這有提升幸福感的一切
1
周末我去看了《鬼滅之刃:無限城篇第一章 猗窩座再襲》。
我沒想到,讓我最介意的一句臺詞出現(xiàn)在猗窩座的回憶里。
是師父慶藏跟當(dāng)時還是人類、名為狛治的他說:
「你跟我一樣,都是那種需要有守護(hù)的對象才能活下去的人。」
我心里咯噔一聲,開始想:
為什么沒有了守護(hù)對象,狛治就活不下去?
為什么他只能為別人卻不能為自己活?
2
在回憶里,我們看到狛治的童年。
父親重疾,常年臥病,家中窮到湊不齊買藥錢。為了讓父親活下去,狛治不得不靠偷竊換錢。
在父子關(guān)系里,本該是被保護(hù)者的孩子,卻因?yàn)楦赣H的病,被迫成為照顧者。
而這些責(zé)任,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個孩子應(yīng)承受的分量。
他本不該背負(fù)這一切,但沒有人能替他分擔(dān),也沒有人告訴他——
他已經(jīng)做得夠好了,甚至做得太多、太用力了。
狛治所處的社會沒有給他所需的幫助,反而不斷把他推向更悲慘的境地:
每次偷竊被抓,他都會遭到殘酷杖責(zé),還要被刺上象征罪人的青色紋路。
因?yàn)轶w魄強(qiáng)健,他總能從刑罰中挺下來,卻因此更被視為怪物一樣的存在。
才十一歲,他的胳膊上已有三道刺青。
彼時,他的人生陷入惡性循環(huán): 為了給父親治病而偷竊; 因?yàn)橥蹈`被懲罰和羞辱;
因帶著罪痕難以找到出路,只能再次偷竊;再被逮住,再受更重的刑罰。
在這樣的循環(huán)中,他開始懷疑社會規(guī)則,對他人也逐漸生出戒備和敵意。
后來,父親得知他又一次被捕,不愿再拖累孩子,選擇上吊自盡。
父親的本意是想讓兒子自由,但他的死在狛治心里留下了兩個深刻的創(chuàng)傷性信念:
第一:是我不夠強(qiáng),所以救不了父親。如果我再強(qiáng)一點(diǎn),他就不會死。我必須變得更強(qiáng),否則我還會失去所愛。
第二:這個世界不允許窮人活下去。世界奪走了父親,那我也要?dú)Я诉@個世界。
3
但就在他內(nèi)心走向崩壞的時刻,他遇到了師父慶藏。
和慶藏相遇時,他剛空手打倒了一群成年人。
慶藏看出狛治的練武潛力,邀請他做自己的徒弟。
狛治的反應(yīng)卻是讓慶藏去死并對他出拳。
慶藏制服了他,把他帶回家中,給他提供了一份能維持生計的工作,還把病中的女兒交給他照顧。
為什么那個原本想要?dú)缫磺械纳倌辏趹c藏面前,會變成可靠、穩(wěn)定的徒弟?
究其根本,慶藏修復(fù)狛治的方式,是把他視為「和自己一樣的普通人」。
過去他把所有攻擊、歧視與懲罰都內(nèi)化成了「我是惡魔之子」。
但在慶藏眼中,狛治不是惡魔也不是怪物,而只是一個暫時迷失但很有天賦的孩子,一個已經(jīng)被他教訓(xùn)過了,未來會改過自新的人。
慶藏師父給了狛治正向的期待和關(guān)注,而狛治也逐漸朝著師父「積極預(yù)言」的方向發(fā)展,成為值得信賴的人。
這在心理學(xué)上叫「皮格馬利翁效應(yīng)」(Pygmalion Effect)。
它的名字來自一個希臘神話:雕刻家皮格馬利翁按照心中理想的女性形象雕了一尊像,并深深愛上了她。他相信「她是真實(shí)的」,這種強(qiáng)烈的期待感動了女神阿芙洛狄忒,于是這尊雕像被賦予了生命。
心理學(xué)家曾做過一項實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了「皮格馬利翁效應(yīng)」的存在:
他們在學(xué)校里隨機(jī)抽取一些孩子,告訴老師,這些孩子「智力潛力很高」。老師因此更關(guān)注、鼓勵這些孩子,一年后,這些學(xué)生的成績提高得更多。
這意味著,他人對你的期待,會改變他們對你的方式,而這又會改變你的表現(xiàn)。
在照顧慶藏生病的女兒戀雪的日子里,狛治親眼看著戀雪的病情逐漸轉(zhuǎn)好,直到恢復(fù)成一個健康的人。
這個過程也彌補(bǔ)了他內(nèi)心的遺憾:他無法救下父親,但這一次,他救下了和父親一樣重病的戀雪。
這段嶄新的、治愈性的經(jīng)歷,開始覆蓋他過去的創(chuàng)傷。
在和慶藏與戀雪的相處中,狛治漸漸重新感受到:
「我是有價值的」、「我不是壞人」、「我會被信任」,甚至——「我也值得被愛」。
