這是位于北京市委黨校內(nèi)的習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想京華實(shí)踐主題教室。（除標(biāo)注外圖片均為北京市委黨校供圖）

夏日北京，驕陽似火。北京市委黨校內(nèi)，京華實(shí)踐主題教室如火如荼。

教室的課程供不應(yīng)求，被譽(yù)為北京“最火教室”。今年7月，它迎來開放一周年——一年來開課1300余場，培訓(xùn)學(xué)員近45000人，涵蓋各級干部、高校師生、外國政界人士等，有的學(xué)員甚至多次到此“刷課”，因?yàn)椤霸诖四軌蛘业健鸢浮薄?/p>

一間教室，何以解惑？

這是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想京華實(shí)踐主題教室所在的北京市委黨校禮堂。

從生動實(shí)踐到理論提煉

在北京，十年前人頭攢動的大型批發(fā)市場“動批”“大紅門”等地，歷經(jīng)疏整促“騰籠換鳥”，已成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎。不少干部沒想到，曾經(jīng)下大力氣推動的一場人口與產(chǎn)業(yè)更新，最終換來一個地區(qū)的經(jīng)濟(jì)與環(huán)境升級。

在京華實(shí)踐主題教室的展板上，這樣的故事比比皆是。70余個案例、600余張圖片、近90個視頻……進(jìn)入新時代，北京到底怎么干？

“退出一般制造企業(yè)超3000家，8家市屬高校和15家市屬醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)向外布局，城鄉(xiāng)建設(shè)用地減量140平方公里……”站在“以疏解北京非首都功能為‘牛鼻子’，推動京津冀協(xié)同發(fā)展”單元，授課教師熟練地把話鋒一轉(zhuǎn)，“北京已成為全國首個減量發(fā)展的超大城市，2025年首次邁入‘五萬億之城’”。

一位參與過“大紅門”騰退工作的干部說，過去疏整促“抓落實(shí)”，并不是每次都能想明白“為什么”，回頭看才發(fā)現(xiàn)，這是首都告別“大城市病”，邁向高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。

首都工作關(guān)乎“國之大者”，首都干部想問題、做決策更要對“國之大者”心中有數(shù)。但在實(shí)際工作中，一些干部忙于具體事務(wù)，習(xí)慣“低頭走路”，缺乏“抬頭看天”。如果對新思想、新理論理解得不透徹、不統(tǒng)一，可能導(dǎo)致理論與實(shí)踐“兩張皮”。

2025年7月1日，作為北京市習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想京華實(shí)踐教研中心的重要載體，由全市60多家單位共同參與建設(shè)的主題教室正式啟用，形成了理論指引、實(shí)踐探索、思想印證的“學(xué)用閉環(huán)”。

這是位于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想京華實(shí)踐主題教室的“復(fù)興號”沉浸式空間。

開放一年來，京內(nèi)外各級單位扎堆前來學(xué)習(xí)。步入主題教室，抬頭可見屏幕上正顯示著到此上課的學(xué)員總數(shù)已超4萬。北京市委黨校一分校負(fù)責(zé)運(yùn)營主題教室的工作人員表示，有的學(xué)員甚至來此“二刷”“三刷”，每一次都帶著工作中的實(shí)際問題來，揣著答案走。尤其對北京本地的學(xué)員來說，一次主題教室課能幫助他們進(jìn)一步理解日常工作里的“胸懷大局”。

一名來自互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的黨員在留言簿上寫道，在北京工作生活20年，直觀地感受到霧霾少了、藍(lán)天多了，煙囪少了、綠地多了，但在進(jìn)入主題教室前，并未意識到巨大變化背后是規(guī)劃引領(lǐng)、協(xié)同發(fā)展的“底層邏輯”。

“十五五”開局之年，首都發(fā)展乘勢而上，全力推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)。主題教室在保持原有大綱的基礎(chǔ)上，動態(tài)更新授課內(nèi)容、案例庫、展陳實(shí)物。松延動力機(jī)器人登上春晚、朱雀三號火箭發(fā)射入軌、“北腦一號”腦機(jī)接口臨床試驗(yàn)患者實(shí)現(xiàn)“自主行走”……在主題教室，北京各個領(lǐng)域最新成果正通過實(shí)物、模型、互動屏等不同媒介形式與學(xué)員“零距離”。實(shí)踐可感了，理論才可知。

