江蘇
語言是孩子與他人溝通最重要的媒介，語言能力的落后，對孩子的生活、學習和社交都有舉足輕重的影響。在所有的語遲寶寶中，大約有一半會在學齡前自然趕上同齡人的步伐，另外一半（大約占所有兒童的8%-10%）則會面臨長期的語言困難，被診斷為語言障礙。
如何發(fā)現(xiàn)、判斷孩子的語言發(fā)育是否正常呢？您可以觀察孩子是否表現(xiàn)出以下語言落后的癥狀：
理解能力差，聽不懂指令，或理解的程度達不到同齡兒童水平
開口說話晚如1.5歲仍不會說；詞匯量少，表達簡單，2歲幼兒詞匯量小于30個，3歲時詞匯小于50個；不愛理人；難以融入同齡人；
發(fā)音不清；語言不流暢、口吃；如果孩子有這些表現(xiàn)，切勿掉以輕心，請盡快安排孩子到權威醫(yī)院接受全面發(fā)育評估和語言評估。
針對語言發(fā)育遲緩的孩子，徐州市兒童醫(yī)院康復科制定了以綜合評估、家長課堂和個性化課程為主的標準化康復干預體系。在康復訓練的過程中通過游戲互動的形式來提高孩子對語言的理解及表達。在治療的同時指導家長學習如何調(diào)整家庭環(huán)境、調(diào)整自己和孩子的溝通方式，改變其帶養(yǎng)方式，在自然生活情境中引領孩子語言、認知、社交等能力的發(fā)展。
圖文 | 康復科
編輯 | 高雨陽 趙恒欣
審核 | 姜偉
監(jiān)制 | 文成
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