6月30日聚焦龍華丨深圳市龍華區(qū)首屆教學(xué)成果交流活動(dòng)即將啟幕！

2024年秋季起，義務(wù)教育階段全面啟用新教材，標(biāo)志著我國(guó)基礎(chǔ)教育正式進(jìn)入以素養(yǎng)立意為導(dǎo)向的新時(shí)代。這一變革源于國(guó)家深化教育綜合改革的決策部署，旨在通過(guò)課程目標(biāo)重構(gòu)、教材內(nèi)容革新、課堂模式轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)從育分到育人的根本性轉(zhuǎn)變。

為全面展示教育部課程教材研究所龍華實(shí)驗(yàn)區(qū)的改革實(shí)踐成果，系統(tǒng)呈現(xiàn)區(qū)域教學(xué)成果培育與孵化成效，搭建“成果發(fā)布—專家診斷—同行交流—媒體傳播”四位一體平臺(tái)，扎實(shí)推進(jìn)“教學(xué)成果培育元年”各項(xiàng)工作，深圳市龍華區(qū)教育科學(xué)研究院特聯(lián)合中國(guó)教師報(bào)舉行“新課標(biāo)·新教材·新課堂”(深圳龍華)公益師訓(xùn)會(huì)暨深圳市龍華區(qū)首屆教學(xué)成果交流活動(dòng)”。

本次活動(dòng)將采取網(wǎng)絡(luò)視頻直播形式，實(shí)時(shí)直播。

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（下方有活動(dòng)詳細(xì)議程）

一、活動(dòng)主題

深圳市龍華區(qū)首屆教學(xué)成果交流活動(dòng)

二、聯(lián)合組織單位

中教社、深圳市龍華區(qū)教育科學(xué)研究院、深圳市龍華科技實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)

媒體支持：中國(guó)教師報(bào)

三、活動(dòng)時(shí)間

6月30日（周二）

四、活動(dòng)地點(diǎn)

深圳市龍華科技實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)報(bào)告廳

會(huì)議議程（直播安排）

上午

8:20

8:50

開(kāi)幕式

9:00

9:15

《重塑學(xué)習(xí)時(shí)空，指向完整經(jīng)驗(yàn)：跨學(xué)科“課程周”十二年育人新樣態(tài)》

匯報(bào)人：馬強(qiáng)國(guó)（深圳市龍華區(qū)未來(lái)小學(xué)黨支部書(shū)記）

9:15

9:30

《數(shù)智驅(qū)動(dòng)·三維共建：人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)踐》

匯報(bào)人：吳宇海（深圳市龍華職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨支部副書(shū)記）

9:30

9:50

專家點(diǎn)評(píng)

成尚榮（江蘇省教育科學(xué)研究院，原國(guó)家督學(xué)）

10:00

10:15

《破墻·織網(wǎng)·扎根：中小學(xué)“泛美術(shù)”育人模式的龍華實(shí)踐》

匯報(bào)人：巫偉寧（深圳市龍華區(qū)教育科學(xué)研究院）

10:15

10:30

《邁向“真善美”的整體育人:一所幼兒園的文化扎根與課程建構(gòu)實(shí)踐》

匯報(bào)人：強(qiáng)瑞（深圳市龍華區(qū)教科院幼教集團(tuán)錦城幼兒園）

10:30

10:50

專家點(diǎn)評(píng)

彭吉象（北京大學(xué)）

10:50

11:05

《探究實(shí)踐工作坊:小學(xué)科學(xué)教師素養(yǎng)提升的十年探索》

匯報(bào)人：鄧嘉莉（深圳市龍華區(qū)教育科學(xué)研究院）

11:05

11:20

《“四用”框架驅(qū)動(dòng)下小學(xué)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合的二十年探索》

匯報(bào)人：古興東（深圳市龍華區(qū)鷺湖外國(guó)語(yǔ)小學(xué)）

11:20

11:40

專家點(diǎn)評(píng)

王晶瑩（北京師范大學(xué)）

下午

14:30

14:45

藍(lán)色教育：大中貫通背景下科技高中育人新范式

匯報(bào)人：黃向真（深圳市龍華科技實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)）

14:45

15:00

《讓教育充滿“活”的氣息：醒獅文化活態(tài)育人的校本化實(shí)踐探索》

匯報(bào)人：荀化（深圳市龍華區(qū)清泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）

15:00

15:20

專家點(diǎn)評(píng)

