編者按:立足首都教育發展大局,聚焦高校育人擔當,北京市教育兩委聯合前線雜志社策劃推出“北京高校助力推進教育科技人才一體發展特別報道”。本期報道帶您走進——北京聯合大學。

“不同類型的學生在同一項目中發揮各自所長,真正實現了‘各美其美,美美與共’。”項目負責人、北京聯合大學張雯教授感慨。2025年12月,新疆和田地區博物館內,“花樹新綠——新疆和田約特干勘探考古成果展”正式開展,觀眾透過3D打印模型、玻璃地臺和VR全景展廳,觸摸千年于闐的繁華往昔。這場展覽,是北京聯合大學推進教育科技人才一體發展的生動縮影。

“我們要深刻把握‘科技強國’‘教育強國’的內涵要求,將服務國家戰略與首都發展緊密結合。”北京聯合大學黨委書記吳惠的一番話,道出了這所市屬綜合性大學推進教育科技人才一體發展的堅定決心。

對接急需,學科專業布局向“新”而行

北京聯合大學主辦的“北京全國文化中心建設國際學術研討會”現場,學校相關負責人的發言引發共鳴:“我們更傾向于把人工智能定位為文化遺產工作中的新型基礎設施,而非取代人類的新主角。技術終歸要服務于人,服務于文化傳承和表達。”這番論述背后,是學校在新興交叉學科布局上的深度考量。

在文化遺產領域,2024年3月,依托北京學新興交叉學科平臺,文化遺產卓越工程師學院正式成立,著力培養考古挖掘、文物保護、價值闡釋等全鏈條高水平應用型創新人才。

在房山區南坊村一處清代古建前,文物與博物館專業碩士生王永新一邊確認文物細節,一邊記錄村民口述。她深有感觸地說:“整理口述史是我們的專長,但精密測繪、無人機影像抓取還要靠地理信息科學專業的同學。得益于北京學交叉學科平臺,文理科學生優勢互補,在實踐中不會被絆住腳。”為適應交叉培養需求,學校實行“一人一策”方案,王永新選擇了文化遺產數字化、3D建模等課程,真正實現了文理貫通。

在數字技術領域,學校成立人工智能研究院,推進學部制改革。智慧城市學院開設計算機科學與技術、數據科學與大數據技術等5個本科專業,其中計算機科學與技術獲批國家級一流本科專業建設點。

北京聯合大學地理學碩士研究生在北京房山區穆家口古城址四普現場測量文物地理坐標(劉藝鑫攝)

產教協同,讓青年學生在創新中“唱主角”

“花樹新綠”展覽是項目制教學的典范。展覽中,考古文博專業師生依托考古勘探報告,梳理出四大展覽篇章;視覺傳達設計專業師生在版面優化、色彩搭配上提出獨到見解。特教學院藝術設計系副系主任甄瑋談道:“聽障學生在視覺表達上有獨特的敏感度,他們的設計既符合學術調性,又具備強烈的視覺吸引力。”從學術研究、內容策劃到現場布展,多個專業學生全過程深度介入,在真實項目中錘煉了知識轉化能力。

張雯老師在“花樹新綠”展覽籌備過程中,指導視覺傳達設計專業學生多感官展項設計

智慧城市學院產教融合同樣扎實。學院構建起“平臺+方向+項目實戰”的模塊化課程體系,在信息安全專業,與國衛信安聯合建設“智慧城市安全靶場”,探索“產教融合四年一貫制、雙導師協同育人”模式。學校承建的SRC平臺的一位負責教師表示:“平臺旨在建立覆蓋北京各級各類學校的漏洞收集、研判、處置機制,為首都教育高質量發展筑牢安全底座。”今年5月,該平臺入選工信部首批備案名單,獲國家級官方資質。

搭建平臺,以有組織科研支撐創新策源

北京學研究基地是學校服務首都文化建設的重要陣地。基地首席專家張寶秀教授回顧中軸線申遺歷程時感慨:“自申遺啟動,我們就秉持‘立足北京、研究北京、服務北京’的宗旨深度參與。”十多年來,她和團隊主持了多項國家自然科學基金和北京市社科基金重大項目。基地副主任張勃研究員在專報中提出:“北京中軸線申遺,應講好‘中和’故事。”這份專報被北京市文物局直接采納。2024年北京中軸線成功列入世界文化遺產名錄,張寶秀說:“這是多年堅守的回報,也是更高要求的開始。”

在技術前沿,北京學大模型正式發布。業界專家展望道:“北京學大模型是耦合語言大模型與專業大模型的多模態大模型,試圖變革北京學研究范式。”他提出,未來要打造北京學智能體,做到“極大、極融合”。目前,學校工程學與社會科學學科先后躋身ESI全球前1%,學科建設實現雙突破。

揭榜掛帥,把優質成果轉化為現實生產力

2025年,學校牽頭的“算力中心智能運維機器人”項目入圍工信部“算力強基揭榜掛帥”行動,融合人工智能與機器人控制技術,實現關鍵算法突破。以高校身份主導國家級重大技術攻關,成為學校科研實力的硬名片。

服務首都發展腳步不停。李立威教授團隊聚焦中小企業數字化轉型困境,深入一線調研。“調研成果被北京市政府部門采納,直接推動兩項助企高質量發展措施出臺,這是作為學者最有成就感的時刻。”一位團隊成員表示。

在類人組足球Middle Size項目的角逐中,北京聯合大學“赤宸隊”展現出極高的戰術素養與系統穩定性,獲得全國亞軍。

在2026中國機器人大賽暨RoboCup機器人世界杯中國賽上,學校多支團隊大放異彩。“赤宸隊”在類人組足球項目中斬獲全國亞軍。“靈機智造隊”在創新創意賽中斬獲3項國家級一等獎,指導教師陳景霞說:“學生們在攻克技術難題的同時兼顧文化藝術表達,展現出了過硬的專業素養。”學校“以賽促學、以賽促研、以賽促練”的育人理念結出累累碩果。

開放創新,在更廣闊舞臺講好中國故事

學校積極推動中華文化走向世界。《北京中軸線文化遺產圖典》以中英雙語出版,成為向世界展示北京文化遺產的重要窗口。一位參與“國際青少年走進北京中軸線”慕課錄制的老師說:“我們希望讓世界各地的青少年都能感受到北京中軸線的文化魅力。”與此同時,學校與意大利巴里大學的生物工程合作項目落地推進,在國際合作辦學、聯合科研方面邁出新步伐。

從深耕交叉學科到做實產教融合,從建強科研平臺到攻關關鍵技術,從扎根首都到放眼世界,北京聯合大學正以教育科技人才一體發展的生動實踐,回應著高水平應用型大學建設的時代命題。

作者:北京聯合大學黨委宣傳部 李桂英