一部電影，可以拍得讓人看不太懂，但不能讓人看得難受。

套用在姜文作品上，前者是《太陽照常升起》，后者就是剛上映的《你行！你上！》。這柄時(shí)隔7年才磨出來的“劍”，開分只有6.7。

與評(píng)分對(duì)應(yīng)的，是一句“姜郎才盡”。

以及，尷尬。

依舊很姜文，但有點(diǎn)玩過頭了

姜文作品向來很有自己的特色，也就是所謂的作者表達(dá)。他鏡頭故事下的人物，或者癲，或者癡，或者橫沖直撞，像是江湖上快刀烈馬的粗豪漢子，完全不受既定規(guī)則所左右。

站著掙錢的他，自己就是規(guī)則。

《你行！你上！》講述的是郎朗父子的故事，但卻完全沒有遵循傳統(tǒng)傳記類作品的套路。姜文用自己慣有的癲狂魔幻風(fēng)，講述了一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活故事。

雖然這樣的處理方式，必定會(huì)導(dǎo)致觀感割裂，讓觀眾在夢(mèng)幻和現(xiàn)實(shí)間左右橫跳。可細(xì)想之下，似乎又只有這樣處理才更好。

滿是大碴子味兒的東北話，在有刻意拿腔作調(diào)之嫌說出來的情況下，雖然讓不少人抱怨聽得難受，但卻又很貼影片風(fēng)格，戲劇又夸張。

跟片中郎家父子的畫風(fēng)，如出一轍。

與此同時(shí)，這種“大俗”與大雅的鋼琴又形成鮮明對(duì)比，像有人拿著一盤調(diào)好的濃墨重彩，迎面潑了過來，視覺、聽覺雙重沖擊。

但缺點(diǎn)就是，玩過了！

當(dāng)所有的人物幾乎都懸浮于生活之上，言行舉止仿佛被刻意戲劇化放大，整個(gè)故事的可信度也就一路下滑，向著傳記類所需的真實(shí)感背道而馳。

就像片中郎朗那句“爸啊啊啊啊啊……”，在被一次次重復(fù)后，最終宛如一句刻在腦子里的魔咒，刺撓難受，卻又刪不掉。

作者表達(dá)，變成了作者任性，觀眾的感受被無限向后排。

“爹味兒”十足，郎爸才是主角

《你行！你上！》雖然是郎朗的“爽文”，但他其實(shí)并不是主角。

影片中的他，小時(shí)候憨，少年時(shí)愣，就像個(gè)有著出眾鋼琴天賦的傻小子。唯一的任務(wù)，就是帶著自己對(duì)鋼琴的喜愛和老爸的期待，一路前沖、趁早成名。

所有的角色高光，都在姜文飾演的郎爸身上。他對(duì)這個(gè)角色的偏愛，真的是明明顯顯、有目共睹。

以總設(shè)計(jì)師自詡的郎國(guó)任，從第一場(chǎng)B超戲開始，就已經(jīng)規(guī)劃好了兒子的人生，那就是“鋼琴家”。

在向著這個(gè)目標(biāo)沖刺的過程中，他放棄了自己的工作，心安理得吃著妻子的“軟飯”。

即便只是將一路上講授、引導(dǎo)郎朗前行的老師們都看作“臨時(shí)工”，卻可以各種低姿態(tài)。只要能幫著兒子沖破天花板更上一層樓，就算被指責(zé)忘恩負(fù)義、過河拆橋也沒什么。

在克魯茲學(xué)習(xí)的時(shí)候，更是兒子只需負(fù)責(zé)彈琴，其余老爹來搞定。應(yīng)付來抗議的鄰居，悄悄做義工幫兒子把排名往前調(diào)，跟所謂的紐約最著名經(jīng)紀(jì)人叫板。

尤其是在影片結(jié)束時(shí)，還特別聲明在他做這些的時(shí)候，都是在患病的情況下，“絕世好爸”的印象進(jìn)一步升級(jí)。但也因?yàn)檫@樣，讓《你行！你上！》更像是一場(chǎng)自我展演與滿足。

電影和觀眾都只是餃子，他才是那瓶醋。

隱喻依然有，卻不再是萬能貼

“隱喻”是姜文作品的一大特色。

這次，依然如此。

無論是郎國(guó)任和老崔他們開的那場(chǎng)小會(huì)，還是郎朗學(xué)琴過程中遇到的歐亞老師，亦或者是郎國(guó)任的色盲設(shè)定，以及演出中的意外狀況等等，都有跟情節(jié)對(duì)應(yīng)的影射。

跟經(jīng)紀(jì)人叫板時(shí)，郎國(guó)任又將漂亮國(guó)的無賴，明刀明槍扔到了臺(tái)面上。

但問題是，姜文過往的作品故事背景多是架空，各種隱喻在魔幻風(fēng)格的基礎(chǔ)上，確實(shí)有助于加深其深刻性。而這次的《你行！你上！》，人物是現(xiàn)實(shí)中的，事件是可查的，植入這些隱喻就有點(diǎn)不太高明。

這樣設(shè)定，并不能提升作品格局，反而像是為吸引特定群體，而有意制造的噱頭。效果反而不如片中郎朗在考入克魯茲時(shí)，將《瀏陽河》和《黃河大合唱》合二為一的那場(chǎng)戲。

自空中而降，喝彩與紅紙紛飛，集光芒于一身。

相較于過往，觀眾對(duì)《你行！你上！》不滿意的聲音有點(diǎn)大。

不過，畢竟是姜文，影片中出彩的地方，也不是沒有。

即使在片中一次次強(qiáng)調(diào)郎朗是天才，但也沒忘了成功是天才+汗水。尤其他對(duì)這一點(diǎn)的處理，是與笑點(diǎn)結(jié)合的絲滑流暢。

冬去春來、風(fēng)雨無阻的付出，化在一句“我們可以把所有的課都上了”中。以高空俯瞰角度拍攝的冬雪、春花，盛夏和金秋的時(shí)光流轉(zhuǎn)畫面，極美！

再就是，將一周縮短到28個(gè)小時(shí)的出色，是練琴到昏睡過去而不自知的癡迷。

在展現(xiàn)郎國(guó)仁和郎朗父子關(guān)系上，高光頻現(xiàn)。有關(guān)于“半生緣”的解釋，深情中帶著酸楚。

而臨近結(jié)尾時(shí)，郎朗替補(bǔ)尼古拉上場(chǎng)，完成“神童接力”的那場(chǎng)戲，又處理得很意識(shí)流，頗有幾分荒誕意味兒。

但整體來說，姜文這次不太行。

《你行！你上！》比他過往的作品更“粉絲向”。

這也注定，喜歡他的可能會(huì)看得直呼“過癮”，同時(shí)流失掉很多接受不來的受眾。目前影片的票房預(yù)測(cè)僅1.7億左右，口碑也大概率會(huì)成為姜文作品最低。

本文圖片來自網(wǎng)絡(luò)

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