近期選品的同事跟我說，那套“江湖系列”又出新品了，繼物理之后，《化學(xué)江湖》時(shí)隔一年也終于研發(fā)完成了！

和之前的《物理江湖》一樣，《化學(xué)江湖》以中國傳統(tǒng)文化中的世外桃源、羅盤、寶葫蘆等元素為背景，把化學(xué)知識與孩子感興趣的麥芽糖、氫氣球、水晶、寶劍等巧妙結(jié)合起來，讓孩子通過觀察周圍的環(huán)境，了解物質(zhì)的基本性質(zhì)和特征，進(jìn)而培養(yǎng)對化學(xué)學(xué)科的興趣。

看！這就是新出版的《化學(xué)江湖：給孩子的化學(xué)通關(guān)秘籍》

留個(gè)懸念！我們一起回顧一下去年，我們給大家介紹的那套《物理江湖》

那套書很有意思，它把物理里面的聲、光、電、力、熱這五大元素都擬人化，變成了五位大俠。

就拿《力大俠請賜教！》這本來說，知識點(diǎn)的難易和進(jìn)階適合新課標(biāo)義務(wù)教育階段的物理課本基本吻合的——

思維導(dǎo)圖

①先從基礎(chǔ)的知識點(diǎn)講，“力拔山兮氣蓋世”這個(gè)故事講的是力的概念，施力方、受力方、力的作用點(diǎn)，把知識點(diǎn)具象化；

②接下來是講力的相互作用，作用力和反作用力，主要是通過生活中無處不在的力學(xué)現(xiàn)象讓孩子們真實(shí)地感受作用力和反作用力。

③接著是講重力和引力，同樣是用生動的例子來講；

除了知識講解，還有一些簡單的動手小實(shí)驗(yàn)，配合著知識點(diǎn)的故事，可以讓孩子通過小實(shí)驗(yàn)來深化理解知識點(diǎn)，物理學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為zhong點(diǎn)的學(xué)科，很多知識只有通過實(shí)驗(yàn)、觀察才能理解透徹。

這次《化學(xué)江湖》也是相當(dāng)?shù)木剩瑫械闹R點(diǎn)覆蓋了整個(gè)中學(xué)化學(xué)中基礎(chǔ)的“化學(xué)元素"，知識點(diǎn)的都是基于”化學(xué)元素“開始的。

所以，這套書也是基于”化學(xué)元素“來編寫內(nèi)容，沿用了國風(fēng)漫畫的形式，將書中涉及的60種元素每種或每類都做了擬人的形象設(shè)計(jì)，用元素的角度來講化學(xué)

所選擇的元素符合三個(gè)原則：

①初高中課本涉及。 ②生活里常見：比如氫、氧、碳、氮等。 ③對人類的科技進(jìn)步有很大幫助：硅、鋰、氟、鐳等。

這些元素又按照孩子的喜好分為8個(gè)類別：

“生ming之源”元素、寶石中的元素、冷兵器中的元素、腐蝕性物質(zhì)里的元素、 昂貴的金屬元素、身體里必不可少的元素、形成毒物的元素和放射性元素。

比起元素周期表，這可有意思多了！

其中，比較吸引我的是《和平！武器精靈》

它講述了住在“化學(xué)江湖”中，一位武力值強(qiáng)、愛好和平且精通各類武器的成分和鑄造方 法的“武器精靈”，前往地球搜索構(gòu)成地球的重要元素碎片的故事。

剛到地球，她就遇到了一位好戰(zhàn)的少年，被攔住去路。

一番探究得知，好戰(zhàn)的孩子是想要打劫武器，占領(lǐng)肥沃的土地，因?yàn)樗麄兇遄永锏耐恋胤N不出糧食，大家都吃不上飯。

原來這片土地下方埋著一座銅礦，所以只長銅草，其他的植物大多無法存活。

為了幫助村民致富，“武器精靈”不僅介紹了銅的用途，還告訴了村民怎么識別銅礦石。

以及如何在銅礦石中提取銅，這背后的化學(xué)原理是：孔雀石受熱分解為氧化銅、水和二氧化碳，這種“一變多” 的化學(xué)反應(yīng)叫作分解反應(yīng)。

