扎根紅土辦學五十載，贛南衛生健康職業學院黨委立足衛生健康高職辦學定位，深挖蘇區紅色醫療資源，緊扣“政治堅定、技術優良、救死扶傷、服務基層、改革創新、勇于奉獻”六大核心內涵，全力打造“紅醫初心”特色黨建品牌，以高質量黨建引領衛生職業教育高質量發展，為贛南乃至全省基層醫療衛生戰線培育大批德技雙馨、扎根鄉土的紅色健康衛士。

一、鑄魂立根：錨定品牌內核，夯實紅醫信仰根基

學院黨委深刻把握蘇區紅醫精神時代價值，將“紅醫初心”作為全校黨建工作總抓手，出臺《贛南衛生健康職業學院“紅醫初心”黨建品牌創建五年行動規劃（2026-2030）》，明確品牌建設任務清單、實施路徑與考核標準，破解黨建與教學、育人、服務“兩張皮”難題，形成系統化、長效化品牌建設機制。

（一）深挖蘇區紅醫資源，凝練品牌精神譜系

瑞金紅軍醫院、于都衛生講習所......遍布贛南的紅色醫療舊址，是學院最鮮活的思政教材。學院成立紅醫文化傳承研究中心和中國人口文化促進會紅醫文化分會，組織專家、師生挖掘整理中央蘇區醫療衛生史料，梳理紅軍軍醫艱苦奮斗、救死扶傷的革命故事，提煉適配衛生高職育人的“紅醫初心”內涵：以蘇區精神為底色，以醫者仁心為底色，以基層服務為落腳點，把“聽黨指揮、醫術精湛、甘于奉獻、守護群眾健康”作為全體師生黨員的共同價值追求。

（二）搭建紅色陣地矩陣，打造沉浸式育人空間

校內建成紅醫初心館、黨建文化長廊、紅色書屋、紅醫文化展廳，將蘇區衛生史、學校50年辦學發展史、優秀黨員醫者事跡集中展示；校外掛牌10個大思政實踐基地，涵蓋紅軍醫院舊址、革命舊址、鄉鎮衛生院等場所，形成“校內陣地浸潤+校外基地研學”雙線紅色教育平臺。每年新生入學第一課、黨員主題黨日、教職工政治學習均以紅色陣地為課堂，讓師生在實物、舊址、故事中觸摸紅醫初心本源。

（三）健全四級組織架構，壓實品牌創建責任

構建“黨委—黨總支—黨支部—黨員”四位一體組織體系，推行“一總支一特色、一支部一品牌”創建工程，落實“三聯三創三做”工作機制：黨委班子聯系二級學院、支部書記聯系班級、黨員教師聯系學生；創示范支部、創紅醫先鋒崗、創健康服務團隊；做理論宣講者、專業引路人、基層服務者。層層壓實黨建品牌建設責任，推動每一個基層黨組織都成為傳承紅醫初心的戰斗堡壘。

二、融課育人：打通“四課堂”體系，讓紅醫初心浸潤育人全鏈條

學院創新構建“第一課堂筑基、第二課堂賦能、網絡課堂拓界、社會課堂踐行”的“1234”思政育人模式，該項目獲評江西省高校思想政治工作精品項目，將“紅醫初心”全方位、全流程融入人才培養各環節，實現紅色基因與醫學專業教育深度耦合。

（一）深耕第一課堂：紅醫精神進思政、入專業

開好《紅色文化課》校本必修課，系統講授中央蘇區醫療衛生發展史；全面推進課程思政建設，推動紅醫故事走進醫學專業課：解剖課堂結合遺體捐獻事跡宣講醫者大愛，預防醫學嵌入蘇區“預防為主”衛生方針，護理課程融入紅軍戰地救護案例，藥學專業講述蘇區草藥救軍民的紅色故事。黨員教師帶頭開發紅色思政微課、案例庫，打造一批省級課程思政示范課程，讓學生在學技術的同時筑牢信仰根基。

（二）激活第二課堂：以文化活動厚植紅醫情懷

常態化開展紅醫初心主題系列活動：紅醫故事宣講大賽、蘇區衛生情景劇展演、紅色詩詞誦讀、醫者入黨初心分享會、“紅醫先鋒”評選等；打造“紅醫初心”舞臺劇、紅色健康科普小品等校園文化精品；組建馬克思主義學院大學生宣講團，深入班級、社區、中小學講述蘇區軍醫故事。同步實施“三愛”暖心行動，黨員教師結對幫扶困難學生、備考學子，設立黨員先鋒輔導崗，以師者初心涵養學生仁心。

（三）拓展網絡課堂：線上陣地傳遞紅色聲音

依托學院官網、微信公眾號、抖音短視頻平臺開設“紅醫初心”專欄，推送紅色衛生史料、黨員醫者事跡、基層義診紀實；制作微黨課、紅色研學vlog，打造輕量化、可視化紅色教育內容；開展線上紅色走讀、云端黨史知識競賽，打破時空限制，實現隨時隨地浸潤紅醫文化，構建全天候線上育人陣地。

（四）做實社會課堂：行走的思政課踐行醫者使命

持續開展“打卡紅軍醫院”紅色走讀實踐，組織師生黨員、入黨積極分子赴瑞金、于都、興國等地革命舊址開展現場教學；組建多支“紅醫初心健康服務隊”，深入鄉鎮村落、社區、敬老院、鄉村中小學開展義診、健康篩查、急救培訓、慢病科普、老年康養指導等志愿服務。每年寒暑假組織千余名師生奔赴贛南基層開展“三下鄉”健康服務，引導學子走出校園，親身感受基層群眾健康需求，樹立“扎根基層、服務老區”的職業理想。

