在美麗的海濱城市--珠海, 在中國(guó)唯一建設(shè)在海島上的劇院, 珠海大劇院迎來(lái)了JOC少年原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)中國(guó)地區(qū)的展演。

雅馬哈JOC（Junior Original Concert）少年原創(chuàng)作品音樂(lè)會(huì)，由雅馬哈音樂(lè)基金會(huì)1972年創(chuàng)建，是一臺(tái)讓雅馬哈音樂(lè)中心學(xué)習(xí)的孩子們把自己內(nèi)心感受化為樂(lè)曲并自己演奏的演奏會(huì)，本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)由雅馬哈樂(lè)器技術(shù)培訓(xùn)（上海）有限公司主辦，珠海新海貝雅馬哈音樂(lè)中心承辦，匯聚了來(lái)自全國(guó)范圍內(nèi)精心挑選的25首優(yōu)秀原創(chuàng)作品，由8-15歲的雅馬哈音樂(lè)體系培養(yǎng)的少年兒童原創(chuàng)并親自演奏，展現(xiàn)了他們對(duì)音樂(lè)的獨(dú)特理解和無(wú)限創(chuàng)造力；這些作品不僅體現(xiàn)了孩子們?cè)鷮?shí)的音樂(lè)功底，更是傳遞了他們純真的情感和對(duì)世界的觀察，雅馬哈每年在各地為在雅馬哈教育體系學(xué)習(xí)音樂(lè)的少年兒童提供展示音樂(lè)創(chuàng)作才華并自己演奏的舞臺(tái)，旨在激發(fā)孩子無(wú)限的創(chuàng)造力，將他們的內(nèi)心感受轉(zhuǎn)化為音樂(lè)，聚在一起以演奏分享出來(lái)。

音樂(lè)會(huì)的表演形式多樣：有鋼琴獨(dú)奏、雙排鍵電子琴獨(dú)奏、鋼琴與雙排鍵電子琴合奏、鋼琴與民樂(lè)合奏、親子樂(lè)隊(duì)等表演形式，而且原創(chuàng)作品具有非常豐富的內(nèi)容；這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)讓觀眾感受到除了鋼琴以外，雙排鍵電子琴具有極為豐富的音樂(lè)表現(xiàn)力，一件樂(lè)器相當(dāng)于一個(gè)樂(lè)團(tuán)，尤其是還能模仿中國(guó)樂(lè)器的音色以及大自然的各種聲音，可以充分表達(dá)孩子們內(nèi)心想像的聲音。這為音樂(lè)學(xué)習(xí)者提供了極好的創(chuàng)意表達(dá)工具。在《盛唐樂(lè)舞》等充滿想象的樂(lè)曲里，我們聽到了編鐘、古箏等中國(guó)樂(lè)器以及各種迷幻的電子聲音。這樣一種在鍵盤上的創(chuàng)意“涂色”，足以消除孩子每日練琴可能感覺到的“枯燥無(wú)聊”，吸引其繼續(xù)練習(xí)，探索與表達(dá)無(wú)限的想象。

同時(shí)，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)讓人深刻體悟到漢字的神奇奧秘：“樂(lè)”是多音字，音樂(lè)（yue）、快樂(lè)（le），形同而音不同，喻為音樂(lè)給人帶來(lái)快樂(lè)。今天的每一個(gè)表演者都是快樂(lè)地沉浸在音樂(lè)中，他們通過(guò)演奏自信地表達(dá)自己內(nèi)心原創(chuàng)的聲音，聲音的聽覺感染力與舞臺(tái)上小小演奏家生動(dòng)的肢體語(yǔ)言、豐富的面部表情帶來(lái)的視覺沖擊，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾都能感受到音樂(lè)中的快樂(lè)情緒，被快樂(lè)感染與包圍。

“通過(guò)音樂(lè)學(xué)習(xí)，孩子們將在成長(zhǎng)過(guò)程中激發(fā)更多的潛能和創(chuàng)造力。藝術(shù)作為STEAM教育中的重要一環(huán)，在培養(yǎng)綜合素質(zhì)中發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。” 雅馬哈音樂(lè)教育傳遞著一種重要的音樂(lè)教育理念：學(xué)音樂(lè)不應(yīng)只是在學(xué)技術(shù)，更是在培養(yǎng)堅(jiān)持的習(xí)慣和健全的品格、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，這才是音樂(lè)教育的精華與真正目的。

很多孩子在日復(fù)一日的技術(shù)操練中開始討厭音樂(lè)，出現(xiàn)“學(xué)了一門技術(shù)，恨了一門藝術(shù)”的窘境，很多家長(zhǎng)一味盯著孩子的音樂(lè)考級(jí)與比賽成績(jī)以及一年學(xué)會(huì)了幾首樂(lè)曲的結(jié)果，而忽略了學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)孩子的磨練，實(shí)在得不償失。如果你的孩子在音樂(lè)學(xué)習(xí)中感覺到痛苦而不愿堅(jiān)持，如果你作為家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)到底能夠收獲什么產(chǎn)生懷疑而動(dòng)搖支持孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂(lè)的決心，建議你到JOC音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)，你一定會(huì)被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛所感染，被孩子們的創(chuàng)意表現(xiàn)與快樂(lè)演奏而折服。

