最近，有關教育題材的電視劇接二連三成為爆款，引起了很多話題討論。

前幾年的《少年派》，《小別離》、《小歡喜》以及最近熱播的《陪你一起長大》，還有這部首播收視就破1的《小舍得》。

中青少聯袂，老戲骨和小鮮肉飆戲，再加上家庭親子教育這個熱門話題，可謂爆款話題制造機。

“你不愛我，你愛的是考滿分的我”。

子悠聲淚俱下的一段傾訴，說出來多少同齡孩子的心聲。

而“長公主”趙娜誤傷蔡菊英，南儷和田雨嵐也當眾撕破臉皮，南建龍居然去幫蔡菊英， 讓不少觀眾氣的上頭，這家人真是一地雞毛，剪不斷理還亂。

這部橫空出世的《小舍得》收視和話題霸屏。

好的劇之所以引發廣泛討論，是因為折射出的深切的內容，觸發觀眾們的共鳴。

而《小舍得》憑何能成為爆款呢？

“小系列”再出精品，聚焦小升初，戳中你了嗎？

同系列的《小別離》、《小歡喜》聚焦高考青春期的問題，而《小舍得》聚焦的是小升初的家庭關系。

尤其是關于孩子教育問題，三個家庭不同父母的教育觀念。

蔣欣飾演的田雨嵐，對孩子的嚴苛讓不少的人又恨又罵；

宋佳飾演的南儷，佛系教育理念讓大眾認可又表示擔心；

而米桃家孩子十分優秀，可無奈經濟條件不允許，面臨教育和經濟困境……

隨著孩子的教育和升學壓力以及背后的家庭矛盾的不斷升級，在讓觀眾看著揪心的同時，也引發觀眾的思考：“小舍得”，要舍什么，又要得什么呢？

聚焦三代人的“事業、家庭、學習”，隨著困難的不斷升級，在受創和尋求解決之道中，逐步通過“舍與得”找到了各自的位置和最恰當的人際關系。

佛系育娃的南儷家庭，讓人著急

《小舍得》劇中金句頻出：“父母的愛是有附加條件的，孩子對父母的愛卻是沒有任何附加條件的”，夏君山這樣說。

確實，夏歡歡一家的教育理念就是“慢慢來”，充分尊重孩子，爭取讓孩子的童年是快樂的。

這樣佛系的教育理念確實是健康的，可是孩子成績卻是不如意，常常倒數。

而相對于夏歡歡同班的顏子悠，卻在學習上如魚得水，仿佛開了掛一般。

顏子悠這樣的優秀，才小學五年級，當然是離不開他母親田雨嵐的栽培，從一年級就奧數傍身，英語水平可以秒殺大學水平。

而田雨嵐對自己的孩子也是真的狠，成績稍微退步，直接加大做題量，不讓孩子有一刻休息和喘息的機會。

其實，南儷原本就是家庭富庶，不愁吃穿，父母都是知識分子，自己學習也很好，沒吃什么苦。

她的丈夫也是如此，所以在他們孩子的學習上，順其自然適當管教是他們的理念。

釋放孩子應有的天性，就是佛系的教育理念。

雞娃的田雨嵐，讓人窒息

而相對于田雨嵐，情況可大不一樣了，直接開啟“雞娃”模式。

但是，背后也是有原因的，田雨嵐從小家庭條件并不好，父母的知識水平也不高，自己還需要在外打工補貼家用。

田雨嵐從小生活在現實中，生活給她上了一課又一課。

她不像南儷，她沒有殷實豐厚的家庭給她依靠，也沒有高知識水平的父母給她指點，她從小的經歷教會她“萬事都要靠自己”。

田雨嵐在對待下一代上，也絕不含糊立志要讓顏子悠自己成長得足夠優秀，將來能依靠住自己，在社會上站穩腳跟。

田雨嵐用盡自己的力氣舉著顏子悠向上爬，掠奪顏子悠玩的時間，壓榨空閑時間，只為了讓顏子悠的成績更硬，更可以考上翰林初中。

橡皮筋繃得太緊便會用力反彈，顏子悠終于在家長會上，哭喊著向田雨嵐控訴“你不是愛我，是愛考滿分的我。”

有人說，田雨嵐未免太過偏激，仿佛一點也不愛自己的孩子，只想一門心思撲在孩子的，在教育孩子上是急不得的，要慢慢來，更加偏向佛系帶娃。

也有人說，教育小孩子就該嚴格，將來會感謝當時嚴格的父母，很認同田雨嵐這樣的“雞血”帶娃。

我相信，兩者都是愛孩子的，只是選擇的方式不一樣。

父母走過彎路，吃過的苦，到底要不要讓孩子再走呢？

我相信有很多人站在道德高地說：“你的人生是你的，憑什么替你的孩子決定？”