羅先慧（中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心）

15:20

15:35

《“并聯(lián)雙驅(qū)”：區(qū)域整體推進(jìn)數(shù)學(xué)單元結(jié)構(gòu)化教學(xué)的探索與實(shí)踐》

匯報(bào)人：吳貞旺（深圳市龍華區(qū)教育科學(xué)研究院）

15:35

15:50

《從玩好到學(xué)好：培智學(xué)校適性游戲化教學(xué)的探索與實(shí)踐》

匯報(bào)人：劉艷平（深圳市龍華區(qū)潤(rùn)澤學(xué)校）

15:50

16:05

《基于表現(xiàn)性思維培育的初中語(yǔ)文讀寫(xiě)體系的建構(gòu)與實(shí)踐》

匯報(bào)人：王俊珍（深圳市龍華區(qū)教育科學(xué)研究院）

16:10

16:40

專家點(diǎn)評(píng)

李進(jìn)（教育部課程教材研究所）

邀請(qǐng)專家及匯報(bào)教師簡(jiǎn)介

李進(jìn)，教育部課程教材研究所中小學(xué)教學(xué)研究中心副主任，副研究員，中國(guó)教育學(xué)會(huì)初中專委會(huì)常務(wù)理事、高中專委會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任委員。長(zhǎng)期從事基礎(chǔ)教育課程和教學(xué)研究，深度參與全國(guó)基礎(chǔ)教育課程實(shí)施及教研組織推進(jìn)工作。

彭吉象，北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院原書(shū)記兼副院長(zhǎng)、首批國(guó)家文科二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師；兼任中國(guó)-東盟藝術(shù)學(xué)院特聘學(xué)術(shù)院長(zhǎng)。中國(guó)藝術(shù)學(xué)理論學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。美國(guó)密執(zhí)安州立大學(xué)、北京師范大學(xué)等多所高校客座教授，教育部藝術(shù)教育委員會(huì)常委，國(guó)家教材委專家委員會(huì)藝術(shù)學(xué)召集人，新一屆教育部義教課標(biāo)修訂藝術(shù)組召集人，第二批國(guó)務(wù)院特殊津貼專家。中宣部、教育部 “馬工程” 重大攻關(guān)課題《藝術(shù)學(xué)概論》首席專家。

成尚榮，江蘇省教科院研究員，教育部基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)組專家、中小學(xué)教材審查專家，明遠(yuǎn)教育書(shū)院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、于漪教育思想研究中心顧問(wèn)、香港中文大學(xué)（深圳）當(dāng)代教育研究所高級(jí)研究員。

王晶瑩，北京師范大學(xué)科學(xué)教育研究院教授、博士生導(dǎo)師，教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)科學(xué)教學(xué)專委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)。中國(guó)科普研究所博士后，主要從事科學(xué)教育、教師教育及STEM教育研究。學(xué)術(shù)旨趣在于融合新興技術(shù)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與腦科學(xué)，探索科學(xué)教育研究的方法論創(chuàng)新。近五年以第一/通訊作者在SSCI及CSSCI期刊發(fā)表論文60余篇，主持國(guó)家自然科學(xué)基金、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃等多項(xiàng)課題，著有《科學(xué)探究論》《STEM學(xué)習(xí)環(huán)境論》等。

羅先慧，中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心基礎(chǔ)教育期刊社原語(yǔ)文學(xué)科主任，副編審，曾負(fù)責(zé)人大復(fù)印報(bào)刊資料語(yǔ)文教學(xué)系列刊的編輯出版工作，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事，中小學(xué)（含中職）語(yǔ)文國(guó)家教材建設(shè)重點(diǎn)研究基地兼職研究員，主要研究方向?yàn)橹行W(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)及教師專業(yè)發(fā)展，在《課程?教材?教法》《語(yǔ)文建設(shè)》等核心期刊發(fā)表論文十余篇。多次受邀在全國(guó)各級(jí)會(huì)議做主旨報(bào)告，為國(guó)培班學(xué)員講授語(yǔ)文教育教學(xué)研究動(dòng)態(tài)及論文質(zhì)量提升策略。

