8月10日下午,由廣東省對口支援新疆工作前方指揮部、共青團喀什地區(qū)委員會、廣東第二師范學院、托克扎克鎮(zhèn)中心小學等多家單位聯(lián)合舉辦的第二屆“公益嶺南·詩潤南疆”粵喀國學夏令營在新疆喀什地區(qū)疏附縣托克扎克鎮(zhèn)中心小學舉行開營儀式。來自廣東的教師志愿者團隊與來自新疆生產(chǎn)建設兵團第三師圖木舒克市、喀什地區(qū)疏附縣和伽師縣的100多名中小學生,共同參加了開營儀式。
隨著《詩經(jīng)·鹿鳴》的悠揚旋律響起,開營儀式的暖場表演緩緩拉開序幕。廣東第二師范學院的志愿者團隊以典雅樂舞呈現(xiàn)中華禮樂文明,將現(xiàn)場帶入莊重和諧的文化情境。大學生們的演禮儀態(tài)端莊、韻律協(xié)和,生動詮釋了中華禮樂文化的深厚底蘊,有效激發(fā)了青少年對國學經(jīng)典的研習熱情。
當天,廣東省對口支援新疆工作前方指揮部林錫江副總指揮蒞臨并做致辭。他說,“教育援疆是響應國家號召,深化民族團結的重要舉措,也是廣東人民與新疆人民攜手共進,共同發(fā)展的生動實踐。”他認為,去年在喀什地區(qū)疏附縣舉辦的首屆“詩潤南疆”國學夏令營,開創(chuàng)了在受援地弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推廣國家通用語言文字,鑄牢中華民族共同體意識的新實踐,取得了良好的效果。第二屆國學夏令營的舉辦表明:“粵新兩地在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的協(xié)作上有了一個常態(tài)化實踐的成功模式。是廣東援疆深入貫徹落實第十次中央援疆工作會議精神的重要體現(xiàn),同時,也是一次傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強各族群眾對中華文化的認同,厚植青少年兒童文化自信,鑄牢中華民族共同體意識的重要實踐。”
鄭國岱博士從夏令營主辦方代表共青團喀什地區(qū)委員會相關同志手中接過夏令營營旗。這是一面承載著光榮文化使命的營旗,這面旗幟從2014年的廣東首屆“公益嶺南”國學夏令營開始,歷經(jīng)12個年輪,不斷在春季鄉(xiāng)村國學講堂、國學夏令營、秋季鄉(xiāng)村國學講堂、國學冬令營中接續(xù)招展,砥礪前行。今天,它既彰顯著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展的時代擔當,也象征著粵新兩地文化教育協(xié)作的新實踐和新探索。
鄭國岱博士介紹,本次夏令營不僅開展中華經(jīng)典、中華才藝、民俗文化、革命傳統(tǒng)教育等四門主體課程的學習,還組織開展教育戲劇、國學嘉年華、主題研學等教育教學活動,以“有形有感有效”的方式組織創(chuàng)新工作方式和工作方法。
多次參加國學夏令營志愿行動的王浩老師來自廣東第二師范學院,是一名駐港部隊的退役大學生。他說,夏令營的國學經(jīng)典品讀課不僅幫助孩子們讀懂經(jīng)典的意蘊,而且穿插國學經(jīng)典雙語教學環(huán)節(jié),幫助孩子們學會用英語講國學,將來成為能夠走向世界的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播者。
夏令營文明班的熱則耶同學說:來到夏令營,讓她“大開眼界”,她說,夏令營的國學課讓她深刻思考了自己想要成為什么樣的人。“以前都沒這么思考過,對我的感觸很大。我想憑借自己的努力,想成為一名老師,為社會做出貢獻,教書育人,讓更多的學生收獲知識。”麥爾孜亞等同學則表示很喜歡夏令營的民俗文化課,不僅能學習知識,還發(fā)現(xiàn)生活中有很多美好的東西。
廣東省對口支援新疆工作前方指揮部文教衛(wèi)生社會保障處易云鋒教授介紹,2023年以來,廣東援疆實施新增教育援疆規(guī)劃,更加注重在提升教育援疆效果上聚焦發(fā)力,推動新疆加快建設高質量教育體系。圍繞優(yōu)質示范學校建設、人才梯隊建設和師生交往交流交融等領域進一步加強幫扶,特色示范學校建設成效初顯。去年,廣東志愿者團隊來到喀什地區(qū)疏附縣舉辦了首屆“詩潤南疆”粵喀國學夏令營,隨后又陸續(xù)舉辦了首屆“詩潤南疆”云端國學冬令營、首屆“詩潤南疆”云端國學夏令營,今天第二屆粵喀國學夏令營的舉辦已經(jīng)是一年之內的第四場專題活動,表明粵新兩地在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的協(xié)作上已經(jīng)有了一個常態(tài)化實踐的成功模式。
據(jù)了解,第二屆“公益嶺南·詩潤南疆”國學夏令營主體活動持續(xù)7天,8月16日下午將舉辦結營展演活動。
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