江蘇
為深入推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，強(qiáng)化居民對(duì)家園的情感認(rèn)同與身份歸屬，搭建鄰里互動(dòng)共建的實(shí)踐平臺(tái)，2026年3月2日，由沙堰社區(qū)主辦、成都市武侯區(qū)陽(yáng)光居家服務(wù)中心承辦的文創(chuàng)工作坊第四期活動(dòng)在社區(qū)會(huì)議室溫情啟幕。本次活動(dòng)以 “激活社區(qū)記憶，共創(chuàng)文化認(rèn)同” 為核心，特邀深耕社區(qū)文化建設(shè)領(lǐng)域的專業(yè)老師授課，吸引了30余名不同年齡段的居民踴躍參與，在理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐互動(dòng)中凝聚鄰里溫情。
活動(dòng)開始，授課老師結(jié)合國(guó)內(nèi)優(yōu)秀社區(qū)文創(chuàng)案例，系統(tǒng)講解了 “文化認(rèn)同賦能基層治理” 的核心邏輯，從社區(qū)記憶挖掘、文化符號(hào)提煉到文創(chuàng)載體落地，層層遞進(jìn)地分享了促進(jìn)社區(qū)文化認(rèn)同的實(shí)務(wù)工作方法。老師強(qiáng)調(diào)：“社區(qū)文化認(rèn)同不是抽象概念，而是藏在老建筑的磚瓦里、鄰里間的故事里、共同參與的實(shí)踐里，文創(chuàng)工作坊正是要讓這些記憶‘活’起來(lái)、讓情感‘連’起來(lái)。” 為喚醒居民的社區(qū)記憶，老師以 “我與沙堰的故事” 為引子，引導(dǎo)大家分享在社區(qū)生活的難忘瞬間 —— 從孩童時(shí)期嬉戲的街巷、陪伴成長(zhǎng)的老樹，到鄰里間互幫互助的溫暖往事，真摯的分享讓現(xiàn)場(chǎng)氛圍愈發(fā)溫馨。
此次文創(chuàng)工作坊的舉辦，不僅讓居民系統(tǒng)學(xué)習(xí)了社區(qū)文化建設(shè)的實(shí)務(wù)方法，更以文化為紐帶搭建了鄰里深度交流的平臺(tái)，逐步形成了 “記憶挖掘 — 創(chuàng)意共創(chuàng) — 情感凝聚 — 治理賦能” 的良性循環(huán)。
通過(guò)活動(dòng)開展，豐富社區(qū)居民活動(dòng)，使青少年其拓展思維，居民之間的融洽互動(dòng)，過(guò)程中“沙堰記憶”社區(qū)文創(chuàng)小組、社區(qū)兒童講解員代表全程參與，有效促進(jìn)其不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。
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