馬強(qiáng)國(guó)，中共黨員，高級(jí)教師，深圳市龍華區(qū)未來(lái)小學(xué)黨總支書(shū)記。人民教育出版社西部資源庫(kù)建設(shè)特聘教師，教育部課程教材研究所立項(xiàng)課題主持人，深圳市先進(jìn)教育工作者，龍華區(qū)卓越教師及工作室主持人、區(qū)首批課程工作坊主持人。

吳宇海，軟件工程碩士，高級(jí)講師，廣東省中等職業(yè)學(xué)校“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”首批專業(yè)名師，廣東省職業(yè)院校中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，主持多項(xiàng)省市級(jí)規(guī)劃課題及研究項(xiàng)目，曾獲評(píng)市先進(jìn)教師、教壇新秀等榮譽(yù)。

巫偉寧，深圳市龍華區(qū)教育科學(xué)研究院，美術(shù)教研員，西南大學(xué)教育碩士，華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)本科，廣東省中小學(xué)教師發(fā)展中心美術(shù)教育委員會(huì)（第二屆）專家委員，廣東省省級(jí)“基礎(chǔ)教育精品課”評(píng)審專家，中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教師發(fā)展專業(yè)委員會(huì)藝術(shù)教師職業(yè)技能培訓(xùn)專家，深圳市教育學(xué)會(huì)美術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)理事，深圳市高中學(xué)業(yè)水平合格性考試命題專家，深圳市全民藝術(shù)普及推廣人，龍華區(qū)文聯(lián)委員、龍華區(qū)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、龍華區(qū)版畫(huà)家協(xié)會(huì)理事，深圳市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，《跨視界 新美育》主編，粵教版《影視》教參副主編，參編湖南美術(shù)出版社《美術(shù)》教材，參編人民美術(shù)出版社《美育教師用書(shū)》，龍華“奮斗型模范機(jī)關(guān)五星黨員”，龍華區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，龍華區(qū)優(yōu)秀督學(xué)，廣東省藝術(shù)展演活動(dòng)中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例一等獎(jiǎng)，主持省級(jí)課題《館校合作下的美育大課堂實(shí)踐研究》

強(qiáng)瑞，深圳市龍華區(qū)教科院幼教集團(tuán)錦城幼兒園園長(zhǎng)，深圳市第五批教育科研骨干，深圳市教育學(xué)會(huì)學(xué)前專委會(huì)講師團(tuán)講師，深圳市龍華區(qū)基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名師工程教科研專家，深圳市學(xué)前教育協(xié)會(huì)第二屆指導(dǎo)師，深圳市龍華區(qū)家庭教育講師團(tuán)講師。

鄧嘉莉，深圳市龍華區(qū)教育科學(xué)研究院小學(xué)科學(xué)教研員，義務(wù)教育教材《科學(xué)》試教、教材監(jiān)測(cè)團(tuán)隊(duì)，編寫(xiě)義務(wù)教育教材《科學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)《教師教學(xué)用書(shū)》、五年級(jí)下冊(cè)《學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)》，編寫(xiě)深圳出版社五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《知識(shí)與能力訓(xùn)練》、《保持好奇心的99個(gè)探索》，主持或參與省、市、區(qū)級(jí)課題10余項(xiàng)，案例入選廣東省基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)實(shí)施方案首批優(yōu)秀典型案例，個(gè)人創(chuàng)建社團(tuán)獲評(píng)深圳市優(yōu)秀社團(tuán)。

古興東，深圳市龍華區(qū)鷺湖外國(guó)語(yǔ)小學(xué)副校長(zhǎng)，教育碩士，高級(jí)教師，廣東省基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)數(shù)智化專委會(huì)委員，廣東省中小學(xué)智慧教育應(yīng)用名師團(tuán)負(fù)責(zé)人，廣東省基礎(chǔ)教育裝備專家?guī)斐蓡T。參與廣東省小學(xué)《信息技術(shù)》課本及教師教學(xué)用書(shū)編寫(xiě)。創(chuàng)新課例連續(xù)三年獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。出版《融合創(chuàng)新》《玩轉(zhuǎn)AI》專著。

