為深入踐行黨的二十大報(bào)告中“全員育人、全過程育人、全方位育人”的育人理念，扎實(shí)推進(jìn)人才培養(yǎng)方案落地，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與專業(yè)實(shí)踐的深度融合，日前，華珠國際傳播學(xué)院組織2022級(jí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生，分別在廣州路線、華東路線（杭州-烏鎮(zhèn)-上海）開展《播音主持綜合訓(xùn)練》課程實(shí)訓(xùn)。

Part 01

廣州采風(fēng)

廣州路線的實(shí)訓(xùn)以“紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)文化、人文景觀、灣區(qū)故事”為四大核心主題，創(chuàng)新將廣州市經(jīng)典文化場景轉(zhuǎn)化為“移動(dòng)課堂”，讓專業(yè)實(shí)踐深度融入城市發(fā)展脈絡(luò)，旨在全方位提升學(xué)生政治素養(yǎng)與專業(yè)能力，為其未來職業(yè)發(fā)展筑牢堅(jiān)實(shí)根基。

古今對(duì)話灣區(qū)，講述城市故事

聚焦“人文景觀”主題，實(shí)訓(xùn)隊(duì)伍走進(jìn)廣州藝術(shù)博物院。這座承載廣州藝術(shù)記憶的文化地標(biāo)，館藏涵蓋書畫、雕塑、工藝美術(shù)等多個(gè)門類，豐富的藝術(shù)珍品為學(xué)生提供了沉浸式藝術(shù)熏陶環(huán)境。在專業(yè)教師指導(dǎo)下，學(xué)生們圍繞藝術(shù)作品解讀、文化傳播表達(dá)等方向展開實(shí)訓(xùn)：有的駐足書畫展區(qū)，嘗試以播音語言還原作品創(chuàng)作背景與藝術(shù)特色；有的聚焦館藏文物，策劃小型文化訪談節(jié)目探討其背后的歷史價(jià)值。通過近距離接觸藝術(shù)瑰寶，學(xué)生們進(jìn)一步掌握了“以聲傳情、以言表意”的人文類節(jié)目主持技巧，提升了文化傳播的專業(yè)能力。

Part 02

華東采風(fēng)

華東路線的師生們圓滿完成為期7天的杭州-烏鎮(zhèn)-上海線播音主持綜合實(shí)訓(xùn)。學(xué)生們?cè)诔两綄?shí)踐中深化專業(yè)技能，更在帶隊(duì)教師的全程指導(dǎo)下，將課堂理論轉(zhuǎn)化為鮮活的播音作品，為專業(yè)成長注入實(shí)踐動(dòng)能。

走進(jìn)烏鎮(zhèn)西柵，實(shí)訓(xùn)聚焦“語言藝術(shù)之美”與大型活動(dòng)現(xiàn)場報(bào)道。教師們結(jié)合烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)的地域特色，指導(dǎo)學(xué)生挖掘方言文化與傳統(tǒng)曲藝元素，鼓勵(lì)學(xué)生以 “沉浸式報(bào)道”形式展現(xiàn)烏鎮(zhèn)魅力。從確定報(bào)道切入點(diǎn)，到設(shè)計(jì)現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)，再到調(diào)整語言表達(dá)的親和力，教師全程參與小組討論，針對(duì)學(xué)生在現(xiàn)場收音、鏡頭跟拍中的問題及時(shí)調(diào)整策略，讓每一篇出鏡報(bào)道都兼具“畫面美感”與 “內(nèi)容深度”。

此外，在上海迪士尼、野生動(dòng)物園等海派文化場景的類型化節(jié)目創(chuàng)作中，教師團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)學(xué)生打破傳統(tǒng)思維，嘗試文旅Vlog、美食節(jié)目等多元形式。從豎屏拍攝的鏡頭構(gòu)圖，到主持語氣的風(fēng)格定位，再到后期剪輯的節(jié)奏把控，教師全程跟蹤指導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生拍攝中出現(xiàn)的“畫面晃動(dòng)”問題，現(xiàn)場演示穩(wěn)定器使用技巧；對(duì)Vlog 腳本的敘事斷層，協(xié)助梳理“場景轉(zhuǎn)換-內(nèi)容銜接”的邏輯鏈條，確保每一檔作品都達(dá)到“主持自然流暢、形式創(chuàng)意鮮明”的實(shí)訓(xùn)要求。

在為期七天的實(shí)訓(xùn)中，課堂空間從傳統(tǒng)教室拓展至城市文化脈絡(luò)的各個(gè)節(jié)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了思政教育與專業(yè)實(shí)踐的深度融合。通過實(shí)地實(shí)踐，華珠學(xué)子們不僅扎實(shí)掌握了現(xiàn)代化播音設(shè)備操作、現(xiàn)場節(jié)目策劃、突發(fā)問題應(yīng)對(duì)等核心專業(yè)技能，更在城市游覽的沉浸式體驗(yàn)中，深化了對(duì)紅色基因傳承、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略發(fā)展等時(shí)代課題的認(rèn)知，為其成長為“政治站位有高度、專業(yè)實(shí)踐有深度”的新時(shí)代播音主持人才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)根基。