讀書評(píng)閱讀分享書籍：讀后感《發(fā)現(xiàn)你的天賦》（英）肯.羅賓遜

發(fā)現(xiàn)天賦聽起來是一件很神奇的事情，那些天才的故事好像在普通人和天才之間描述了一條難以逾越的鴻溝。有的人一輩子都認(rèn)為自己沒有特長，做什么事都不行，還有很多人屬于頭腦比較聰明的，做什么事都上手快，而且什么都會(huì)一點(diǎn)，可就是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)仍沒有找到自己的方向。

肯.羅賓遜在《發(fā)現(xiàn)你的天賦》一書里講到，他在發(fā)現(xiàn)自己的天賦之前，認(rèn)為自己幾乎對(duì)所有事情都相當(dāng)有天分，畫畫、手工藝品、烹飪等，然而多項(xiàng)特長讓他更加無所是從。

肯.羅賓遜的天賦被發(fā)現(xiàn)是在表姐結(jié)婚的時(shí)候，他被邀請(qǐng)做兩個(gè)表哥的演出節(jié)目主持人，盡管那時(shí)他沒有經(jīng)驗(yàn)，而且很緊張，但是這次的主持卻得到了大家的認(rèn)可和好評(píng)，并且隨后他和表哥們的演出組合被邀請(qǐng)到英國各地演出，于是肯.羅賓遜的公眾演講之旅從這里開始。

意外的是，肯.羅賓遜在3歲時(shí)就因?yàn)橹v話口齒不清楚而被送去語言老師家里做矯正訓(xùn)練，不幸的是在那里被感染上小兒麻痹癥，幾乎癱瘓。在他發(fā)現(xiàn)自己演講天賦的那個(gè)主持節(jié)目中，那時(shí)他仍然是雙腿裝著支架，說話結(jié)結(jié)巴巴的。

這本書作用就像其他的書籍一樣，不是萬能的解碼工具，并不能保證每個(gè)人讀了就能找到天賦了。雖然每個(gè)章節(jié)都有給到具體的建議和步驟，個(gè)人感覺要是能增加一些示例圖可能會(huì)更好理解，這些步驟都是很簡單的文章描述，但覺得還是挺費(fèi)解，還有些句子根本不明白其用意。考慮到我讀到的是中譯版，也不排除是翻譯語言的差異所致。

有一點(diǎn)要說的是，大家一直心心念的幸福，卻和天賦有著很大的關(guān)系。我們可能都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，當(dāng)做一件不喜歡的事情的時(shí)候，會(huì)感覺很沒勁，并且希望盡快結(jié)束。但是如果做的是自己喜歡的事情，時(shí)間過得飛快，而且這個(gè)過程會(huì)帶給自己滿足和快樂。天賦往往和自己喜歡做的事情有密切的聯(lián)系，做自己所熱愛的事情，是可以帶給自己幸福感的。

人的幸福感很難有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，有的人在別人看來正做著一份令人羨慕的好工作，可是當(dāng)他告訴你說自己很不快樂，你表示很驚訝，但你不知道他在努力活成別人想要的樣子。所以可貴之處就是人能聽從自己的內(nèi)心，尊重自己的人生和感受，活成自己想要的樣子。

本文作者：尚鈺嵐

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