本次音樂(lè)會(huì)特別邀請(qǐng)到多位音樂(lè)界知名人士及粵港澳地區(qū)音樂(lè)院校的教育專家蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，包括：雅馬哈（中國(guó)）公司總經(jīng)理 大野 二郎先生、雅馬哈（中國(guó)）公司 鍵盤樂(lè)器事業(yè)部總監(jiān) 寺田 浩太郎先生、雅馬哈（中國(guó)）公司 鍵盤樂(lè)器事業(yè)部副總監(jiān) 何偉先生、星海音樂(lè)學(xué)院鋼琴系 廖勁斌教授、華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 熊茵教授、廣州大學(xué)音樂(lè)舞蹈學(xué)院藝術(shù)實(shí)踐中心主任，鋼琴副教授，碩士研究生導(dǎo)師--唐馨教授，廣州工商學(xué)院音樂(lè)學(xué)院 朱冉副院長(zhǎng)、珠海科技學(xué)院音樂(lè)表演系主任 曹藝川、珠海科技學(xué)院音樂(lè)表演系主任 魏茜、珠海科技學(xué)院鋼琴教研室教師 張翔、珠海科技學(xué)院音樂(lè)舞蹈學(xué)院鋼琴教研室主任 黃彥琪、北師大珠海校區(qū)文化傳媒學(xué)院教師 張漢超、廣州外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)音樂(lè)舞蹈學(xué)院教師 魏陶影等。
他們的到來(lái)不僅為小音樂(lè)家們提供了專業(yè)的指導(dǎo)與鼓勵(lì)，也為現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)高水準(zhǔn)的音樂(lè)盛宴。
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主辦單位：雅馬哈樂(lè)器技術(shù)培訓(xùn)（上海）有限公司
承辦單位：珠海新海貝琴行有限公司 及珠海新海貝雅馬哈音樂(lè)中心

雅馬哈公司超越138年的歷史，不僅致力于制作世界最好的鋼琴產(chǎn)品為世界各國(guó)的熱愛音樂(lè)的人們使用，更一致努力搭建世界級(jí)的音樂(lè)平臺(tái)，讓世界各國(guó)頂尖鋼琴家和愛樂(lè)者有值得榮耀的音樂(lè)歷程，開設(shè)創(chuàng)辦有70多年歷史的音樂(lè)教育體系--雅馬哈音樂(lè)中心（YAMAHA MUSIC SCHOOL），自從1954年在日本成立第一家雅馬哈音樂(lè)中心開始，目前雅馬哈音樂(lè)中心已經(jīng)在全球43個(gè)國(guó)家及地區(qū)共開設(shè)超過(guò)4000多家培訓(xùn)中心，全球已經(jīng)有超過(guò)500多萬(wàn)的小朋友從雅馬哈音樂(lè)中心畢業(yè)。眾所周知，出自雅馬哈音樂(lè)中心的優(yōu)秀的畢業(yè)生有著名音樂(lè)才子，他們多才多藝的一身本領(lǐng)，得益于雅馬哈音樂(lè)中心聽、唱、彈、讀、以及創(chuàng)作的多才多藝綜合能力的培養(yǎng)。
承辦方：珠海新海貝琴行有限公司，成立于1994年，扎根珠海31年來(lái)，堅(jiān)持以優(yōu)質(zhì)樂(lè)器產(chǎn)品和專業(yè)服務(wù)為客戶創(chuàng)造感動(dòng)，攜手國(guó)內(nèi)外音樂(lè)資源，為音樂(lè)愛好者及教育系統(tǒng)提供了高標(biāo)準(zhǔn)的選擇；一直以來(lái)，新海貝致力于青少兒的音樂(lè)教育事業(yè)，于2012年引進(jìn)70年歷史的國(guó)際音樂(lè)教育體系--雅馬哈音樂(lè)中心，使珠海更多的小朋友能夠接觸到國(guó)際性的音樂(lè)教育，培養(yǎng)出眾多熱愛音樂(lè)的優(yōu)秀人才，從珠海邁向全世界的舞臺(tái)，新海貝音樂(lè)堅(jiān)持把音樂(lè)教育與文化傳播結(jié)合，承辦各種高雅音樂(lè)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、名家名師課堂、音樂(lè)講座，組織各類音樂(lè)賽事，藝術(shù)展演，積極組織青少年參加各種藝術(shù)活動(dòng)，致力于提供青少年實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)想的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，成為了粵港澳大灣區(qū)音樂(lè)教育的重要基地，是廣東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)新興音樂(lè)教育工作委員會(huì)的副主任單位，獲得30年優(yōu)秀音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)的榮譽(yù)。始于對(duì)教育的使命感，新海貝琴行的未來(lái)，也將全力投入教育工作。推動(dòng)音樂(lè)教育，是新海貝琴行昔日的默默耕耘，更是今日的承諾。