高中英語0~80分段的考生,是可以實(shí)現(xiàn)短時(shí)間提分的,一般1~2個(gè)月的時(shí)間周期就可以提高到80~110。但是80~110的考生,如果要提分到120 、130甚至是140,周期就比較長(zhǎng),短則三四個(gè)月,長(zhǎng)的話需要半年以上。我高考英語143,高一開學(xué)考40分,提分到110只用了一個(gè)月,但是一直到高二下才到140多。
高中英語0~80分段的學(xué)生,主要問題是單詞沒有背。高中英語3500詞,只要能夠做到“看到單詞就條件反射說出中文意思”的熟練度,做150分制高考難度的試卷,分?jǐn)?shù)就會(huì)穩(wěn)定的進(jìn)入80~110這個(gè)區(qū)間內(nèi),這是完全不會(huì)語法的情況下都可以達(dá)到的分?jǐn)?shù)水平。
背單詞有困難的同學(xué),可以在線自學(xué)高考英語145分學(xué)霸廖唯偉發(fā)明的“睡眠記憶法”,這也是我高一開學(xué)考遭遇滑鐵盧的時(shí)候用的逆襲方法,掌握“一背四復(fù)習(xí)”和“機(jī)關(guān)槍式的讀單詞方法”,配合睡眠記憶法的配套34頁單詞表,你每天只花一小時(shí)就能記住100個(gè)單詞,一個(gè)月就能背完3500詞。
單詞背熟,分?jǐn)?shù)進(jìn)入高考模擬卷80~110以后,想要單詞不遺忘,你只需要每天堅(jiān)持用課間10分鐘時(shí)間復(fù)習(xí),兩頁配套詞表。也就是大概每天復(fù)習(xí)200個(gè)單詞。通過循環(huán)復(fù)習(xí)的策略,就可以做到單詞不遺忘,分?jǐn)?shù)就會(huì)穩(wěn)定在80~100億這個(gè)區(qū)間內(nèi)。
進(jìn)入高考模擬卷80~110這個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間之后,做卷子會(huì)發(fā)現(xiàn)卷子上根本沒有什么生詞了,但是,有些比較長(zhǎng)的句子,明明每個(gè)單詞都會(huì),連在一起就不知道在講什么意思。有些題目感覺自己看懂了,可是一做答案就是錯(cuò)的。
這是因?yàn)樵嚲砩嫌泻芏嘣~組短語,高考難度的試卷一般每份卷子包含150~210個(gè)詞組短語,高考喜歡考的是字面意思和實(shí)際意思區(qū)別大的詞組短語,還喜歡把不同的短語嵌套在一起。如果兩三個(gè)短語嵌套在一起,很多考生連句子的主謂賓都找不到。
沒背過詞組短語的同學(xué),理解句子的時(shí)候,只能按照單詞字面的意思去理解,這時(shí)候理解就會(huì)產(chǎn)生偏差,理解不通順的時(shí)候就看不懂句子。出題人還會(huì)按照單詞字面意思產(chǎn)生的錯(cuò)誤理解設(shè)置錯(cuò)誤選項(xiàng),所以你以為你看懂了,也找到了匹配的答案,可是偏偏就是錯(cuò)的。
3500詞相關(guān)的詞組短語在牛津高階上有幾萬個(gè),對(duì)于高中生來說,全部背下來是不現(xiàn)實(shí)的。節(jié)約時(shí)間可以背72頁的詞組短語筆記——“廖唯偉英語1.5萬考點(diǎn)”。他的整理思路是把2300頁的牛津高階詞典里面高考考查概率大的提取出來,整理成72頁的詞組短語筆記。
同時(shí),每年都用高考真題去驗(yàn)證整理出來的范圍的有效性,年都發(fā)布分析報(bào)告,會(huì)在真題上標(biāo)注出每一個(gè)考到的詞組短語,在“廖唯偉英語1.5萬考點(diǎn)”的第幾頁第幾個(gè),連續(xù)10多年保持98%左右的覆蓋率。報(bào)告非常詳細(xì),任何人都可以查看,報(bào)告本身就是研究高考出題方向的好資料。
72頁的詞組短語筆記,同樣可以用睡眠記憶法來規(guī)劃記憶,先堅(jiān)持每天背一頁,用兩個(gè)月時(shí)間背完,然后每天復(fù)習(xí)兩頁,循環(huán)復(fù)習(xí)。能夠記住50%以上,英語分?jǐn)?shù)就會(huì)穩(wěn)定突破130,記住80%就有機(jī)會(huì)上140。通過循環(huán)復(fù)習(xí)提高熟練度,就是突破自己分?jǐn)?shù)天花板的重要手段。
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