作者:朱方清
近日,一則關(guān)于河南洛陽瀍河區(qū)君河灣小學(xué)的“午休費(fèi)”爭議事件,引發(fā)網(wǎng)友廣泛關(guān)注。
據(jù)反映,該校孩子午休趴在桌子上竟要收費(fèi),且桌椅本就屬于學(xué)校。相關(guān)截圖顯示,每生需支付的費(fèi)用為一學(xué)期115元。
貌似錢不算太多,但對于現(xiàn)有36個教學(xué)班、學(xué)生近2000人的君河灣小學(xué)來說,收取的這筆“午休費(fèi)”累加起來還真不是個小數(shù)目。
而君河灣小學(xué)又是一所公辦學(xué)校,本應(yīng)承擔(dān)起一定的公共服務(wù)責(zé)任,午休設(shè)施作為保障學(xué)生休息的必備條件,為何還要額外收費(fèi)?不少家長和網(wǎng)友為此感到困惑與不滿。事件也在網(wǎng)絡(luò)上迅速發(fā)酵,引發(fā)諸多質(zhì)疑和討論。
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對此,涉事小學(xué)沒啥回應(yīng)。
但其主管部門——瀍河區(qū)教體局倒似頗為負(fù)責(zé),連續(xù)三次通過其官方渠道給予了正面回應(yīng)。
11月3日,瀍河區(qū)教體局書面回復(fù)網(wǎng)友稱:為滿足學(xué)生午休需要,經(jīng)學(xué)校多方聯(lián)系協(xié)調(diào),由第三方單位免費(fèi)提供午休椅,每天需繳納0.9元的使用費(fèi)。如果家長不同意,學(xué)校可安排學(xué)生在教室午休。
由此可見,瀍河區(qū)教體局對相關(guān)小學(xué)收取“午休費(fèi)”不僅知情,而且是支持的。
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但質(zhì)疑并未平息,同時君河灣小學(xué)的該項(xiàng)收費(fèi)加緊進(jìn)行。
有的班主任在家長微信群中督促交費(fèi)并要求接龍的聊天截圖,不斷見諸網(wǎng)絡(luò)。
同時質(zhì)疑之聲更有增無減。
此種情況下,瀍河區(qū)教體局于11月24日再發(fā)一份給網(wǎng)友的回復(fù)。
該回復(fù)再次強(qiáng)調(diào)君河灣小學(xué)為保障學(xué)生安全,多方調(diào)研市場,積極聯(lián)合愛心企業(yè)推出成本價共享午休設(shè)施,經(jīng)家委會商議達(dá)成共識后,為午托學(xué)生配置午休椅,收費(fèi)按天計(jì)算,期末結(jié)算。
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這無異于再次認(rèn)定了君河灣小學(xué)收取“午休費(fèi)”的必要性與合理性。
然而這顯然違背了2023年教育部《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育課后服務(wù)有關(guān)工作的通知》中有關(guān)規(guī)定,即“早到校看管和自習(xí)、午餐午休看管、晚自習(xí)等服務(wù)屬于學(xué)校為學(xué)生提供的學(xué)習(xí)生活便利服務(wù),不應(yīng)納入課后服務(wù)范圍”“不得通過家長委員會、第三方機(jī)構(gòu)等收取課后服務(wù)費(fèi)”。
網(wǎng)友憤而指出,教體局明知引入第三方機(jī)構(gòu)提供的所謂“有償服務(wù)”做法是違規(guī)的,居然還支持校方的做法,不加以制止。試問,教育部發(fā)布的文件都是擺設(shè)嗎?你們把教育部的規(guī)定擺在哪里?
輿情甚囂塵上,11月28日,瀍河區(qū)教體局通過其公眾號再度發(fā)布《情況說明》。
不過這一次的口吻與定調(diào),大有改變。
其稱:高度重視,第一時間成立工作組進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。
經(jīng)調(diào)查,君河灣小學(xué)收取“午休費(fèi)”問題屬實(shí),工作組已責(zé)令學(xué)校將所收取的費(fèi)用全部退還,并依規(guī)依紀(jì)對責(zé)任人進(jìn)行調(diào)查處理。
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在“情況說明”有限的篇幅中,瀍河區(qū)教體局還不忘自我肯定一番,稱始終將師生安全、教育質(zhì)量與家校和諧放在首位。
下一步,我們將以此為鑒、舉一反三,全面強(qiáng)化校園日常管理機(jī)制建設(shè),營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。
小學(xué)是培養(yǎng)知識和塑造學(xué)生人格的重要階段,當(dāng)然需要風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。
但是針對這起“午休費(fèi)”事件,當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T公開表露出前后不一、自相矛盾的態(tài)度與做法,相較于“風(fēng)清氣正”要求不是難圓其說、相去甚遠(yuǎn)嗎?
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近年來,針對校園各種“亂收費(fèi)”問題,國家以及有關(guān)部門下發(fā)不少文件,明確各類學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目清單,控制收費(fèi)范圍邊界,目的是倡導(dǎo)陽光辦學(xué),切實(shí)為家長和學(xué)生減輕教育負(fù)擔(dān)。
然而總有目無法紀(jì)膽大妄為者,為謀取私利不惜觸碰“紅線”,打擦邊球。
像這次君河灣小學(xué)暴露出的“午休費(fèi)”事件,其實(shí)不可小覷,因?yàn)槠涿黠@屬于“頂風(fēng)上”,理當(dāng)受到嚴(yán)肅查處,以儆效尤。
而瀍河區(qū)教體局近乎顛三倒四的應(yīng)對口徑,說明其對相關(guān)法規(guī)政策掌控不嚴(yán),對違規(guī)越矩現(xiàn)象的管理失之偏軟,對問題的警覺與處置存在乏力。
打鐵還須自身硬,正人必先正自己。
還是多一些“三省吾身”“刀把向內(nèi)”吧,自己變得公正有力,才能震住各種頑癥。
毒瘤
不知瀍河區(qū)教體局,以為然否?
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