陜西
理工科院校常常被外界貼上“枯燥”“刻板”的標簽，仿佛只有公式與實驗占據著校園的全部。然而，一所大學的精神面貌，從來不應被學科分類所限定——藝術與人文同樣能在實驗室旁生根發芽。在青海西寧，一所新建的理工類高校用實際行動打破了這一刻板印象，讓科學與藝術在校園里溫暖相擁。這所大學，就是青海理工學院。
走進這所校園，首先感受到的是一股濃烈的文化氣息。學校舉辦了首屆“校園文化藝術月”，活動涵蓋大學生征文、理論宣講、才藝展示、書畫攝影以及非遺文化進校園等五大板塊。整個校園仿佛被注入了藝術的靈魂，理工科學生的手也能繪出精美的畫作，也能寫出動人的詩篇。
尤其值得一提的是，學校與青海美術館合作推出了“藝術潤青”校園行活動，將近80件高水平美術、書法作品引入校園，讓學生足不出校便能近距離接觸高雅藝術。與此同時，31個學生社團活躍在學術科技、文藝體育、志愿服務等各個領域，為每一位新生提供了迅速找到同好、展現才華的平臺。從“流動美術館”到多校聯演的文藝展演，這種充滿活力的文化生態，讓一所理工院校擁有了令人驚喜的煙火氣。
當然，一所大學的溫度不僅體現在文化活動中，更體現在對每一個年輕心靈的日常守護。青海理工學院專門成立了學生心理發展指導中心，位于修遠樓二樓，占地面積約220平方米，內部規劃有預約接待室、個體咨詢室、團輔活動室、情緒宣泄室、沙盤室和身心反饋訓練室等6間專業功能室。
當個體因適應困難或人際關系而產生壓力時，面對的不是冰冷的流程，而是一個可以安全宣泄、科學疏導的專業空間。學校開設《大學生心理健康教育》必修課，并在各班級設立“心理委員”，構建起“自助-互助-他助”的朋輩支持網絡。這種潤物無聲的守護，讓心理安全成為每一位學子可感知的日常。
在文化與心理的滋養之外，青海理工學院更將社會責任感的培養融入校園精神血脈。學校扎根青海這片紅色熱土，將“兩彈一星”精神作為思政教育的核心內容。2025年7月，學校在青海原子城紀念館掛牌成立“思政教育研學實踐基地”，通過實地參觀珍貴史料、聆聽科學家感人事跡，讓年輕人親身體驗那段艱苦卓絕的科研歲月。
2025年暑期，學校組織了8支“三下鄉”實踐團隊奔赴基層，其中“紅色密碼·金銀灘青年解碼隊”深入海晏縣金灘鄉，開展鄉村振興調研、普法、金融反詐與心理疏導等志愿服務。每年組織的無償獻血活動、在黃南州設立的“鑄牢中華民族共同體意識研學實踐基地”，以及聯合南京大學等高校開展的“云端共上思政課”，都讓學子在社會服務中理解了什么是真正的家國情懷。
從文化藝術月的熱鬧展演，到心理指導中心的安靜守護，再到原子城紀念館的莊嚴洗禮，青海理工學院用多元的校園文化生態證明：一所理工院校完全可以擁有豐沛的人文溫度。當科學與藝術在此交織，當個體成長與家國擔當在此融合，這所新大學為當代青春提供了一個既有底氣又有情懷的成長家園。
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