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卡爾·榮格說過:“每個(gè)人都有兩次生命,第一次是活給別人看的,第二次是活給自己的。”
而我的第二次生命,從36歲開始。
2023年1月28日,我從抽屜里拿出早就寫好的辭職信,鼓起勇氣走進(jìn)了經(jīng)理辦公室。
表面上我們談得輕松愉快,可我的內(nèi)心卻像漂浮在空中,不真實(shí)、很恍惚。
辭職這件事,對(duì)我來說意義重大——我決定離開多年的家鄉(xiāng)。
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但更具意義的,是讓我凝聚出辭職勇氣的,那段心靈奇旅。
是那個(gè)不斷自我探問、掙扎、理解與修復(fù)的過程,讓我終于敢面對(duì)那個(gè)壓抑的自我,愿意為自己活一次。
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我到底是怎么走到今天的?
事情,就從這里講起吧——
我出生在上世紀(jì)80年代關(guān)中一個(gè)小村莊。那是一個(gè)重男輕女觀念根深蒂固的年代,而我,不負(fù)眾望地是個(gè)“女孩”。我的名字,從出生那天起,就提醒著我本該是個(gè)男孩。
我的成長(zhǎng)并沒有什么特別的故事,卻也足夠沉重。小時(shí)候,我在不同的親戚之間被送來送去,從未真正擁有屬于自己的“家”。
最后,我被奶奶和小姨帶大——兩個(gè)強(qiáng)勢(shì)、嚴(yán)厲的女性,她們養(yǎng)育了我,也讓我對(duì)“女性”這個(gè)身份既畏懼又抗拒。
因?yàn)橐恢鄙钤凇皠e人家”,我很早就學(xué)會(huì)了察言觀色、乖巧懂事。我總覺得,只有這樣,才不會(huì)被討厭。
看著堂哥受到太爺?shù)钠珢郏壹攘w慕又嫉妒。為了證明自己,我甚至每天放學(xué)后偷偷跟蹤堂哥,只為抓住他吃小灶的證據(jù),哪怕從沒得逞。
學(xué)生時(shí)代,我曾是老師眼中的“三好學(xué)生”,可到了高中,我突然徹底放棄努力。幾何和代數(shù)只考了個(gè)位數(shù)的分?jǐn)?shù),還靠偽造成績(jī)單在家里蒙混過關(guān)。我成了“壞學(xué)生”,坐在教室最后一排,與老師對(duì)著干,跟同學(xué)打打鬧鬧,表面輕松,其實(shí)內(nèi)心很混亂。
沒想到的是,我最后考上了重點(diǎn)大學(xué),卻錯(cuò)過了最初心儀的學(xué)校和城市。大學(xué)四年,我?guī)缀醵荚诨烊兆樱瑨炜啤⒙N課,迷茫、空虛。畢業(yè)后因?yàn)闆]準(zhǔn)備好面對(duì)社會(huì),只好回家專心考研。
好在還算順利,我回到了原來的學(xué)校讀研。但問題沒有因此解決,我依舊在逃避。讀研時(shí),該上進(jìn)的時(shí)候我繼續(xù)混日子,畢業(yè)時(shí)再次面臨失業(yè)。最終,我進(jìn)入了建筑行業(yè),一做就是十二年。
工作的這些年,我的生活沒有起色,感情也屢屢碰壁。每次戀愛都很短暫,最長(zhǎng)不超過兩個(gè)月,感情的起落反而成了我在平庸生活中尋求刺激的方式。每一次痛苦,都會(huì)讓我覺得時(shí)間仿佛拉長(zhǎng)了,而我可以不用那么快面對(duì)成長(zhǎng)。
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直到一次失業(yè)和離婚同時(shí)發(fā)生,我才終于醒悟:人到中年,活得卻如此狼狽,我到底是怎么走到今天的?
