12年前，中歐國際工商學院會計學終身榮譽教授黃鈺昌從美國辭職加入中歐，在無親無故的上海開啟了人生的全新旅程。在這里，他遇到了一群帶著企業真實問題而來的學生，他們的敬業精神和專業態度讓他深深感動。12年間，他將理論與實踐緊密結合，用扎實的專業知識和嚴謹的學術態度，為學生指引方向，也從學生身上汲取靈感；他與中歐共同成長，見證了中歐的發展與進步，也在這里找到了自己的價值與歸屬。現在回頭看，他說，來中歐，是此生最正確的決定。

中歐國際工商學院

會計學終身榮譽教授

西班牙商業銀行會計學教席教授

DBA課程學術主任

01

結緣中歐

我出生于臺灣，在臺灣大學完成研究所學業后，當了兩年兵。在軍隊時，我當時的女友，也就是我現在的妻子，要出國深造。她通過朋友轉告我，自己不打算回臺灣了，建議我申請學校去找她。那時的我很單純，就買了一本托福書，租了幾盤錄音帶，在軍營里自學備考，后來收到美國伯克利大學的錄取通知書，一路讀到博士畢業。

我從未想過要出國，但命運卻讓我踏上了這條路；我也從未想過要成為一名教授，然而，最終我卻走上了教授的崗位。

黃鈺昌教授在論壇上

說起我和中歐的故事，也充滿了戲劇性。

2012年，我在美國亞利桑那州立大學擔任全職教授，兼任亞利桑那州立大學和上海高級金融學院合作DBA項目的學術主任，每年都會來上海參加會議。一次會議結束后，亞利桑那州立大學的副院長突然向我提及，中歐國際工商學院正在招聘管理會計學教授。那時的我對中歐還一無所知，便半開玩笑地問他：“你覺得我應該去試試嗎？”當時，從事管理會計領域研究的人本就不多，華人在其中更是鳳毛麟角。他聽后說，每個人都有自己的想法和選擇。

那天晚上回到酒店，我連簡歷都沒修改便直接發出，第二天就接到了面試通知。這讓我既感到驚訝，又有些為難。當時，我已訂好了返回美國的機票，行程在即，于是回復說，等下次來上海時再聯系。大約9個月后，我再次來到上海參會。沒想到，中歐當天就讓我立刻買機票直飛北京去試講。

連正式面試都沒有，就讓我去試講？當時我在美國已經執教30多年，還拿過不少優秀教學獎，聽到要試講，我心里有些不爽，甚至覺得這是對我專業能力的質疑。負責招聘的教授跟我解釋說，即便是諾貝爾獎得主，也得先試講。就這樣，我第二天就飛去了北京。

黃鈺昌教授在課堂上

試講結束后，我又立刻趕回上海。因為時任中歐歐方院長正要從上海飛回美國，我要在他離開之前完成面試。他從學校往浦東機場去，我從浦東機場往學校趕，最終還是“擦肩而過”，只得在車里進行電話面試。接下來是連續三天的線下面試，我跟系主任、院長都聊了一遍。這大概是我這輩子最后一次面試，也是面試輪數最多的一次。

面試結束后第三天，我收到了錄用通知，這讓我頗感意外。彼時我在美國已擁有終身教職，從未真正動過換工作的念頭。中歐方面安慰我說：“黃老師，您不用擔心，要是來了覺得不適應，隨時可以離開。”我向美方院長說明了情況，美方院長半開玩笑地打賭說：“你6個月后肯定會回來，你的工作我先為你留著。”

就這樣，我繼續在美國的大學工作，又過了一年，才真正加入中歐。

02

理實交融

從美國到上海，只有我和我太太兩個人，無親無故。2013年的上海和現在迥然不同。到處都是飛揚的灰塵，城市建設如火如荼，卻也帶來了諸多不便。我騎著單車穿梭于大街小巷前往學校，每次過馬路都提心吊膽，戰戰兢兢，甚至還有過被車撞倒的經歷。剛到上海的兩三個月，我和夫人都很難適應這里的生活，一度萌生了回美國的念頭。

