系統性“黑化”

京東最火的那幾年，是以物流快享譽江湖的。

為了實現上午下單下午到貨，下午下單第二天上午到貨的“神送達”，京東建立了一個超級龐大的快遞員隊伍，頂峰時快遞員數量是幾十萬。

劉老板那時候還沒出事兒，揮手彈指間豪氣萬丈，以與快遞員稱兄道弟為人設，放言“我們永遠不會開除任何一個兄弟”。

2019年擲地有聲的話，僅僅過了一年就形勢大變。

明州事件之后京東動蕩不安，劉強東蟄伏之后再出山，很重要的事情就是重新定義了“兄弟”，“只有愿意拼搏的才是兄弟”，然后系統性裁員。

想起這個事情是因為最近感覺到的教育系統的整體“黑化”，和這個過程有點像。

作為一線家長，如果你神經末梢很敏銳，就一定能感覺到你孩子所在的學校最近以來發生的各種細微的變化。以及由此推及到的整個教育系統的變化。

先是教材的變化，明明學校一周只有兩三節課，三年級的英語教材卻難到了以前幾乎初中教材的程度。

馬上就要期末考試了，以前連單元測都沒有的小學，竟然也和中學一樣，開始了一輪又一輪的期末模擬考試。

本該睡上十小時的娃娃們低頭耷拉腦地被爹媽扯著胳膊快遞到學校，大腦還沒清醒，人已經坐在課堂上寫試卷。

初中生不用說，雖然我家還能堅持保證八小時睡眠（并非我不希望孩子少睡，實在是孩子自己沒有斗志），但據我所知，現在初一的孩子都沒法睡到這么多了，初三的六七個小時的算正常。

看著孩子每天背著巨大的書包、拖著沉重的腳步去上學，心總會揪著。孩子起床到上學的半個多小時時間，是我一天中最痛苦的時段，需要花一點時間自我調節和轉移注意力。

孩子為什么痛苦？因為學校的節奏快（其實西城的節奏大抵也就海淀的四分之三），每天考試作業多到沒空休息。

但是，我們還要為身在北京而驕傲，畢竟天子腳下，不能極致。看很多來自南方各地家長的反映：孩子甚至沒有拉屎的時間。

明明我們在“雙減”呀？到底減了個啥？

呵呵，兄弟，“雙減”宗旨不變，就像快遞員還是兄弟，但是想偷懶不干活的不行，會被自動淘汰。

據說，四年級的孩子成績不好的，就有被老師談話，勸其不要參加期末考。初三上學期就被規勸不要參加中考的，早已見怪不怪。

看來，老師們的KPI又有調整了。小學從佛到雞，瞬息之變。

要怪系統不夠恒溫嗎？不能。

從國際形勢看，這太正常了。

我們還是一個發展中國家，內憂外患各種不確定都不可能讓我們只關注自己，安安穩穩過日子，折騰是必然的。

一個公司沒有科學的管理，大家都混日子，公司就不存在了，更何況資本對回報的要求更高。

一個家庭如果人人都只享受不奮斗，就像《紅樓夢》里的賈府，最終也會灰飛煙滅。

一個國家當然就更不可能任由大家躺平了。國家要崛起，人才是關鍵。人才選拔體系就在教育系統。

以前我們的教育體系理念受到的影響特別多，今天覺得歐洲理念好，明天覺得美國理念好，都嘗試借鑒過，最后發現高考系統對我們這片土地來說效率最高，也是最公平的。

當然系統內的調整一直都在，“雙減”是必須，完成選拔使命也是必須，所以現在是一邊“雙減”，一邊各種選拔層出不窮。

集團校成為主導有了自主權之后，這會成為常態。就像小崗村起始的包干到戶一樣，必然帶來整個系統的震動。

西城最近的集團校調整出來之后，引起了廣泛關注。

但對初中家長的過來人而言，看政策看本質，政策形式不管怎么變，本質都一樣，就是要把真正有創新潛力的人才選拔出來。

頂層牛娃怎么變都不會受到影響，怎么變都會勝出，難的是中間層的家長和孩子。

怎么界定頂層牛娃？數理絕對突出者即是。

如果你不關心教育系統政策走向，這個變化從外部看感覺有點突兀。

就像我們看宮廷劇，一個溫婉大氣的娘娘，凌云峰住了三年后回宮，突然徹底“黑化”。

以前任由身邊人擺爛不干活，對手作妖不處置，現在卻不再心慈手軟，擺爛的拖出去鞭笞，對手人擋殺人佛擋殺佛。

然而，這種“黑化”卻并不讓人討厭。因為你知道這是一種自我成長，是一個走向大女主的必然之路。

我們的國家想要強大，這個過程也必不可少，在人才選拔上必須高效有力，而非在能力不足的情況下溫情脈脈。

雖然身在其中，孩子不是數理牛娃，中學比較痛苦，但是作為家長我依然能夠理解教育系統的這種“黑化”。

這主要是隨著孩子長大，我逐漸明白，一個人是否適合學習這條路，能夠學到什么程度，基本上到了中學你就能夠判斷個七七八八，不是努力和花錢投入資源就能改變的。

很多孩子，國內升學路走不通，指望通過出國逃生，花了很多錢，最后還是不行，這也是一種資源的浪費。

溫和淘汰其實是一種消耗，讓孩子錯過最能尋找方向選擇學習趁手技能的時機。

反倒是教育系統的篩選更果斷，家長們才能徹底放下僥幸心理，愿意直面孩子的現實情況，選擇更務實地去思考到底該幫孩子指引什么方向的問題。

當然，龐大系統之中的各種碰撞，誤傷在所難免。想要不被誤傷，就得家長們自己多關注多操心。

所以，我們才會特別累。

昨天看到一個粗略統計，高中生40%的抑郁率，初中生30%，小學生也有大約14%。

這樣的轉型代價怎么才能逃脫？

就是要坦然面對孩子可能不管怎么努力都達不到篩選門檻的事實，然后尋找最務實的通路。

不要輕易嫌棄任何一種職業和技能，幫孩子逐漸變成一個能夠養活自己的社會人。

以上。

一年中最冷的日子，也是最心累的時段。期末復習季，希望大家都能心寬體胖。