封面新聞記者 羅暄 劉恪生

“沒想到（自己）考這么高！上哪所大學現在成了幸福的‘煩惱’，什么清華、北大呀都是可以的！”6月25日，2026四川高考放榜。當自貢蜀光中學2023級1班陳韻同同學在電腦上查詢到高考歷史類分數“668”的那一刻，一旁的父母和班主任老師都歡呼雀躍！陳韻同也非常滿意自己的高考成績，他在感謝父母和老師的教育幫助之余，還向學弟學妹們無私分享了成長秘籍：拆解式學習+長期規劃。班主任方宇老師點評：陳韻同同學志存高遠、善自省，極強的規劃力成就了這個優秀學子。對于孩子今天的成就，父母談及家庭教育：適度陪伴適時放手，好習慣與好平臺雙向賦能。

據了解，目前，清華、北大招生組已致電陳韻同同學，陳韻同在接受封面新聞記者采訪時透露：自己想上北大法學院，今后想當法學家推動社會法治進程。

考生陳韻同(左二）與班主任方宇(左一)及父親陳宙摩(右一)，母親江艷(右二)合影。

學習秘訣：拆解式學習+長期規劃，走出高效學習路

今年高考陳韻同取得總分668分的亮眼成績，外語138分為單科最高分。作為歷史類考生，他結合自身多年備考經驗，分享一套可復制的學習思路和方法。在學科學習上，他拒絕盲目題海戰術，主張“針對性拆解訓練”。語文分為輸入、輸出兩大能力板塊，作文單獨搭建框架、素材、語言三層訓練體系，每周堅持寫作文提綱，結合日常喜歡閱讀的《新聞周刊》等開展素材練筆；今年高考作文，他就圍繞“強化自身本源抵御挫折”展開，結合俗語與時事分層論證，邏輯清晰。英語學習則依托《21世紀報》等長期原版讀物、英文報刊閱讀培養語感，靠閱讀感知拿下客觀題。政史地綜合科側重研究閱卷得分邏輯，他整理新高考以來數年本地模擬試卷答案，總結出主觀題“材料概括、術語轉化、結合情景”三分答題模板，補齊主觀題短板。

自貢考生陳韻同的高考成績

對待刷題，他區分盲目題海與精準訓練，不機械刷題，而是根據自身薄弱點定向選題突破。作息與規劃上，他制定30天短期、半年中期、高三全年多層計劃，將學習任務前置，考前一月不堆積繁重任務，高三日常23點多休息，避免熬夜透支身心。

陳韻同說，在校期間他身兼學生會主席、團支書，主導增設學生會宣傳部、規范入團流程，將文史政治理論運用到校園管理中，既鍛煉綜合能力，也打破“文科實用性弱”的固有偏見。“我學習之余還喜歡踢足球，這個可能與我父親愛好有一定影響吧！”陳韻同目標明確，立志考取北京大學法學院，未來希望成為法學家，助力法治建設，他給自己的人生期許為“止于至善”。

班主任點評：志存高遠、善自省，極強規劃力成就優秀學子

陳韻同的班主任方宇老師擁有二十余年班主任執教經驗，在老師眼中，陳韻同最突出的特質是志存高遠、自信果敢，入學之初便立下沖刺清北的目標。

方老師說，學習層面，陳韻同擁有極強自我復盤能力，能清晰認清自身優缺點。面對歷史大題如12分滿分只有2分的細微失分，他也不會忽略小漏洞，主動深究2分被扣分原因、補齊短板；做題時他習慣站在閱卷老師視角，對照評分標準自行估分，鉆研出題邏輯與答案設置思路，追求答題盡善盡美。同時他自我規劃能力、執行力突出，制定的學習計劃能夠長期堅持，亮眼成績來源于日復一日的踏實付出。

方老師表示，陳韻同并非只會埋頭讀書，他兼具鉆研精神與統籌能力，懂得拆解各學科難點逐個突破，這套自主復盤、精準學習的模式，值得所有學弟學妹借鑒。

家長談家庭教育：適度陪伴適時放手，好習慣與好平臺雙向賦能

談及孩子的成長，陳韻同父母分享了家庭教育的核心心得。母親全程全職陪伴孩子成長，從小堅持睡前共讀，在小學二年級時，懂事的陳韻同便主動提出家長僅簽字、不修改作業，希望自己主動與老師溝通來訂正錯題，實現自主查漏補缺，從小養成獨立自省的學習習慣。

“或許是我這個媽媽太溺愛了，他連一雙襪子都不會洗！”媽媽江艷笑著說，孩子很優秀但也有缺點，那就是早年生活自理能力較弱；但從高二起家人在學校周邊租房，刻意放手鍛煉其獨立生活能力。從最初不會簡單調味、不打理衣物，到現在能獨立洗衣做飯，將獨居生活視作大學前的成長過渡期，慢慢培養獨立生存能力。

父親陳宙摩認為，孩子一路成長離不開各階段因材施教、包容細心的班主任及各科老師等；同時蜀光中學優質的辦學平臺助力孩子成長，如學校組織外出游學、對標成都名校同步聯考，拓寬學生視野。家長沒有過度施壓，以寬松包容的氛圍減少孩子心理焦慮。最后，父親寄語孩子傳承學長理想、接續奮斗，母親則簡單期盼孩子一生健康快樂！