文/婷媽
張姐昨晚發(fā)來一條語音,聲音里滿是疲憊:“剛給孩子交了寒假班的錢,一萬八,心在滴血。”
我問她報(bào)的什么課。她說:“數(shù)學(xué)英語連報(bào),再加一個(gè)作文特訓(xùn)。沒辦法,班里孩子都在補(bǔ),不補(bǔ)就跟不上。”
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我沉默了一會(huì)兒,問:“那孩子自己愿意嗎?”
她發(fā)來一個(gè)苦笑的表情:“愿意不愿意都得去啊,現(xiàn)在不拼,以后怎么辦?”
這樣的對話,在我身邊幾乎每天都在上演。家長們像上了發(fā)條,焦慮地給孩子報(bào)著各種班,仿佛誰報(bào)得多,誰就贏了人生。
可我們有沒有想過一個(gè)問題:那些我們花大價(jià)錢補(bǔ)來的知識,孩子能記住多久?
寒假學(xué)的公式,暑假可能就忘了;小學(xué)背的古詩,初中可能只剩零星的句子。
真正能跟著孩子一輩子的,從來不是某道題的解法,而是那些日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。
我有個(gè)同學(xué),從小沒上過一天補(bǔ)習(xí)班。他爸媽都是普通工人,沒那個(gè)錢,也沒那個(gè)概念。
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但他媽媽有一件事做得很“固執(zhí)”——從小學(xué)一年級起,每天晚飯后必須陪他讀半小時(shí)書。不是逼他讀,是自己也拿本書在旁邊看。
這個(gè)習(xí)慣,從一年級延續(xù)到高三。沒有一天間斷。
后來他考上了不錯(cuò)的大學(xué),畢業(yè)后去了大廠工作。有次我們碰到一起聊天,說起小時(shí)候的事,他說:“你知道我工作后最感謝我媽什么嗎?不是她給我攢了多少錢,而是那個(gè)每天半小時(shí)的讀書時(shí)間。我現(xiàn)在再忙,每天也能靜下心來看幾頁書。這個(gè)能力,比任何技能都管用。”
我突然想起一句話:教育不是注滿一桶水,而是點(diǎn)燃一把火。
補(bǔ)課是在注水,灌得再多,桶總有滿的時(shí)候。而習(xí)慣是在點(diǎn)火,一旦點(diǎn)燃,他自己就會(huì)燃燒。
前陣子去朋友家做客,看見她女兒寫作業(yè)的樣子,我愣住了。小姑娘三年級,自己坐在書桌前,先拿出記作業(yè)本,一項(xiàng)項(xiàng)核對;然后按難易排序,先從簡單的做起;每做完一項(xiàng),就在后面打個(gè)勾。
全程沒有大人催促,沒有雞飛狗跳。
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我悄悄問朋友:“你怎么教的?”
她笑了:“沒怎么教,就是從一年級開始,每天放學(xué)先問她三件事:今天作業(yè)是什么?你打算先做什么?大概需要多久?問了一年,后來就不用問了,她自己會(huì)了。”
這就是習(xí)慣的力量。它不是一天養(yǎng)成的,但一旦養(yǎng)成,就像給人生裝上了自動(dòng)導(dǎo)航。
一個(gè)孩子,如果從小養(yǎng)成專注的習(xí)慣,他上課自然認(rèn)真聽講,不需要家長在后面盯著;
如果養(yǎng)成整理的習(xí)慣,他的書包、房間、甚至思路,都會(huì)井井有條;
如果養(yǎng)成自律的習(xí)慣,他知道什么時(shí)候該做什么事,不用你拿著棍子在后面趕;
如果養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,他這輩子都不會(huì)覺得孤獨(dú),因?yàn)殡S時(shí)可以打開一扇通往世界的門。
這些習(xí)慣,哪一個(gè)是補(bǔ)習(xí)班能補(bǔ)出來的?
當(dāng)然,我不是說補(bǔ)課完全沒用。在某些階段,適當(dāng)?shù)难a(bǔ)課確實(shí)能幫孩子查漏補(bǔ)缺。但如果我們把全部希望都寄托在補(bǔ)課上,把大部分精力和金錢都砸在補(bǔ)習(xí)班里,卻忽略了習(xí)慣的培養(yǎng),那就本末倒置了。
知識會(huì)遺忘,但習(xí)慣是刻在骨子里的。
你教孩子一百道題的解法,不如教他遇到難題先思考而不是直接放棄;
你陪孩子背一百首古詩,不如陪他養(yǎng)成每天閱讀十分鐘的習(xí)慣;
你花一萬八報(bào)寒假班,不如花一年時(shí)間幫他建立專注、自律、有計(jì)劃的好習(xí)慣。
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說到底,補(bǔ)課是在教孩子“游過這條河”,而習(xí)慣是在教他“學(xué)會(huì)游泳”。河有千萬條,你不可能每條都陪他游過去。但只要他學(xué)會(huì)了游泳,這輩子遇到任何河,他都能自己過去。
這才是我們能給孩子的最好的禮物。
今晚,少說一句“快去寫作業(yè)”,多問一句“今天在學(xué)校有什么好玩的事”;
少盯著他做完這套卷子,多陪他一起讀幾頁書。
有些習(xí)慣,現(xiàn)在種下,十年后才會(huì)開花。但花一旦開了,就是一輩子的事。
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我是@婷媽alan,國家認(rèn)證育嬰師、家庭教育講師,致力于小故事中分享育兒經(jīng)驗(yàn),歡迎關(guān)注我,一起陪伴孩子成長。
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