這是位于北京市委黨校內(nèi)的習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想京華實(shí)踐主題教室。

從沉浸教室到行走課堂

如果說，在主題教室上課，是新思想在京華大地生動實(shí)踐的“心靈導(dǎo)入”，那么現(xiàn)場教學(xué)，則是在行走中切身感悟新思想“何以偉力”。

在主題教室之外，京華實(shí)踐教研中心打造了由14條主題線路、60余個現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)位組成的實(shí)踐基地矩陣。城市規(guī)劃、紅色北京、國際交往、雙奧之城、京華文脈……每個主題、每個點(diǎn)位都將首都發(fā)展改革的現(xiàn)場轉(zhuǎn)化為學(xué)思踐悟的課堂，與主題教室形成了“1+N”培訓(xùn)體系。

盛夏午后，一場現(xiàn)場教學(xué)正在位于北京先農(nóng)壇的北京古代建筑博物館開展。

“前朝后市、左祖右社，北京城的營建體現(xiàn)了禮制的思想。”在一處巨大的北京老城沙盤前，博物館講解員從北京中軸線申遺成功說起，談及文化遺產(chǎn)背后的歷史價值。

話音剛落，來自北京市委黨校哲學(xué)與文化教研部的授課教師接過麥克風(fēng)，繼續(xù)說：“北京中軸線申遺工作不斷踐行總書記對世界遺產(chǎn)申報(bào)項(xiàng)目的三個‘有利于’重要指示。”他指向沙盤上的建筑、街區(qū)，進(jìn)一步闡釋起北京中軸線如何體現(xiàn)中華民族對“中和”的追求，老城保護(hù)、城市更新工作如何推動北京中軸線在新時代得以活態(tài)傳承。

這是在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想京華實(shí)踐主題教室內(nèi)的科技成果實(shí)物展陳（12月4日攝）。新華社記者 陳鐘昊 攝

“古建筑騰退搬遷怎么開展？”“開放后如何利用？”現(xiàn)場學(xué)員邊聽邊問。就在前幾天，他們在主題教室的“六面屏”沉浸式空間內(nèi)感受了7.8公里北京中軸線的壯闊，今天走進(jìn)先農(nóng)壇遺產(chǎn)點(diǎn)，了解文物騰退工作取得的階段性進(jìn)展，探尋整體性、系統(tǒng)性保護(hù)文化遺產(chǎn)的“北京解法”。

從教室到現(xiàn)場，從課堂案例到人間煙火，當(dāng)“領(lǐng)悟”進(jìn)一步變成“體悟”，“紙上得來終覺淺”便變成“為有源頭活水來”。

60余個現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)位如何選定？北京市委黨校案例教學(xué)研究中心負(fù)責(zé)人介紹，在京華實(shí)踐教研中心籌備階段，調(diào)研組在全市征集了160余個點(diǎn)位，從中選出具有代表性的90余個，再經(jīng)過實(shí)地走訪調(diào)研、比對篩選，最終確定61個點(diǎn)位，串聯(lián)起14條線路。

北京市規(guī)劃展覽館、中國共產(chǎn)黨歷史展覽館、新首鋼高端產(chǎn)業(yè)綜合服務(wù)區(qū)、城市副中心三大建筑、北京市市民熱線服務(wù)中心……這些現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)位里，有總書記的足跡，有首都“四個中心”建設(shè)一線，有黨史地標(biāo)，有雙奧記憶。今年，京華實(shí)踐教研中心啟動現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)位復(fù)核，一些新的點(diǎn)位課程正在開發(fā)。

“雙師雙講”是現(xiàn)場教學(xué)的一大亮點(diǎn)，教學(xué)點(diǎn)位的工作人員講故事細(xì)節(jié)，黨校帶隊(duì)教師講方法論，這讓學(xué)員不只是走馬觀花，而是邊走邊想。在一些基層現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，街道干部、居委會工作人員成了授課教師，基層工作中的千頭萬緒更能引發(fā)學(xué)員共鳴。

