江蘇
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1930年代初的中國，特別是在南京政府的實控地區，對高中、專科學生有一種強制性的國民軍事訓練考核制度，其組織形式叫做“學生集中訓練總隊”。江蘇的這項制度始于1935年。
這一軍事訓練模式，其目的一是對學生進行國家主義、民族主義的教育；二是強化新生活運動的行為規范；三是進行國民軍事訓練、進行預備役和候補軍官的兵役教育，這也是其核心功能。
該訓練活動一般每期3個月，均集中到各省的訓練所進行，并不是現在半個月的形式化軍訓。
高一和大一男性學生必須參加、其它年級畢業生抽簽參加，否則以后是拿不到畢業證的。而女生則在本校參加軍事基礎教育和軍事醫療看護實習。
當時的江蘇學生集中訓練總隊大本營設在省會鎮江，全省的參訓學生大多來到鎮江原清軍三十五、六標總隊部報道（七里甸也有營區），1937年前上海地區學生則安排在蘇州訓練。
此項訓練活動，國府要員的子弟也不可以豁免。1936年時蔣委員長的公子蔣緯國正在東吳大學就讀，也被抽到鎮江接受軍訓。
下圖為江蘇省保安處處長兼省會鎮江警備司令項致莊在學生開訓時的講話。看其講話內容，很接地氣，很生動。
鎮江國民訓練所
1936年的江蘇省學生集中訓練，于當年3月份開始籌備。訓練總監部奉軍事委員會命令，由國軍87師師長王敬久擔任江蘇學生集中訓練總隊長、李守維、禹治為副總隊長，顧希平為教育主任委員。
4月9日，所有準備工作全部完畢，帶隊教員都是軍隊干部和中央軍校的學員。當天晚上，高中受訓學生1636人即由各自學校的軍事教員帶到鎮江。5月10日，專科學生267人也到達鎮江。
這些學生被分為四個訓練大隊，下轄十二個中隊外加四個獨立中隊（第四大隊）。
由于受訓的都是高中、大專學生，皆是當時的精英青年，所以這種訓練的培訓課程也不是糊弄人的假把式，而是比較系統和實干的，各項費用（包括餐食）則全部由政府承擔。
1、精神教育
藍色陣營的革命觀、人生觀，對孫總理、蔣委員長思想的各種理解。
2、訓育指導
時政講評和國策解釋，讓學生們理解當時政府的策略和國際環境。這項培訓的規格很高，在授課表中出現了陳果夫、馬寅初、周佛海等人的身影。
3、學科
軍事理論，包括一般的武器構造與原理、防化知識、軍事條令規章、基礎地形學、諜報工作、兵要概況等。
4、術科
主要是步兵作戰的實訓，槍炮武器的實際使用、工事構筑、槍刺術，直到班一級的火力協同。實訓地點在鎮江東門外。
5、新生活運動實踐
各學員隊在省會鎮江的市區清掃街道，監督促進市民的文明生活規范。還會參加強迫識字運動、戶口調查、新生活宣傳。
鎮江市區被江蘇學生集訓總隊化分為四個工作線路：
第一路：南門大街--中山路--中正東路--南站
第二路：大市口--河濱公園--新西門--新馬路--寶蓋路--伯先公園--西站
第三路：西門--西門大橋--伯先公園
第四路：寶塔路--中華路--江邊
集訓實彈演習：
學生集中訓練的主要目的就是軍事培訓，所以各種軍事操演才是這一活動的高潮所在。
而這三個月的綜合訓練幾乎等同于現代軍隊的新兵新訓，從其演訓的武器彈藥安排看，也確是貨真價實的演習。
比如1936年6月，集訓總隊在鎮江東門外舉行的一次步兵營級演習計劃中，就做了如下彈藥安排：
1、步槍每槍10發（以下均為空包彈）
2、輕機槍每挺50發
3、機關槍每挺200發
4、榴彈炮每門30發
5、小加農炮每門15發
出于安全等方面考慮還做規定：
1、50米內禁止射擊
2、20米內不得使用刺刀突擊
3、聞聽止號音一律停止
4、耕作物不得任意踩踏毀壞
雖然限于國力有限、持續時間較短，使這項制度產生的效果比較有限，但確實為國統區的對日動員累積了一些抗戰思想基礎與人力物力準備。
許多青年也由此具備了較強的戰爭環境適應能力，堅定了國家至上、民族至上的意志。在其后的烽火歲月里，無懼危險，做出了自己的貢獻。
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