每個時代,都有自己的特色,時代下得青年,都有其必然的使命,我們經歷了三年的疫情,停課、封閉、網課等,大家都不容易,公子知道,很多人的知識不系統、不牢固,但是,卻有這么一部分考生,隨著疫情的放開,他們逆襲的機會來了!
第一點、時刻有危機感的同學
什么是危機感?危機感就是讓一個人擁有一顆進取的心、危機感是一個人前進中澎湃的動力、危機感讓我們不能安于現狀,處處未雨綢繆,腦子時刻緊繃著,我相信有很多這樣的同學,總認為自己掌握的還不夠,不停地詢問老師、到處找試卷、慢網找名師,對于這樣的學生來說,疫情放開,束縛放開,更多的是心無旁騖,奮力拼搏。
因為,有了危機感,才能看清楚自己不足的地方,也正是因為危機感,才能看到自己與別人的差距,人與人的比拼就是這樣,只有看到差距,才知道如何去追、去趕,進而超越。
第二點、會安排時間的同學
大家每天都有24小時,如何安排好這24小時,這是個學問,我遇到過一個考生,他跟我抱怨,自己很努力,沒白天黑夜地學習,但是,成績總不好,我問他,如何學習的,他告訴我,不停刷題,一套試卷接一套試卷,我問他,刷完后,有什么想法,他說沒有!
其實,很多時候,很多學生學不會、考不好,不是因為用功不夠,或者說做題少,主要是時間安排不合理,時間利用不合理!
這個如何去解釋呢?其實很簡單,第一,一個人的精力是有限的,有限的精力,就要做有限的事情,合理安排自己的時間,是提升成績的關鍵!
第三點、懂得總結的同學
任何的學習,都需要總結,沒有總結,就沒有系統的內容,我見過很多同學,不管任何時候,都是眉毛胡子一把抓,看似忙碌,實則是浪費時間,我們舉個簡單的例子,比如我們刷數學試卷,一張接一張,會發現,簡單的很簡單,不會的還是不會,但是,你總結后會發現,你認為簡單的,只是你掌握的知識點、考點,不會的還是一樣的知識點、考點。
刷試卷,不是刷的多,就成績好,而是從刷試卷中找到不會的知識點,進而去拿出教科書去掌握、去變通,記住,一套試卷,能解決一個不會的知識點、考點,可能比你刷10張試卷管用。
記住,從現在開始,不管你怎么刷題,都要以徹底解決不會的知識點、考點為主,掌握一個就是多考1分,我們不去拼速度,我們拼質量!
第四點、語文成績好的同學
看到這點,也許很多人奇怪,為什么語文好,容易逆襲呢?其實很簡單,對文字理解能力強的同學,不管是語文、數學、英語或者其他學科,對于考題,都會有更精準的審題,審題到位,答題自然簡單!
這里,就給很多語文成績不好的同學一個提醒,這最后的時間,可以錘煉下自己的語言,理解更多詞語的含義,以及一些成語的出處,還有古語的語感,這些對于你語文成績的提升,有很大關系!
這里特別強調的是閱讀理解和高考作文,這兩個歷來丟分嚴重,對于閱讀理解來說,我們更多的時候,答題的時候,更多時候采取順勢思維,就是應該 不應該的思考,不要過多延伸,延伸越多,丟分越多!
還有就是高考作文,就目前來說,不管是大家所謂的二元作文、三元作文,其核心考察的是青年考生的思維,記住,我寫的青年,你的思維決定了你的作文。
在目前的高考作文中,大部分有這樣要求,什么更好?你認為應該?記住,這里,是需要唯一的選擇,還有,就是你的思想!
這個其實很好解決,那就是,拿我們現在的環境,以及即將面對的環境,正向思維的旗幟下,給出正確的答案,當然,這里面少不了的是思辨,這就像我之前給大家講的一樣,寫高考作文,其實就像你做數學題,假設、證明,這是簡單的理解!
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