從黨校內(nèi)不足1000平方米的教室，到京華大地1.64萬平方公里的大課堂，真理的腳步如此走深、走實(shí)。

這是位于北京市委黨校內(nèi)的習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想京華實(shí)踐主題教室。

從京華實(shí)踐到中國智慧

“七一”前夕，北京市委黨校最忙碌的莫過于這支由30余人組成的主題教室教師隊(duì)伍。不少單位組團(tuán)前來，用聽一堂課的方式來慶祝中國共產(chǎn)黨成立105周年。教師隊(duì)伍里大多是青年教師，既要把理論講全、講準(zhǔn)，還要講深、講透，對他們來說并不容易。

步入主題教室深處，來到黨建相關(guān)內(nèi)容單元。展板上，總書記的重要論述、北京各領(lǐng)域黨建工作概況一一呈現(xiàn)。正在授課的一名黨史黨建教研部教師，講起了一段北京市某基層黨組織如何服務(wù)新就業(yè)群體的故事。

“加強(qiáng)新就業(yè)群體黨的建設(shè)，帶動新就業(yè)群體有效參與社會基層治理，事關(guān)社會和諧穩(wěn)定。”授課教師指著展板繼續(xù)講解，“基礎(chǔ)不牢，地動山搖。只有把基層黨組織建設(shè)強(qiáng)、把基層政權(quán)鞏固好，中國特色社會主義的根基才能穩(wěn)固。”

通過反復(fù)授課實(shí)踐，教師們發(fā)現(xiàn)，給廣大干部授課，不能只講理論本身，還需結(jié)合中國式現(xiàn)代化發(fā)展中的“具體事兒”。拉回現(xiàn)實(shí)、切中當(dāng)下，事兒講清楚了，理論才能講徹底。

北京市委黨校一分校負(fù)責(zé)人坦言，主題教室開放之初，她擔(dān)心學(xué)員們學(xué)起來“干巴巴”。但越來越多學(xué)員反饋，在學(xué)習(xí)中看見了實(shí)際的工作，認(rèn)識了生活的城市，最終讀懂了中國、讀懂了黨。

這間教室，不只講述北京、講述中國，也觀照世界。2025年年底，北京市委黨校迎來一批遠(yuǎn)道而來的學(xué)員。多位來自埃塞俄比亞的高級官員、企業(yè)管理者走進(jìn)主題教室，聆聽中國首都發(fā)展與治理的經(jīng)驗(yàn)。

授課結(jié)束后，師生圍繞課程繼續(xù)交流。一位埃方官員問：“我們的首都亞的斯亞貝巴也在制定發(fā)展規(guī)劃，我們可以從北京學(xué)到些什么呢？”一名教師答：“規(guī)劃要有連續(xù)性、科學(xué)性，要處理好發(fā)展與安全、發(fā)展與治理的關(guān)系，以及首都與周邊地區(qū)的關(guān)系。”埃方官員在離開前寫下留言：亞的斯亞貝巴正以北京的發(fā)展為范本，后續(xù)將篤定推進(jìn)自身各項(xiàng)發(fā)展舉措。

巴西交流團(tuán)在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想京華實(shí)踐主題教室上課（10月17日攝）。新華社記者 陳鐘昊 攝

一年來，已有50多個國家、600余位外國人士造訪主題教室。在這里，人類命運(yùn)共同體的現(xiàn)實(shí)問題，也能找到現(xiàn)實(shí)的啟示。

最近，主題教室運(yùn)營團(tuán)隊(duì)正忙著給開放一周年的教室“上新”，最新的思想論述，最新的媒介技術(shù)，最新的科技產(chǎn)品……緊跟中國式現(xiàn)代化的腳步。

這一年，窗外的北京城也在不斷“上新”。人形機(jī)器人打破人類半馬世界紀(jì)錄，鏈博會匯聚全球供應(yīng)商，老樓更新解開了安居之憂，高品質(zhì)濱水空間溫柔了夏夜……步履不停，萬象更新。（記者陳鐘昊）