氧化銅是化合物，和木炭中的碳單質(zhì)發(fā)生置換反應(yīng)之后，就能提取出銅單質(zhì)了。

成功提取到了銅之后，“武器精靈”也是好人做到底，告訴村民如何更好售賣以及保存辦法。

整個(gè)故事從大俠發(fā)現(xiàn)銅草，到因地制宜通過化學(xué)原理為村民提供賺錢辦法，不僅講清楚了銅元素的特點(diǎn)。將化學(xué)“魔法”穿插在有趣的故事中，讓孩子們更容易記住和理解物理知識。

關(guān)于銅的基礎(chǔ)故事講完了，但是遠(yuǎn)沒有結(jié)束。接下來的“化學(xué)聚義廳”就像是一個(gè)能量補(bǔ)給站，延伸出更多課本以外的知識專欄。

比如告訴我們身體里的銅元素有多少、分布在哪里、以及銅元素缺乏或者過剩會對身體產(chǎn)生的影響。

我們的手機(jī)里，竟然有10—20克銅，因?yàn)榻饘巽~具有良好的導(dǎo)電性。

這個(gè)版塊就相當(dāng)于為孩子提供了一個(gè)知識加油站，通過化學(xué)知識認(rèn)識周圍的環(huán)境之后，也能反過來通過觀察周圍的事物而進(jìn)一步探索化學(xué)奧秘。

我覺得這套書比較突出的特色是孩子可以通俗易懂，可以邊學(xué)邊玩

①故事沖突點(diǎn)就是化學(xué)知識點(diǎn)，告別死記硬背

每一個(gè)江湖故事都源于化學(xué)知識，巧妙地利用記憶慣性，讓故事沖突圍繞著重要的知識點(diǎn)展開，保證孩子看完就記住。

為了講清楚銀元素的特點(diǎn)，用了一個(gè)古裝劇中很常見的場景——“銀針試毒”。

客人到酒樓吃飯，拿自帶的銀勺子舀雞蛋羹，卻發(fā)現(xiàn)勺子變黑，于是懷疑雞蛋羹里有毒。

財(cái)迷精靈見狀，仗義執(zhí)言，并給出了解釋：雞蛋里有硫元素，硫和銀反應(yīng)生成了黑色的硫化銀。

那為什么說銀針能夠試毒，則是因?yàn)楣糯奶峒兗夹g(shù)不太行，砒霜里往往含有雜質(zhì)，雜質(zhì)里有硫元素。

②圖形化的表達(dá)，孩子能簡單易懂其中的知識

以《生命精靈》這一冊為例：

石墨和金剛都由碳元素構(gòu)成，金剛石擁有切割功能，但石墨卻摸上去黏糊糊的。

它們差異是由分子結(jié)構(gòu)的不同決定的。

有實(shí)物的對比，對于理解抽象的概念更有幫助，也順便明白了“同素異形體”的概念。

如果沒有碳原子做“骨架”，氨基酸就是變成“一盤散沙”了，也就沒有地球生ming。

這樣就是能理解為什么碳原子也是“生ming之源”之一了。

③用了比喻、擬人的修辭手法

《化學(xué)江湖》是一套 “零門檻”的化學(xué)科普，除了漫畫的形式，語言表方面也盡量采用通俗、有趣的方法，把復(fù)雜的化學(xué)知識用孩子看得懂的方式呈現(xiàn)。

用比喻、擬人的方式講知識，把化學(xué)場面拉到孩子的生活場景里，知識不再枯燥無味。

講到純凈物和混合物，用不同的水果類型來做對比，能夠更加直觀的理解他們的特性。

講到鈉離子和氯離子結(jié)合成氯化鈉，也就是我們所說的鹽的形成時(shí)，用座位的來展示。

氯原子的外層有7個(gè)電子，差一個(gè)就能湊成8個(gè)電子的穩(wěn)定狀態(tài)。因此除了畫出這7個(gè)電子，還畫了一個(gè)“空座”，等待著有緣的電子上門。

而鈉原子的外層恰好只有1個(gè)電子，兩個(gè)原子小人一拍即合，湊成一對。氯化鈉就這樣形成了。

講砷元素的現(xiàn)代應(yīng)用，則使用通過寫“職業(yè)規(guī)劃”的方式來表述。

砷元素需要把自己“偽裝”一番（用鐵蛋白包裹砷劑），才能順利進(jìn)入白血病細(xì)胞，消滅大反派。

講到有的元素具有放射性，放射性的原理是這類元素都很重，核內(nèi)有更多的質(zhì)子和中子，因此更不穩(wěn)定，會沖出原子核。

通過生活中的現(xiàn)象、有趣的故事等不同的表達(dá)手法，拉近了孩子與化學(xué)學(xué)科的距離，在輕松愉快的氛圍中了解化學(xué)的基本概念和原理。

