10月27日,隨著人工智能技術的飛速發展,其在教育領域的重要性日益凸顯,由教育部人工智能課程國家級虛擬教研室主辦,浙江工業大學、浙江樹人大學承辦,杭州睿數科技(海豚實驗室)協辦的人工智能課程教學研討會暨虛擬教研室工作會議在杭州圓滿召開。本次會議匯集了來自全國各地的專家學者、教育工作者以及行業領袖,共同探討人工智能教育的現狀與未來。
會議現場
會議伊始,主持人熱情洋溢地介紹了到場的嘉賓。在工作報告環節,人工智能課程國家級虛擬教研室展示了其在課程建設、教學改革和教研組發展等方面的成就。緊接著,舉行了新增教研組的證書頒發儀式,標志著虛擬教研室的進一步壯大。
隨后的會議的學術報告環節精彩紛呈。教育部高等學校計算機類專業教指委委員、國家教學名師王萬良主任;教育部高等學校自動化類專業教指委委員、浙江大學韋巍教授;杭州睿數科技的CEO 吳仲毓先生以及浙江樹人大學的任設東老師進行了深入報告。
浙江樹人大學信息科技學院院長 人工智能課程國家級虛擬教研室主任
王萬良教授做主題報告
在本次人工智能課程教學研討會上,王萬良教授作了關于人工智能通識課程建設的主題報告,深入探討了人工智能通識課程的建設。王教授在報告中詳盡闡述了課程建設的核心理念、創新思路,并結合實際教學案例,分享了寶貴的實踐經驗。
同時,杭州睿數科技CEO吳仲毓發表了《大數據人工智能專業與通識課的一體化建設實踐分享》的主題報告。他認為數據科學是大數據和人工智能領域的核心技術,對構建數據專業和實現智能化解決方案至關重要。理解數據科學和智能工程的基本概念、理論框架和應用模式,對培養數據驅動的問題解決能力非常關鍵。掌握數據科學與工程的核心原理和關鍵技術,需要一個提供全面理論學習資源、實際案例分析和動手實驗操作的平臺,以實現理論與實踐的深度融合。這樣的平臺能培養適應未來挑戰的人工智能和數據科學專業人才,受到高校領導、老師和行業專家的好評。
下午議程內容豐富,各校分享了人工智能課程和專業建設的經驗。這不僅為與會者提供了知識資源,還為未來的合作建立了聯系。合作將促進高校和機構在人工智能教育領域的資源共享和優勢互補,推動教育創新和發展。
專家和企業嘉賓分享了人工智能通識課程建設方法,為專業和虛擬教研室創新提供了多元思路。內容豐富,啟發性強。隨著虛擬教研室的發展,人工智能教育將開啟新篇章。接下來我們將進一步深化師資培訓、教學內容、課程體系改革、實驗室建設等,全面推動高校人工智能相關專業和國家級虛擬教研室的建設以及數智化人才培養。
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