但如今想來,也許, 只有當(dāng)一道門關(guān)上時(shí),另一道門會(huì)打開吧。
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原來我一直把自己活成了受害者
轉(zhuǎn)機(jī)是在2017年的某一天,我無意間刷到一篇關(guān)于精神分析的文章。
那種對(duì)人性細(xì)膩的理解,一下子戳中了我內(nèi)心的某個(gè)角落。那些我一直說不清、理不順的痛苦,終于找到了一個(gè)可以解釋它們的語言。
從那以后,我開始大量閱讀關(guān)于精神分析的書:曾奇峰、李侖、弗洛伊德、克萊因、科胡特……我像著了魔一樣地學(xué)習(xí)。那段時(shí)間,我第一次意識(shí)到,原來我一直把自己活成了受害者。
以前,我總覺得是別人讓我痛苦,是環(huán)境不公平,但學(xué)習(xí)精神分析后我才慢慢明白: 我之所以一直痛苦,是因?yàn)槲以谥貜?fù)舊有的模式,而這些模式,其實(shí)是我自己選擇的。
尤其是在讀到曾奇峰老師的《幻想即現(xiàn)實(shí)》時(shí),那句話特別打動(dòng)我: “世界是什么樣子,與你愿意把它制造成什么樣子有關(guān)。”
沒有評(píng)判,只有一種平靜的描述。這種包容感,第一次讓我愿意直面自己的問題,也讓我承認(rèn),是我自己制造了很多痛苦。
那一刻,是我人生里第一個(gè)真正意義上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
后來,我進(jìn)入了一家建筑行業(yè)的國(guó)企。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)35歲,知識(shí)的累積、收入的增加,讓我以為已經(jīng)改變自己的命運(yùn),掌控自己的人生。
直到2019年夏天,我再次陷入一段只維持了兩個(gè)月的感情,痛苦來得比以往更加強(qiáng)烈。
我突然意識(shí)到:再多的自學(xué)和理解,似乎都救不了我。我以為自己懂了很多,可一旦進(jìn)入關(guān)系,還是會(huì)掉進(jìn)過去的陷阱。
于是,我在曾奇峰老師的有彌聯(lián)合心理工作室,預(yù)約了心理咨詢。
當(dāng)一個(gè)人覺察到自己在重復(fù)痛苦時(shí)的天賦異稟時(shí),她就會(huì)在選擇關(guān)系時(shí)失去信心。我的咨詢師不是我親自挑選的,是由當(dāng)時(shí)的心理服務(wù)計(jì)劃直接隨機(jī)分配的。我不信我,所以將這個(gè)選擇交給老天爺這個(gè)級(jí)別更高的存在。
2019年,我36歲,在生日那天,我第一次坐在心理咨詢師的對(duì)面。
這位年輕的女性出現(xiàn)在視頻另一端時(shí),我的第一感覺是溫柔,這種特質(zhì)在我家族的女性群體中是稀缺的,于是,痛苦的我,溫柔的她,一個(gè)新的來訪者和一個(gè)新手咨詢師相遇了。
從每周一次到每周兩次再到每周三次。我們一起經(jīng)歷了精神世界的無數(shù)急流險(xiǎn)灘,有時(shí)逆流而上,有時(shí)原地打轉(zhuǎn)。
我會(huì)問她:“我是個(gè)好訪的來訪嗎?”她會(huì)回答我:“好訪也不好訪。”這時(shí)我往往會(huì)心領(lǐng)神會(huì)地一笑而過。
我也會(huì)跟她發(fā)脾氣:“你在我面前就是個(gè)權(quán)力更高的咨詢師,我只是你工作中的一個(gè)個(gè)案。”
有一次還憤怒地說:“每次我覺得自己這段時(shí)間很不錯(cuò)的時(shí)候,你總是再次提醒我,我還很糟糕。”
她會(huì)輕輕提醒我:“你把這體會(huì)成一種對(duì)你的評(píng)判而不是關(guān)心嗎?”
正是這樣的回應(yīng),讓我開始看到我與他人的互動(dòng)模式。她接住了我的情緒,不解釋、不逃避,而是溫柔地陪我走過情緒的風(fēng)暴。
這種“情緒容納”的過程,在精神分析中被稱為“容器功能”。而我,也逐漸學(xué)會(huì)把以前看成敵意的那些回應(yīng),理解為一種關(guān)系中的支持。
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我也常常向咨詢師抱怨:“咨詢這么久了,還是會(huì)哭得涕淚橫流,這讓我很痛恨你,因?yàn)槟阋娮C了太多我這樣的時(shí)刻。”
但也正是在這一次次的涕淚橫流中,那些過去令人沉痛的創(chuàng)傷,變得不再重要。
而現(xiàn)在,我可以堅(jiān)定地說:對(duì)于在我身上發(fā)生的一切境遇,無論是童年創(chuàng)傷還是原生家庭不幸或者痛苦,在戰(zhàn)略上,我都不屑一顧地藐視它們。
還記得一開始咨詢,談到我的咨詢目標(biāo),我說:“我希望可以活得松弛而不是這么緊張。”
隨著我們咨詢關(guān)系的深入,我釋放了更多從前壓抑的部分,這讓我覺得真實(shí)的自己可以被接納,于是,在我的現(xiàn)實(shí)生活里,也活得越來越真實(shí),而真實(shí)則松弛。
慢慢地,我開始放下“別人都錯(cuò)了”的防御,也不再急于證明“我很好”。
我開始愿意承認(rèn):我其實(shí)很脆弱,我也有依賴的需要。不是因?yàn)槲也粔蚝茫且驗(yàn)槿吮緛砭托枰粣郏豢匆姡焕斫狻?/p>
