江蘇
“啞巴？手殘？祝你全家升仙！”因家長未及時回復，自稱四川儀表工業學校招生老師的“譚某”竟在微信上連番惡毒辱罵。據報道，面對網上質疑，校方回應稱“涉事人員不是本校老師，對方電話是空號，已和家長協商解決，會綜合評估是否報警，后續會發布官方通報”。
這份回應存在一個邏輯漏洞：既然連涉事人都聯系不上，校方憑什么篤定對方絕非本校教職工？
退一萬步講，無論此人是不是在編教師，他都能精準獲取家長信息，在短視頻平臺堂而皇之地打著“學校招生教務”的旗號攬客，足以說明該校線上招生渠道審核缺位，存在嚴重疏漏。
更讓人費解的是這名“譚老師”口中的招生任務是誰給他下達的？是什么樣的KPI可以令其口出狂言。
若正如學校所說，此人并非校內人員，那其背后是否牽扯著校外中介機構？中職院校在招生季往往面臨生源壓力，若為了搶生源而默許甚至縱容“灰色代理”野蠻生長，出事后又急著撇清關系，無疑是砸自己的招牌。
如此看來，整件事已不是簡單的個人糾紛，也不是一句輕飄飄的“涉事人員是外人”就可以洗白的了。
面對“譚老師”這種涉嫌違法侮辱，甚至可能帶有詐騙性質的行為，校方不該和稀泥，更不該僅僅停留在“綜合評估”的曖昧態度上。學校理應果斷報警，用法律手段追究“冒充者”的責任。
現代快報/現代＋ 評論員 靈靈幺
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