fā)布新專業(yè)培養(yǎng)方案、選科要求。志愿報(bào)考業(yè)內(nèi)人士提醒，AI 賽道熱度走高，但并非所有院校培養(yǎng)實(shí)力均等，具身智能、腦機(jī)智能等前沿交叉專業(yè)對(duì)數(shù)理基礎(chǔ)要求極高，報(bào)考需結(jié)合自身學(xué)科特長理性選擇。

特色書院、工科試驗(yàn)班、校企通道...多載體打造拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)高地

高考填報(bào)志愿時(shí)，除院校和專業(yè)外，人才培養(yǎng)模式和質(zhì)量、學(xué)生未來的深造通道，也是考生和家長關(guān)注的重點(diǎn)。2026年招生季，各高校在育人模式上推出了哪些模式創(chuàng)新？記者梳理發(fā)現(xiàn)，近年來，各高校不斷創(chuàng)新育人模式，依托書院、特色實(shí)驗(yàn)班、未來技術(shù)學(xué)院等，打造拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)高地。

以清華大學(xué)為例，目前清華已形成具有中國特色的書院制育人體系，15個(gè)本科生書院匯集多方資源，打造了“超院系跨學(xué)科”的本科實(shí)體育人平臺(tái)，以真實(shí)課題項(xiàng)目為牽引，通過開放式培養(yǎng)方案，探索個(gè)性化培養(yǎng)路徑。學(xué)生一入校，就可以打破專業(yè)院系界限選擇個(gè)人導(dǎo)師。又如哈爾濱工業(yè)大學(xué)的具身智能專業(yè)，由兩院院士牽頭組建 60 余人國家級(jí)師資團(tuán)隊(duì)，配套國家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

南開大學(xué)今年全新升級(jí)了工科試驗(yàn)班，圍繞數(shù)智能源、具身與行為智能、腦機(jī)接口、新材料和生物制造五大新質(zhì)生產(chǎn)力核心發(fā)展領(lǐng)域，打造“科技+產(chǎn)業(yè)+經(jīng)管”立體化育人模式，培育未來產(chǎn)業(yè)人才；北京工業(yè)大學(xué)碳中和未來技術(shù)學(xué)院探索“3+1+X”全鏈條人才培養(yǎng)模式改革，實(shí)行彈性學(xué)習(xí)年限，不設(shè)最短年限限制，本科畢業(yè)后可直接進(jìn)入博士階段學(xué)習(xí)。

浙江大學(xué)、西安交大等校更打通了校企聯(lián)合培養(yǎng)通道，與頭部 AI 企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)中心，將大模型訓(xùn)練、機(jī)器人實(shí)體調(diào)試納入必修實(shí)踐。中國礦業(yè)大學(xué)（北京）與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)共建了182家“科技礦場(chǎng)”大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，更施行了“5學(xué)分創(chuàng)新學(xué)分”制度，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐納入畢業(yè)硬性考核。

“我們通過產(chǎn)教融合的方式把產(chǎn)業(yè)界當(dāng)中的真問題，拿到我們的課堂上。”北京郵電大學(xué)未來學(xué)院常務(wù)副院長姚遠(yuǎn)在采訪中表示，“在培養(yǎng)方案當(dāng)中是有項(xiàng)目制課程，以這個(gè)問題為牽引，要貫穿四年去做項(xiàng)目式的課程突破，去培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力。”據(jù)他介紹，北京郵電大學(xué)為精準(zhǔn)培育前沿領(lǐng)域緊缺復(fù)合型人才，深度聯(lián)動(dòng)北京中關(guān)村學(xué)院、字節(jié)跳動(dòng)、智源研究院等人工智能頭部企業(yè)和機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生可直接落地的工程研發(fā)能力。

記者還注意到，今年，包括南開大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)等在內(nèi)的多所高校，在畢業(yè)評(píng)價(jià)體系調(diào)整上迎來重大革新，打破“唯畢業(yè)論文”固有模式，推行多元化畢業(yè)成果認(rèn)定機(jī)制，授權(quán)發(fā)明專利、高水平科創(chuàng)競(jìng)賽成果等，經(jīng)專家評(píng)審達(dá)標(biāo)后，均可等同畢業(yè)論文完成畢業(yè)答辯，真正實(shí)現(xiàn)以實(shí)踐能力、產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)作為人才評(píng)價(jià)核心標(biāo)尺的評(píng)價(jià)導(dǎo)向。