為切實(shí)增強(qiáng)高校師生防溺水安全意識,提升應(yīng)急救護(hù)與自救互救能力,7月2日,平壩區(qū)人民醫(yī)院組織急診科醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)貴州民用航空職業(yè)學(xué)院,開展防溺水救援培訓(xùn)活動。
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培訓(xùn)現(xiàn)場。
培訓(xùn)現(xiàn)場,區(qū)人民醫(yī)院急診科醫(yī)生系統(tǒng)講解防溺水安全理論知識,涵蓋風(fēng)險識別、自救技巧及他人救援要點(diǎn),并現(xiàn)場示范心肺復(fù)蘇按壓手法、人工呼吸操作及落水者狀態(tài)判斷方法。互動環(huán)節(jié)中,師生們踴躍參與,在醫(yī)護(hù)人員手把手指導(dǎo)下進(jìn)行心肺復(fù)蘇模擬操作,從判斷意識到按壓頻率、深度、位置等方面逐一糾正。現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚,互動頻繁,不少師生反復(fù)練習(xí),力求每個動作都標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
學(xué)生劉欣宇說:“以前總覺得溺水離自己挺遠(yuǎn)的,所以對防溺水急救技能一直不太上心。今天聽了醫(yī)生的講解,又看了現(xiàn)場演示,特別是心肺復(fù)蘇的實(shí)操環(huán)節(jié),才發(fā)現(xiàn)看起來簡單的動作,真要做到位并不容易。我覺得這次培訓(xùn)特別實(shí)用,掌握了急救技能,萬一遇到突發(fā)情況,我也知道該怎么科學(xué)施救,不會再像以前那樣手足無措了。”
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培訓(xùn)現(xiàn)場。
本次培訓(xùn)采取“理論講解+實(shí)操演示”相結(jié)合的方式,圍繞落水自救、心肺復(fù)蘇、氣道異物清除等關(guān)鍵技術(shù)展開實(shí)操訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)救援的緊迫性與重要性。暑期是溺水事故易發(fā)期,將急救課堂搬進(jìn)校園,是筑牢防溺水安全防線的關(guān)鍵一環(huán)。
“當(dāng)前暑期臨近,溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。高校學(xué)生人數(shù)多、課余活動豐富,如果急救知識沒有普及,面臨的風(fēng)險比較大。我們醫(yī)院此次走進(jìn)貴州民用航空職業(yè)學(xué)院開展培訓(xùn),主要是讓師生親身體驗(yàn)實(shí)操,切實(shí)掌握心肺復(fù)蘇、溺水急救等關(guān)鍵技能。下一步,我院將持續(xù)推進(jìn)形式多樣的防溺水安全宣傳教育活動,為筑牢校園安全防線貢獻(xiàn)醫(yī)療力量。”平壩區(qū)人民醫(yī)院急診科主任黃安亞表示。(圖/文 張敏)
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