黃向真，現(xiàn)任深圳市龍華科技實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)（灣大附中）書(shū)記、校長(zhǎng)，龍華區(qū)名校長(zhǎng)、華南師范大學(xué)本科師范生兼職教授、嶺南師范學(xué)院教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生校外指導(dǎo)教師。本科畢業(yè)于北京師范大學(xué)物理學(xué)系，華中師范大學(xué)和香港教育大學(xué)雙碩士，美國(guó)布朗大學(xué)和康考迪亞大學(xué)爾灣分校訪問(wèn)學(xué)者。先后創(chuàng)校深圳市龍華新區(qū)福苑學(xué)校、龍華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬學(xué)校，創(chuàng)建龍華區(qū)潛龍學(xué)校教育集團(tuán)、創(chuàng)校深圳市龍華科技實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)，目前正創(chuàng)校大灣區(qū)大學(xué)附屬中學(xué)（深圳）。

荀化，深圳市龍華區(qū)清泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)，深圳市督學(xué)，龍華區(qū)政協(xié)委員。曾獲深圳市市級(jí)嘉獎(jiǎng)、深圳市優(yōu)秀教師、龍華區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)、龍華區(qū)先進(jìn)教育工作者、龍華區(qū)年度教師等稱號(hào)，出版?zhèn)€人著作《深度表達(dá)：AI時(shí)代的生命養(yǎng)育》。

吳貞旺，高級(jí)教師，深圳市龍華區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員，小學(xué)教研部負(fù)責(zé)人，深圳市教育學(xué)會(huì)第八屆理事會(huì)理事。近年來(lái)，致力于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)研究、單元結(jié)構(gòu)化教學(xué)研究。主持省級(jí)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)試題編制改革與實(shí)踐研究》結(jié)題，《 小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)重構(gòu)的“并聯(lián)雙驅(qū)”教研實(shí)踐路徑》 入選廣東省基礎(chǔ)教育改革深化第二批優(yōu)秀典型案例，多篇相關(guān)論文公開(kāi)發(fā)表。

劉艷平，高級(jí)教師，南粵優(yōu)秀教師，龍華區(qū)優(yōu)秀教育工作者，龍華區(qū)優(yōu)秀支教教師。主持省級(jí)課題一項(xiàng)、市級(jí)課題兩項(xiàng)，參與省市區(qū)級(jí)課題多項(xiàng)。主持省級(jí)精品課程、內(nèi)涵項(xiàng)目、教學(xué)改革項(xiàng)目共四項(xiàng)。發(fā)表論文5篇，在各級(jí)各類(lèi)的論文評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)。撰寫(xiě)教學(xué)案例獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。培養(yǎng)的青年教師多人次在省級(jí)教學(xué)技能比賽中獲得一、二等獎(jiǎng)。

王俊珍，深圳市龍華區(qū)教育科學(xué)研究院科研中心負(fù)責(zé)人，初中語(yǔ)文教研員，深圳市教科研專家工作室主持人，深圳市名師工作室主持人，深圳大學(xué)教師繼續(xù)教育授課專家。曾獲教育部第三屆基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)課改項(xiàng)目與課例展示活動(dòng)“教學(xué)創(chuàng)意獎(jiǎng)”（最高獎(jiǎng)），“新作文杯”全國(guó)中小學(xué)作文教學(xué)創(chuàng)課大賽初中組“特等獎(jiǎng)”，深圳市初中語(yǔ)文教師命題能力大賽一等獎(jiǎng)。主持省級(jí)課題2項(xiàng)，市級(jí)課題1項(xiàng)，區(qū)級(jí)課題多項(xiàng)。在《語(yǔ)文建設(shè)》等核心期刊發(fā)表多篇論文，論文獲人大報(bào)刊復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載。主編或參編專著10本，主編書(shū)籍獲廣東省校本讀物二等獎(jiǎng)。主張“真實(shí)語(yǔ)文”，基于學(xué)教評(píng)一體促進(jìn)學(xué)生思維培育。

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（“新課標(biāo)·新教材·新課堂”公益師訓(xùn)會(huì)誠(chéng)邀線下活動(dòng)承辦單位。咨詢聯(lián)系：15712959888楊智偉）