三、先鋒領航：建強黨員隊伍，鍛造紅醫育人主力軍

學院以黨建品牌建設為抓手，聚焦教師、學生兩類黨員群體，分層分類搭建先鋒建功平臺，打造一支政治過硬、業務精湛、心懷仁愛的紅醫黨員隊伍。

（一）實施“雙帶頭人”培育工程，打造紅醫黨員教師骨干

優先選拔專業帶頭人、骨干教師擔任黨支部書記，建設 “雙帶頭人”教師黨支部書記工作室，定期開展黨務、業務雙向培訓；設立黨員教學先鋒崗、科研攻堅崗、實訓示范崗，激勵黨員教師在教學改革、技能競賽、技術研發中沖鋒在前；組織黨員教師赴基層醫療機構跟崗實踐，深入鄉村衛生院調研基層健康需求，把基層醫療痛點轉化為教學改革切入點，實現黨務能力、專業能力雙提升。學院黨委書記受邀在全國職業教育黨建年會作“紅醫初心”品牌經驗交流，品牌影響力持續擴大。

（二）培育學生紅醫先鋒，扣好醫者從業“第一粒扣子”

完善學生黨員發展、教育、管理全流程，開設青年黨校，開展青馬工程培訓，面向入黨積極分子、發展對象開展紅色醫療專題培訓；推行學生黨員責任區制度，學生黨員分片聯系班級宿舍，開展學風引領、心理疏導、志愿服務；引導青年學生黨員立下“學好醫術、服務老區”的青春誓言，一大批畢業生主動報考鄉鎮衛生院、基層醫療單位，成為贛南基層健康守門人。

（三）推進廉潔紅醫建設，涵養清風正氣育人環境

將醫德醫風教育融入“紅醫初心”品牌建設，開展廉潔行醫主題黨日、醫德警示教育、優秀基層醫師先進事跡學習；規范實訓操作、臨床見習紀律，引導師生樹立敬畏生命、廉潔從業的職業底線；開設清風網課堂，打造清風杏林文化陣地，以清廉底色擦亮紅醫初心，培育德技并修的新時代醫務工作者。

四、產教融合：品牌賦能發展，服務健康贛南建設

學院堅持“黨建引領產教融合、紅醫初心服務地方”，推動品牌建設對接區域醫療衛生事業發展，把黨建成效轉化為服務老區群眾健康、助推職教提質的實際動能。

（一）黨建聯建打通基層醫療服務鏈條

與贛州市各縣市區鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心、康養機構開展黨支部結對共建，簽訂“紅醫初心健康共建”協議：共建實訓基地、共開健康課堂、共派黨員志愿服務隊、共育基層醫護人才。依托共建平臺，定向輸送護理、康復、藥學、公共衛生等專業畢業生，開展基層醫護人員技能提升培訓，補齊鄉村醫療衛生人才短板。

（二）立足專業優勢助力鄉村健康振興

圍繞贛南農村老年康養、慢病管理、婦幼保健、應急急救等民生需求，發揮護理、康復、藥學、預防醫學專業優勢，持續開展鄉村健康巡診、中醫藥科普、老年康復理療、青少年急救科普進校園等公益服務。黨員師生攜帶血壓儀、理療設備、急救教具走進田間地頭，把專業服務送到群眾家門口，以實際行動踐行蘇區紅醫“一切為了群眾健康”的初心使命。

（三）品牌牽引專業與人才培養提質增效

以“紅醫初心”為育人主線優化人才培養方案，增設基層衛生服務相關實訓模塊，強化鄉村醫療適配技能教學；依托品牌實踐項目孵化技能競賽、創新創業項目，學生在省級醫護技能大賽、健康服務創新賽事中屢獲佳績；近五年大批畢業生扎根贛州各縣鄉村醫療機構，涌現多名扎根山區、廣受群眾好評的優秀校友，生動詮釋“紅醫初心”育人實效，2024年全市綜合考核中，市委專門點評學院紅醫初心黨建品牌建設成效突出。

五、成效與展望：紅土杏林薪火傳，初心如磐向未來

自“紅醫初心”黨建品牌創建以來，學院實現黨建工作與立德樹人、專業建設、社會服務深度融合，取得一系列標志性成果：形成“1234”特色思政育人模式省級成果，獲評江西省首批家門口“大思政課”牽頭單位、獲評第二批黨建工作樣板黨支部創建單位、連續四年獲贛州市屬院校綜合考核“第一等次”，建成多層級紅色育人陣地矩陣，打造一批基層支部特色子品牌，黨員教師先鋒作用充分彰顯，學生基層就業意愿持續提升，品牌經驗在全國職教黨建平臺交流推廣，走出一條適配贛南老區衛生高職院校的特色黨建育人之路。

站在新的發展起點，學院將持續深化“紅醫初心”黨建品牌建設：持續深挖中央蘇區紅色衛生文化資源，豐富品牌內涵；完善黨建與業務融合長效機制，推動品牌建設標準化、特色化、品牌化；拓展紅色實踐與基層健康服務載體，持續擦亮紅醫育人名片。

以蘇區紅醫精神為火炬，以黨建品牌為旗幟，贛南衛生健康職業學院將始終堅守為黨育人、為國育才使命，扎根紅土、深耕杏林，持續培育更多政治堅定、技術優良、救死扶傷、服務基層、改革創新、勇于奉獻的基層健康衛士，以“紅醫初心”書寫服務健康江西、健康贛南的時代答卷。（劉飛）