我也終于理解,那些我以為的堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)候只是一種不敢再期待的孤獨(dú)防線。
而如今,我不再急于回應(yīng)別人的期待,不再把關(guān)系當(dāng)成戰(zhàn)場(chǎng)。我開始嘗試建立一種新的連接方式——帶著真實(shí),帶著界限,也帶著愛。
這是一個(gè)緩慢的過程,但在每一次被看見、被理解之后,我都能更穩(wěn)地站在自己的位置上,成為那個(gè)更完整的自己。
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朝夢(mèng)想的遠(yuǎn)方一直走去
在這段心靈奇旅中,我們一起點(diǎn)亮了很多內(nèi)心黑暗處的星火,讓龐雜無序的情緒,在精神世界的坐標(biāo)系里被描繪、被表達(dá)、被連成一線、被連成一片。
我的過去被慢慢解構(gòu),自我在慢慢重建。
我無意夸大心理學(xué)、心理咨詢對(duì)我的作用。 因?yàn)槊恳淮蔚念I(lǐng)悟,都需要在現(xiàn)實(shí)的土壤中扎根發(fā)芽,才會(huì)開花結(jié)果。
我也無法用語言概括因果,無法精確到某天某刻,只是忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。當(dāng)我一直追求要改變,卻動(dòng)不動(dòng)就回到了從前,當(dāng)我對(duì)改變不再抱希望,改變卻一直在發(fā)生。
我從孤僻到漸漸可以享受人際關(guān)系的快樂,我從情緒化到漸漸可以現(xiàn)實(shí)對(duì)待自己的生活。
那些曾經(jīng)難以啟齒的也在一點(diǎn)點(diǎn)重建,不再那么破碎和混亂。
結(jié)束咨詢是我提出來的,在我覺得,我對(duì)痛苦的耐受力可以面對(duì)生活中隨時(shí)不斷出現(xiàn)的問題時(shí)。
五年多的時(shí)間里,我和咨詢師之間有過的很多觸動(dòng)我的時(shí)刻,但是討論結(jié)束的半年多時(shí)間,在我這個(gè)分離困難的人心里,感觸最深。
我習(xí)慣了和各種在我看來糟糕的關(guān)系說再見,但是,和一段好的關(guān)系告別,前所未有,這是一種空白,也是一種困難。在困難面前,我們都投入了情感,也正是因?yàn)楦惺艿搅俗稍儙煹那楦校抛屛艺嬲卦敢夥蛛x。
在咨詢最后,我對(duì)她說: “你說我值得,我從來都不信。但這次,我信了。”
那一刻,我知道,咨詢不只是讓我“明白了”什么,更是讓我真正“相信”自己是有價(jià)值的。
結(jié)束之后,我開始真正地去體驗(yàn)生活。 我開始旅行,開車走遍很多地方,看山河、看田野、看不同的人和生活方式。
2021年,我曾在日記里寫下:“我還有多久才能去更廣闊的世界看看?”
如今,這個(gè)愿望正在一天天實(shí)現(xiàn)著。
23年五月,我和父母平靜的告別,感受到的不再是對(duì)抗和沖突,而是他們溫柔一推的力量,讓我可以收拾好行囊,隨時(shí)準(zhǔn)備離開故鄉(xiāng)。
向自由邁出的每一步,都伴隨著恐懼,向成長(zhǎng)邁出的每一步,都充滿了悲傷。因?yàn)榭謶郑詫⒃竿畈兀驗(yàn)楸瘋圆挪桓一赝?/p>
今年,我42歲了,自己開車去了很多地方,看過山川之秀麗,江河之壯闊,也看過山腰錯(cuò)落的村莊,山上開墾的農(nóng)田......
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來訪者分享的照片
在我目光所不及之處,有人生活著,在我人生不可能選擇之處,有人選擇著,世界的豐富和多樣,真實(shí)地展現(xiàn)在我眼前,留在我的心間。
寫下這些文字時(shí),我剛穿越過219國(guó)道,從屏邊來到了河口這個(gè)中越邊境的小城,21年日記中的愿望,我實(shí)現(xiàn)了,并且將一直實(shí)現(xiàn)下去。
99%的人都誤解了心理咨詢的真正用法。不是聊聊就好、不是說點(diǎn)情緒發(fā)泄,而是一次精密的心靈解構(gòu)過程。
因此,我們推出這門《真實(shí)案例解析與督導(dǎo)》課程,帶你沉浸式走進(jìn)真實(shí)來訪者的咨詢現(xiàn)場(chǎng),4節(jié)咨詢錄像督導(dǎo),5位真實(shí)來訪者,6節(jié)深度解構(gòu)咨詢細(xì)節(jié)過程,10小時(shí)+原始對(duì)話,涵蓋人際友誼、早年創(chuàng)傷、婚姻關(guān)系、中年失業(yè)危機(jī)、親兒育子等議題、由曾奇峰老師領(lǐng)銜督導(dǎo),付麗娟老師、徐倩老師、張聰老師等有彌聯(lián)合心理師資團(tuán)主講,逐句拆解與揭示心理咨詢到底是在“做什么”、為什么“這么做”才有效。
如果你是心理從業(yè)者,它能幫你看見專業(yè)判斷背后的臨床邏輯;如果你是來訪者,它能教你如何談、談什么,才不浪費(fèi)每一次咨詢。懂心理的人都知道:看見一個(gè)好的咨詢現(xiàn)場(chǎng),比上10節(jié)理論課都更有用。
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