“琴箏藝切”2026第四屆師生音樂會在寧舉辦

“琴箏藝切傳薪火，桃李芬芳賀新春”。2月7日晚，在新春佳節到來之際，由江蘇省少年兒童文化藝術促進會、中國國際文藝家協會指導主辦，南京曹野川音樂工作室、南理工紫金學院“匯銘志”藝教中心、《小布老虎》期刊編輯部承辦，南京佳禾琴行發展有限公司、南京星熹文化科技有限公司等單位共同協辦的“琴箏藝切”2026第四屆師生音樂會在南京建鄴區文化館劇場舉行。

江蘇廣電總臺著名主持人小兔姐姐和“七彩語文講·讀·演”大賽金獎獲得者劉嘉欣擔綱主持

江蘇省文聯副主席、電影家協會主席侯勇，江蘇省少年兒童文化藝術促進會會長、省作協副主席祁智，江蘇省朗誦協會會長、著名表演藝術家郭廣平，省少年兒童文化藝術促進會秘書長、著名兒童作家刷刷，著名表演藝術家、電視劇“飛天獎”獲得者侯長榮，著名影視演員、電視劇“飛天獎”、話劇“金獅獎”獲得者杜寧林，著名旅德鋼琴家、上海音樂學院鋼琴系副教授解靜嫻，著名曲藝表演藝術家、央視著名主持人趙保樂等藝術家發來祝賀。晚會主辦單位領導、學生家長和熱心觀眾500多人一起見證了參演學生用才藝致意新年、感恩生活的內涵與美妙。

晚會在第七屆德國漢堡國際鋼琴大賽中國賽區少年組金獎獲得者包辰演奏的《肖邦作品10之3》開場序曲中拉開帷幕。

晚會邀請了江蘇廣電總臺優漫卡通著名主持人小兔姐姐和“七彩語文講·讀·演”大賽金獎獲得者劉嘉欣擔綱主持。

“琴箏藝切”師生音樂會的創辦人，本次音樂會總策劃、總編導、青年鋼琴家曹野川向觀眾致歡迎詞并代表主辦單位宣布晚會開幕。

“琴箏藝切”師生音樂會至今已成功舉辦四屆，憑借其“公益性、藝術性、親活性”，深受廣大琴童、音樂少年、家長及音樂愛好者的喜愛與好評。

曹野川致并代表主辦單位宣布音樂會開幕

曹野川與學生鄧云睿四手聯彈《克羅地亞狂想曲》

曹野川，青年鋼琴家，鋼琴演奏博士。他是第二屆國際華人藝術大賽鋼琴獨奏總決賽銀獎得主，“史坦威鋼琴國際巡展”與朗朗同臺演奏者，第三屆“中國十大公益將軍部長”電視頒獎典禮頒獎音樂指定彈奏者，第十屆央視錄播的世界海洋日暨“2016年度中國十大海洋人物頒獎儀式”開幕序曲演奏者。從2016年至2023年，連續七年成功舉辦“‘歲月留聲’曹野川新年鋼琴音樂會”并成為南京地區公益演出的一張經典名片，成功出版“歲月留聲”鋼琴演奏專輯光盤。2019年1月，他應邀參加上海、浙江、江蘇、安徽、湖北等長江流域13省市衛視春晚展播演出。2023年、2024年4月23日，連續兩年應邀擔任央視著名主持人、朗誦藝術家組織的“和你一起讀世界”朗誦音樂會音樂策劃、朗誦作品音樂現場演奏。先后于2023年、2024年擔任第7、8屆德國漢堡國際鋼琴大賽，第10、11屆亞洲藝術節(中日韓)青少年音樂大賽中國決賽江蘇賽區的組委會主任、評委總監。2024年赴韓國進行訪問學者藝術交流期間先后兩次應邀參加韓國國際大學鋼琴節并兩次在開幕式和中韓音樂學院國際教學交流音樂會上成功進行了示范演出，獲得權威專家認可和國際藝術界一致好評。

當晚音樂會學生演出陣容為青、少、幼相結合。小學以上的演員都是歷經國內外多場演奏大賽并獲得優異成績者。演出節目品種多樣，以鋼琴為主，古箏為輔，揚琴、中阮、長笛、舞蹈、朗誦、京劇表演穿插其間。

上半場演出節目以中、西方古典主義和現代音樂名曲獨奏為主，如：鋼琴曲《克羅地亞狂想曲》《夢幻曲》《勇士之夢》《奉獻》《梁祝》以及古箏曲《翠語》《林沖夜奔》、揚琴曲《龍船》、中阮曲《云南回憶》等，通過有機編排不同難度系數曲目，讓不同演奏級別的學生在演出中見證自己的藝術技能與功底，體現出他們知難而上、積極進取的精神風貌。

下半場主要是影視插曲，如：《就是哪吒》《回憶已遠去的歲月》《超越時空的思念》《大魚海棠》《世界的約定》《如愿》等，通過影視劇情與音樂語言的交融演繹，讓學生從演奏的音樂旋律中體驗人生，欣賞生活，讓孩子們在創造藝術美中，自覺地培養藝術的敏感度和感悟力，從而提高審美的鑒賞力。

助演小嘉賓魯好妍表演的舞蹈《紅棉紅》、王筠喬表演的舞蹈《和離書》、趙小蝶表演的中阮曲《云南回憶》精彩紛呈，它們在演出節點有機轉承，對觀眾的情緒推波助瀾。

一群孩子的舞蹈朗誦《格格駕到》《年味世代相傳》，他們用天真活潑的演出，講述禮儀文明、傳承中華文化，讓觀眾回顧歷史、祝福未來。

朗誦藝術家陳靜美朗誦的《青春萬歲》

特別是朗誦藝術家陳靜美朗誦的《青春萬歲》和京劇大師金永聲父子倆共同演繹的現代京劇《智取威虎山》選段，其精湛表演、藝術魅力讓臺下觀眾贊嘆不已、掌聲不絕。

縱觀整場音樂會，旋律上或溪流淙淙、或波濤洶涌，節奏上或浪漫行板、或暴風驟雨。使學生家長、觀眾們的情緒跟著演出節奏有張有弛、有起有伏，在音樂神奇的色彩變幻中獲得了美妙的享受。

曹野川在音樂會結束后接受媒體專訪時表示，文化教育與藝術素質教育事實上是相輔相成的，在不斷提高學生們文化素質的同時，強調藝術素質在文化素質中不可或缺的作用以及地位，將是學校、家長、藝術家們及整個社會應該共同擔當的公益化責任。

“我們還應該通過各種平臺為孩子們提供更多展示自己藝術魅力，通過各種主題節點給孩子們表達情操、體現品格、抒發美好心靈的機會，讓他們感知到自己的新作為、新氣象，由此，不斷地獲得鼓勵和動力。”(文/桂冠 圖/郭騏寧)