而且，這套《化學(xué)江湖》涵蓋了80%的初中化學(xué)知識點(diǎn)，知識點(diǎn)也遵循著由淺入深、先基礎(chǔ)后進(jìn)階的原則，這樣能讓從來沒有接觸過化學(xué)學(xué)科的孩子也能無障礙閱讀。

下面這張圖是2022年化學(xué)新課標(biāo)

在“學(xué)習(xí)主題”一欄，我們可以看到，一切知識都圍繞著物質(zhì)，而一切物質(zhì)都是由元素構(gòu)成。性質(zhì)與應(yīng)用、組成與結(jié)構(gòu)、化學(xué)變化、社會用途，都可以圍繞著每個(gè)元素去講，把握好不同的側(cè)zhong點(diǎn)。

例如《奇遇！生命精靈》講到碳元素，就講分子結(jié)構(gòu)能夠決定物質(zhì)性質(zhì)。

這套書從元素出發(fā)，卻不止圍繞元素打轉(zhuǎn)，而是編織成網(wǎng)，串聯(lián)整個(gè)化學(xué)思維。

我們以《尋覓！寶石精靈》中的硅元素為例，來看看書中的這張網(wǎng)是怎樣編織的。

①先講”是什么“

從基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)講起，對硅元素的原子結(jié)構(gòu)進(jìn)行介紹。

先給出原子結(jié)構(gòu)，再講因?yàn)檫@種結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，硅原子的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。硅原子能夠組成硅單質(zhì)。

②講”發(fā)生了什么“

講化學(xué)，必然涉及到化學(xué)變化。在硅元素身上，通過如何從沙子中提取硅單質(zhì)來看看。

沙子的主要成分是二氧化硅，人們通過把沙子和碳加熱的方式提煉出硅。

③講”為什么發(fā)生“

因?yàn)槎趸枥锏难踉痈鼉A向于和碳原子成為搭檔，且前面提到過，硅原子的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，傾向于自己呆著。

④講”能做什么“

除了各種五彩繽紛的寶石，我們還會在手機(jī)、電腦、網(wǎng)線……等高科技產(chǎn)品里見到硅元素。

從元素出發(fā)，沿途把四大化學(xué)問題都給解決了。孩子讀起來既能和化學(xué)精靈完成從粒子到宏觀的旅行，又有知識從基礎(chǔ)到復(fù)雜的漸進(jìn)感。

就比如說中國古代的“煉劍術(shù)”，小時(shí)候我們經(jīng)常聽到很多關(guān)于中國古代武器的傳說，什么青龍偃月刀、丈八蛇矛、干將莫邪寶劍。

那這些武器都是怎么冶煉出來呢？

這套書有一本叫做《和平！武器精靈》，專門就介紹合金的內(nèi)容。

中國古人發(fā)現(xiàn)，鋒利程度不同的冷兵器要用錫含量不同的銅錫合金來鑄造，從而鍛造出各種厲害的武器。

而在《小心！腐蝕精靈》里則提到，中國古代有一種叫作硇（náo）砂的藥材，主要成分是氯化銨，有消積食生骨肉的功效。

這個(gè)小學(xué)徒把潮濕的硇砂放到火上烘烤，沒想到里面的氯化銨受熱分解，生成了氨氣和氯化氫，嗆得他咽喉腫痛，咳嗽連連。

這些例子都來源于中國古代，構(gòu)建出一個(gè)奇妙的化學(xué)思維，體現(xiàn)出大語文所說到的中國敘事，用中文視角去看一切學(xué)科。

書中有層次、有體系的化學(xué)知識，加上傳統(tǒng)文化元素和孩子們喜歡的江湖故事劇情，將他們代入一個(gè)全新視角的化學(xué)環(huán)境里。

今天，下單《化學(xué)江湖：給孩子的化學(xué)通關(guān)秘籍》，這套書共有8冊，但限時(shí)折扣價(jià)很優(yōu)惠！只需79元，平均每本下來10塊錢不到。

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