但他內(nèi)心深處的孩子,依然會怕自己因?yàn)椴粔驈?qiáng)而會失去一切。
在他和戀雪的對話中,戀雪有次勸他休息、出門走走,他只是淡淡說自己不喜歡出去。他的世界似乎只有照顧戀雪、工作、練功這幾件事組成。
他并沒有給自己放松、玩耍的空間,他對自我缺少憐惜和照顧。
事實(shí)上,他如此習(xí)慣苛刻對待自己,以至于到了意識不到自己苛刻的程度。
他愿意陪戀雪去看煙花,但如果戀雪不去,他自己不會想去看。因?yàn)楸举|(zhì)上,他不覺得自己有權(quán)利去欣賞煙花的璀璨。
從幼年照顧父親開始,他就學(xué)會了壓抑自我需求。 長大后的他依然如此。
4
與此同時,狛治也沒有放下「必須變得更強(qiáng)」的執(zhí)念。
這從他和戀雪互相表白心意的時刻,他說的是「我會變得比任何人都強(qiáng),一輩子守護(hù)你」就能看出來。
在狛治心中,「愛」和「強(qiáng)」是高度綁定的關(guān)系。他會覺得,「我只有強(qiáng),才值得被愛」,同時,他表達(dá)和證明愛的重要方式之一,就是「我會強(qiáng)過所有人」。
但其實(shí)戀雪已經(jīng)清楚告訴過他:自己對他動心,不是因?yàn)樗笍?qiáng)」,而是因?yàn)闋尾话阉闯擅痪靡拥牟∪耍嘈牛推渌艘粯樱瑩碛形磥怼?/p>
狛治會對病中的戀雪說:「就算今年去不成,明年或后年還會放煙花。到時候再去就行了。」
戀雪當(dāng)時并不認(rèn)為自己撐得到明年,但狛治比她自己更相信她的生命力。
而且這種信心,不是為了鼓勵她而強(qiáng)裝的樂觀,而是一種理所當(dāng)然、就該如此的信心。
狛治內(nèi)心深信戀雪會活下去,所以才會那么日常地說出「明年或者后年再去看煙花」的約定。
無論是戀雪在狛治的期待下逐漸康復(fù),還是狛治在慶藏的信任里變成可靠的人,
背后起作用的,是同一種力量——感受到他人對自己的正向期待,人會更愿意做出正向改變。
這也是「皮格馬利翁效應(yīng)」的再次體現(xiàn)。
師父用「信」救了狛治的靈魂,狛治則用「信」救了戀雪的身體。
5
可惜,這一美好沒有持續(xù)多久,在師父慶藏與戀人戀雪被毒殺后,狛治陷入崩潰。
因?yàn)樗褍r值感綁在「強(qiáng)大的我一定能保護(hù)我愛的人」上。
當(dāng)守護(hù)的對象被毀滅,他的意義感和價值也隨之灰飛煙滅,他覺得自己不配存在。
失去師父和戀人的創(chuàng)傷,又撕開了他童年失去父親的舊傷。
而人在極度痛苦中可能會出現(xiàn)心理退行,回到早年習(xí)得的生存方式。
對狛治來說,那是一個充滿生存艱難與羞辱的童年:他時刻承受著貧窮的壓力,忍受他人的歧視和惡意,還要活在「父親隨時可能被疾病奪走」的不安全感里,于是不斷在心里命令自己——「我必須更強(qiáng),才能活下去,才能撐住這個搖搖欲墜的家」。
當(dāng)悲劇再次發(fā)生時,他退回到了那套更原始的應(yīng)對模式:「世界是危險的,會傷害我和我愛的人。」
他于是用向外「泛化攻擊」的方式發(fā)泄內(nèi)在的痛苦——聽說是劍道場的人下的毒后,他沒有分辨真兇是誰,便將場內(nèi)67位成員全部殺死。
在完成這場殺戮后,滿身是血的他遇到了無慘。
他讓對方「滾開」,否則就殺了他——他處在對著全世界揮拳的戰(zhàn)斗狀態(tài)下。
然而無慘擊中他的頭顱,給他注入自己的血液,要將其轉(zhuǎn)化為鬼,供自己驅(qū)使。
狛治想到自己所失去的,覺得一切都無所謂了。于是他任由無慘的血液涌入身體,記憶一點(diǎn)一點(diǎn)抹去。
那一刻,狛治死去,猗窩座誕生。
6
我常常會想,如果在狛治最破碎的那一刻,他遇到的不是無慘,而是主公,或是鬼殺隊的某一位隊員 ——
他的命運(yùn),也許會完全不同。
狛治可能不會成為鬼,而會成為最強(qiáng)的柱。
無慘利用狛治的創(chuàng)傷和他想要變強(qiáng)的執(zhí)念,把他變成自己的殺戮機(jī)器。
而「主公」和鬼殺隊隊員們,會承認(rèn)他的痛苦,引導(dǎo)他把力量用于懲罰邪惡,而非肆意攻擊世界。
可惜狛治沒有這樣的運(yùn)氣。
他在最痛的絕望里,遇見了最惡的人。
于是,失去記憶的他成了「上弦之三」猗窩座。
7
我會想,狛治墮落成為猗窩座是必然嗎?