但第一次到中歐課堂，我就有非常強烈的截然不同的感受。中歐學生和我之前接觸的學生完全不同。他們大部分人來到課堂，都是想要解決企業真正的問題。有很多學生上完課后還會到我的辦公室探討問題，這是我在美國執教多年不曾遇到的。他們的敬業精神和專業精神，讓我很感動。他們真正地踐行了中歐“認真 創新 追求卓越”的校訓，這是做學問、做企業家應有的基本精神。

黃鈺昌教授和學生在一起

我以前常常想，自己做了30多年的研究，文章發表在頂刊，但到底能在多大程度上影響到企業？這個問題在我來到中歐、接觸了中歐學生后，慢慢有了答案。學生們非常愿意分享企業的實踐和面臨的問題，在深入研究了許多企業案例后，我開始重新思考以前的理論和研究到底能不能應用于中國企業。我始終堅信，企業界與學術界之間需要有互動和融合，學術界不能局限于自顧自的數據搜集和模型構建。

在資本市場不夠成熟、法制尚不完善的背景下，作為研究者，我一直致力于探索如何設計出既有趣又高效的機制。這是一個充滿挑戰的實驗場。能有學生一起加入，是一次難得的機會，我非常享受這種有趣也充滿挑戰的互動過程。這種互動不僅豐富了學術研究的實踐基礎，也為學生提供了將理論知識應用于實際問題的機會。

03

志同者合

中歐教授讓我有親人的感覺，他們都很正能量，大家有相同的價值觀。我認為這也是中歐之所以能辦起來的原因之一。

我所在的會計系氛圍很好。我之前一度不明白為何能如此融洽，后來才明白，因為大家不需要搶經費。我在美國工作時，院里的研究經費相當有限，所以大家競爭相當激烈。

中歐課程部的班主任們，我也非常欽佩。我在很多學校教過書，但其他學校的老師都沒有像中歐的班主任們這樣盡職盡責。他們專業能力強，態度積極主動，擁有很強的責任意識和奉獻精神，無微不至地回應教授、學生們的需要。

黃鈺昌教授和周東生教授合影

我很喜歡中歐的學生，他們也帶給我很多感動。尤其讓我難忘的是，有好多次，在一門課程結課時，大家會全體起立鼓掌，掌聲經久不息。每到這個時候，我就無比感慨，我不過是盡到自己應盡的職責，何德何能獲得學生如此的敬重。每當有學生跟我說，“黃老師，我們按照你的建議去做了，效果不錯”，我就倍感自豪和欣慰。這是對我最大的回報。作為一名學者，知道自己的研究有用，這輩子就沒有白過。

04

成為中國智庫

我出生在臺灣，在美國生活多年，剛到上海時無親無故。這些年來，中歐接納了我，待我像家人，我對此內心很溫暖，也很感激。我也一直在想，如何用行動盡心盡力回饋中歐。

現在回想12年前來中歐，我認為這是我做過的最正確的決定。在我整個人生歷程中，中歐有很特殊的意義。我此前沒有想到，我的研究可以幫助中國企業，可以帶來切切實實的社會影響。西方傳統商學院的研究很抽象，和現實嚴重脫節。他們投入了大量資源來進行研究，但企業面臨的很多現實問題卻沒有得到解決。

課堂上的黃鈺昌教授

中國終將成為全球最大的經濟體，未來我們是否還要一直研究哈佛商學院開發的案例？我們是否應將中國的實踐智慧與西方世界分享，而不是單向接受西方的理論？對于后一個問題，我認為答案是肯定的。我們曾從西方學到了嚴謹的思維方式，并用之推動中國的發展，但與此同時，我們也應該思考如何影響西方世界的思維模式，這才是真正的知識交流與成長。

中國式管理理論必須基于嚴謹的研究，必須能經受全球的檢驗，必須在同樣的標準和顯微鏡下被審視。我希望中歐能扮演這樣的角色。我衷心地祝福中歐，希望它能堅守過去30年的堅持，吸納最好的學生，用最好的教授，真正把中國的商學教育做好，真正地沉淀知識，成為真正的中國的智庫！

編輯| 田佳瑋

責編| 岳頂軍

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