江蘇
最近每天夜晚，城南鹽城技師學(xué)院海洋路校區(qū)東側(cè)的科教路上都會(huì)上演這樣一幅場(chǎng)景。
馬路上橫七豎八停放著大量的共享電動(dòng)車，直接占據(jù)了半幅道路，經(jīng)過(guò)的司機(jī)往往需要越雙黃線才能通過(guò)。
這樣的行為無(wú)疑會(huì)增加交通風(fēng)險(xiǎn)，而后續(xù)用車的同學(xué)也需要到馬路中間取車，產(chǎn)生雙重風(fēng)險(xiǎn)。
對(duì)此現(xiàn)象，車輛的使用者，學(xué)生們，無(wú)疑是第一責(zé)任主體，但各責(zé)任單位的不重視，不作為，監(jiān)管滯后更應(yīng)引起我們的關(guān)注。
共享單車公司的管理責(zé)任、學(xué)校的教育責(zé)任、交通部門的監(jiān)管責(zé)任，這其中任一一方發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)處理或聯(lián)合其余方進(jìn)行處置都能解決這一問(wèn)題、消除隱患。而不是等出了問(wèn)題再相互之間踢皮球，甩鍋。
一輛單車的停放位置，不僅關(guān)乎交通秩序，更映射出一所學(xué)校學(xué)生素養(yǎng)的成長(zhǎng)軌跡。請(qǐng)屬地政府部門、共享單車公司及學(xué)校引起重視。
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