確實，人和人是不一樣的。

朗朗鋼琴技術世界聞名，但是朗朗表示，都是小時候父母狠狠逼著學習鋼琴的，如果不是父母的堅持，自己早就放棄了。

還有很多的有成就的人，從小一開始也是父母逼著學習的。

畢竟孩子天性就是愛玩，又有誰真的是從小就很愛學習的呢？

都是一開始取得的一點成就，后面才一直努力，而這些就是家長為孩子提供的起跑線。

田雨嵐說，她希望自己的孩子不要輸在起跑線上，可以盡她最大的努力去幫助孩子站得更高。她傾盡所有幫助兒子沖出人群，也就有了“雞娃”模式。

而另一邊南儷呢，就是給孩子時間，讓孩子在能玩的年紀盡可能輕松。

至于學習嘛，不必壓得那么緊，拓寬孩子的興趣愛好，讓孩子更有教養，形成了“佛系帶娃”模式。

在孩子自主價值排序形成之前，嚴苛是很有必要的。

如果孩子的自主價值形成之后，上課還不喜歡“忙碌學習”，并且自己選擇放棄就能承擔起相應的后果了，那就算了。

畢竟“與君千里，終有一別”，孩子的路，還是要自己走。

父母吃過的苦，可以讓孩子盡可能地規避，同樣的，孩子有自主價值判斷后，還想去重復父母當年的彎路，父母就不應該太強勢了。

這樣是不是理解一點田雨嵐了，只怪她用力過猛，如果她多一分柔情，把自己想的和顏子悠坦誠聊聊，相信會事半功倍。

煙火氣和生活感十足，難得一見的現實題材

開場那幾個飯局，飯局上兩家人明里暗里的唇槍舌劍。

南建龍這位“端水大師”，再加上兩個年輕的父親忙著和稀泥，田雨嵐忙著各種炫娃……

夏歡歡表演一首歌，田雨嵐趕緊讓顏子悠背誦一個圓周率。

南儷說“人人平等，素質教育”，田雨嵐緊接著說“吃得苦中苦，方為人上人”，真是一刻不落下風。

這不就是現實版的家庭聚會的樣子，各自炫娃，爭風吃醋，孩子的優秀都是父母的面子。

后來又因為“金牌班”“競賽班”事件引起矛盾。

田雨嵐和南儷拜托南建龍找關系，只為進一個更好的補習班，最后南建龍將名額偷偷給了子悠，卻沒想到在又一次家庭聚餐中被南儷知道，又是一次雞飛狗跳的飯局。

南儷和田雨嵐不僅在孩子方面有矛盾，更是在事業上暗暗較勁，你壓我一頭，我就踩你一腳。

這樣的設定，讓人物更加立體與現實，不是一味制造極端的“自私”，也不是極端制造“白蓮花”，給角色注入足夠的煙火氣，讓整部劇看起來更加真實和有生活感。

劇中，南儷看到了孩子學習成績的差距以及小升初現狀后，產生了壓力，也十分符合人之常情。

劇中關于米桃一家處理得十分精妙，前面讓米桃的學習和家庭情況自然穿插到劇中，讓后面的情節自然而然地貫穿進去。

家庭中不可或缺的父親形象，各有特色

南建龍作為一名父親親生的要疼，繼女也要疼。為了滿足孩子們的需求，甚至放棄自己的原則去求別人。他最大的心愿就是讓兩家和和氣氣，兒孫繞膝，自己也有人照顧。

他也十分愛南儷，當年的事情，他對南儷有愧，后來只是一次又一次的“端水失敗”傷害了南儷的心。

而年輕的兩位爸爸，就經常在里面和稀泥，緩和兩家的關系，但是都是舍不得孩子受不得一點委屈。

這三位父親有一個共性就是“愛孩子”，但是又各有特點。

南建龍對南儷的愛小心翼翼，夏君山對夏歡歡的愛沉穩熱烈，顏鵬對顏子悠的愛包容心疼。

劇中體現出共性，又在細節處體現出個性。

夏君山寧死也不會做失去底線的自私行為；而顏鵬則是游戲人生。

夏君山和南儷夫婦大方有愛，什么事都喜歡商量著來。

而顏鵬則是喜歡聽田雨嵐的，自己喜歡打游戲。

兩位爸爸都在參與孩子的教育問題，夏君山主動輔導孩子，顏鵬帶顏子悠踢球放松，兩位都十分疼媳婦，都十分有魅力。

還有老一輩的感情線，不管是自私的南建龍，嬌滴滴的長公主趙娜，還是心機很深的蔡菊英。

多年的感情羈絆，延續到了與下一代子孫的相處上，每個人物都處理得不生硬，切合實際，濃濃的人情味，讓劇情更加出彩。

學會“舍得”，才能不忘教育初心

《小舍得》從劇情出發，小升初家庭的焦慮是應該學習和放松到底該如何把握尺度？

升學風波已經蔓延至“小升初”了，小升初的家長也深陷焦慮折磨，再加上社會上各種“小升初”補習班比比皆是，初中也被劃分三六九等。

這種環境下，怎樣的選擇才是對孩子的好呢？

那家庭條件一般的家庭，只能被動地被劃分到最低領域嗎？

那些補習班打著“緩解孩子升學的焦慮與壓力”實際上在販賣焦慮。

橡皮筋不能繃得太緊，相信后面的劇情肯定也會有相應的反轉。

顏子悠已經顯現出有些壓抑的前兆了，那這樣的教育方式真的能如田雨嵐的愿嘛？

夏歡歡學習態度出現問題，那南儷和夏君山還能一直耐心下去嘛？

米桃從小家庭困難，年紀還小卻張不開自己的翅膀，她又會如何呢？

還有我們的“長公主”和蔡菊英又會發生什么呢？南建龍又該如何平衡呢？

讓我們更期待后面的劇情吧。

作者：Titi 編審：光影于我

END

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