一個被命運(yùn)屢次重創(chuàng)的人,可以自我拯救嗎?
我想,是有可能的。
但不是靠「變得更強(qiáng)」,而是靠「認(rèn)可自我存在的價值」。
要讓狛治不再走向深淵,第一步是分清責(zé)任的邊界。
他需要意識到:父親生病、自殺都不是他的錯。
師父和戀人被毒殺,是下毒者的罪,不是他的失敗。
他愛的人遭遇不幸,不等于他做得不夠,也不代表他糟糕。
第二步,他需要允許自己有時也成為「被照顧者」,而不是永遠(yuǎn)站在「照顧者」的位置上。
狛治之所以不斷把自己逼到極限,是因?yàn)樗L期相信:只有有用、能照顧別人,他才值得被愛。
但當(dāng)他允許別人照顧自己,這個新的體驗(yàn)會松動他的過往信念,轉(zhuǎn)而意識到:「即便我疲憊、脆弱,我也有價值,我也會被愛。」
第三步,重新定義「強(qiáng)大」。
狛治的悲劇根源之一,是他將「強(qiáng)大」等同于「不失敗、不讓任何人受傷害」。
但這種「強(qiáng)大」根本不存在。
因?yàn)槿耸怯芯窒扌缘模?strong>軟弱和敗北是生命的一部分。
強(qiáng)大不是獨(dú)自扛起所有,而是愿意主動求助,與人互相支撐;
強(qiáng)大不是無所不能,而是知道自己能力的邊界,并且擁抱它。
而且,當(dāng)他允許別人照顧自己,他也是把「弱」的那個自己整合進(jìn)自我里,這并不是向軟弱投降,而是向完整靠攏。
這也讓他有機(jī)會和他人建立更深的聯(lián)結(jié)。因?yàn)殛P(guān)系往深處走,需要雙向流動的付出,而不只是一方大包大攬的給予。
8
在狛治修復(fù)內(nèi)心的過程中,格外重要的一步,是重寫一份「肯定自我」的敘事。
在失去師父和戀人的當(dāng)下,他只能看到自己沒做到什么,卻忽視了自己已經(jīng)做到什么。
他需要公平對待自己,他需要意識到自己面對命運(yùn)是有「無能」的部分,但也有「能」的部分——在他的照顧下,戀雪康復(fù)了;靠著不懈練武,他幫師父撐起了道場。
這些都是很了不起的成就。只是,狛治從來沒有充分肯定自己。
如果他能重新書寫一份屬于自己的敘事,也許可以這樣寫:
「惡人用投毒殺死了我愛的人,這讓我心碎,但這不是我的錯。真正有錯、該被追究的,是下毒者,以及縱容他們作惡的制度,而不是我這個幸存者。在我愛的人還活著的日子里,我曾日復(fù)一日地照顧他們、愛他們,也不斷錘煉自己。我很努力了。」
這個「重寫敘事」的動作,不粉飾現(xiàn)實(shí)的殘酷,但拒絕認(rèn)領(lǐng)過量的自責(zé)。
因?yàn)檫^度自責(zé)的背后,往往藏著一種錯覺:
「我有能力為一切負(fù)責(zé),哪怕是那些不屬于我的責(zé)任」,但這是一種「全能自戀」的幻覺。
狛治會責(zé)備自己「不夠強(qiáng)」,是因?yàn)樗X得「我本應(yīng)強(qiáng)到阻止一切悲劇」。
這個信念會帶給他一種虛假的安全感:若我能找到自己欠缺之處,下次只要做得更好,就不會再失去了。
但代價是,一旦悲劇發(fā)生,他第一時間就會把指責(zé)的矛頭朝向自己。
但在現(xiàn)實(shí)中,悲劇的發(fā)生牽涉到他人選擇、社會結(jié)構(gòu)、偶然性等因素,遠(yuǎn)超出他個人的控制。
他需要知道,很多時候,不是「我造成了不幸」,而是「我經(jīng)歷了不幸」。
9
狛治也需要建立新的聯(lián)結(jié),給自己更多的「意義錨點(diǎn)」。
他的人生不該只有「守護(hù)某人」這一個支點(diǎn)。
他可以把師父教給他的武術(shù)精神和技藝傳承下去,教授給更多人,讓曾經(jīng)接住他的道場也能接住其他人;
他可以因?yàn)閱渭兿矚g武術(shù)而練武,而不是把武術(shù)當(dāng)成「讓自己變強(qiáng)」的工具;
他可以允許自己在日常里重新和人產(chǎn)生聯(lián)結(jié)——
也許是和新收的徒弟一起練功、吃飯,被叫一聲「師父」;也許是接受鬼殺隊的邀約,認(rèn)識一群個性迥異卻同樣赤誠的伙伴……
這些新的關(guān)系,并不是用來替代師父和戀雪在他心中的位置。事實(shí)上,師父和戀雪會一直活在他的記憶里。
他會懷揣這師父和戀雪給他的愛和信任,繼續(xù)活著、愛著,創(chuàng)造新的記憶和意義。
當(dāng)他和這個世界之間的聯(lián)結(jié)變得更豐富,當(dāng)他的意義來源不再只有單一的一個人或一段關(guān)系時, 即使命運(yùn)殘忍地毀掉了其中某一條,他仍然可以依靠那些尚未斷裂的部分托住自己,而不至于筆直墜入深淵。
10
說回那句讓我心頭一沉的話——
「你跟我一樣,都是那種需要有守護(hù)的對象才能活下去的人。」
乍一聽,這像是在肯定狛治愿意守護(hù)他人,但仔細(xì)想,它也像一個詛咒——
你注定只能為守護(hù)對象而活。一旦沒了可守護(hù)的對象,你就會失去活下去的理由。
如何破解這句詛咒呢?
或許可以從把「我自己」也放入「守護(hù)對象」的范疇里開始。
我們當(dāng)然需要有「要守護(hù)對象」,這讓我們感受到自己和他人的聯(lián)結(jié),擁有歸屬感。
但那個「守護(hù)的對象」不該只有別人,我自身,也是需要我守護(hù)的重要存在。
我只有先守護(hù)好自己,才有能量去守護(hù)他人。
也許現(xiàn)實(shí)中的我們或多或少有一點(diǎn)狛治的影子:
習(xí)慣用「我夠不夠強(qiáng)」「我有沒有照顧好別人、滿足別人的需要」來衡量自己的價值。
也可能在某刻突然冒出一個念頭:「如果沒有那個需要我守護(hù)的人,我好像就不知道自己是為了什么在活」——
也許不用急著否定這些感受。這說明我們重視與他人的羈絆,愿意為愛付出。
但同時,我們也可以提醒自己:
「別忘了,我自己,是我一生中最長期、也最重要的那個『守護(hù)對象』。
我理應(yīng)讓自己活得幸福。」
也許,這是狛治沒來得及學(xué)會,但我們還有時間慢慢練習(xí)的功課。
看完文章啦?
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出書后,有讀者問我,有沒有線下的新書見面會。
終于來了。
我這周日(11月23日)下午2點(diǎn)半,會在中關(guān)村圖書大廈,和朋友叢蟲一起做場我的新書《保持在場》的分享與簽售會。(之所以選23號,是因?yàn)檫@天是我生日hhh)
叢蟲是職業(yè)作家,多部小說售出影視版權(quán)。我之前在公號里推薦過她寫的小說《》、《》。(戳藍(lán)字可以看我寫的書評)
這次分享會的主題是「當(dāng)命運(yùn)的齒輪卡住時,如何重新?lián)軇铀?/strong>」
我和叢蟲都做過看似離譜的人生選擇。
比如我從法律轉(zhuǎn)向新聞,中年留學(xué)讀紀(jì)錄片;
比如叢蟲從大廠辭職,給自己十年的沉淀期。
我們也都經(jīng)歷過低谷期,感受過齒輪怎么撥都不轉(zhuǎn)的焦慮和迷茫。
我們想和來的朋友們聊一聊,回顧過往人生中,命運(yùn)的齒輪,會在什么情況下開始轉(zhuǎn)動。
而當(dāng)它卡住時,我們可以做點(diǎn)什么。
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