2月，廣東省教育廳發(fā)布的一份文件，引起了不少家長的關(guān)注和討論。

《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的指導(dǎo)意見》明確提出：義務(wù)教育階段嚴(yán)禁舉辦特長班、特色班、快慢班、尖子班、興趣班、“奧賽”班和國際班等各類重點班。

這項新規(guī)將從今天起正式實施，有效期為5年。這意味著，廣東省內(nèi)無論公辦還是民辦學(xué)校，以后都不能再以“國際班”名義進(jìn)行招生，義務(wù)教育階段的國際班將成為歷史。

雖然有些家長覺得這個消息來得很突然，但實際上，早在2020年，廣東就已經(jīng)推行“公民同招”，而此次新規(guī)，可以看作是對促進(jìn)教育公平的又一次加碼。核心目標(biāo)只有一個：杜絕任何形式的“掐尖”招生，讓教育回歸本位。

今天，我們就來聊聊這份新政。想了解更多信息，可以私聊阿Mo一對一咨詢。（了解更多可加V：amoshuojiaoyu）

新政出臺，哪些變動值得關(guān)注？

這次新政的重頭戲，并不只是大家熱議的“公辦國際班取消”。它的影響范圍其實覆蓋了所有公辦和民辦的中小學(xué)。簡單來說，這次改革主要有三個方面的調(diào)整：

第一，今后不得再用“國際班”“特色班”這類名義來招生了。

政策明確要求，無論是公辦學(xué)校還是民辦學(xué)校，義務(wù)教育階段都不能再以“國際班”“國際課程班”，或是“特色班”“尖子班”“奧賽班”這類名義來單獨設(shè)立班級、進(jìn)行招生。

但是，這并不代表學(xué)校不能開展國際教育方面的交流或合作，而是不能再把“國際班”當(dāng)成一個獨立的招生項目。比如，民辦學(xué)校依然可以開設(shè)國際課程，但要納入學(xué)校的整體招生計劃里，不能另外設(shè)立一套招生標(biāo)準(zhǔn)。

第二，全面禁止“掐尖”招生，無例外。

這也是這次新政最受關(guān)注的一點。公辦民辦一視同仁，不得通過筆試、面談，或者查看簡歷、競賽成績、夏校經(jīng)歷、研學(xué)背景等方式來篩選生源。

不少公辦學(xué)校的國際班、民辦學(xué)校的特色班，以往會通過“秘考”“簡歷篩選”等方式，提前鎖定成績優(yōu)異的學(xué)生，有的甚至到了“奧數(shù)省一等獎”等才有機會入圍的地步，這讓很多普通家庭的孩子從一開始就被卷進(jìn)了焦慮的漩渦。

而新政落地后，義務(wù)教育階段的學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)、電腦隨機搖號錄取。高中階段的招生也要按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來，不能私下組織選拔，從根源上切斷了“掐尖”的可能性。

第三，嚴(yán)禁私下“鎖學(xué)位”，招生全程透明。

新政還特別強調(diào)，學(xué)校不能提前跟學(xué)生或家長簽所謂的“預(yù)錄取協(xié)議”，也不能私下承諾學(xué)位、提前“占坑”生源。所有招生計劃、流程和錄取結(jié)果，都必須向社會公開，接受監(jiān)督。同時，要嚴(yán)格落實“一人一籍、籍隨人走”的制度，杜絕“人籍分離”“雙重學(xué)籍”這類問題。

過去，一些學(xué)校會通過“預(yù)錄”或者“占坑”的方式提前鎖定優(yōu)質(zhì)生源，不少家長為了保住名額，被迫提前交錢、簽協(xié)議，整個過程很不透明。新政實施后，這類暗箱操作將被徹底叫停，整個招生秩序會變得更加規(guī)范和公正。

國際教育要涼涼？

公辦國際班還能不能開？

新政落地之后，網(wǎng)上有不少家長在討論這件事。有一種焦慮的聲音是：“如果國際班不能辦了，是不是意味著國際教育要被禁止了？孩子以后還能讀國際班嗎？”

這個想法，其實是個誤解。

首先，政策針對的并不是“國際教育”本身，而是“以國際班的名義進(jìn)行違規(guī)招生、掐尖”的行為，這才是被叫停的重點。

而且，這個政策還有個關(guān)鍵前提——它主要限制的是“義務(wù)教育階段”，也就是小學(xué)和初中。如果你家孩子正在上小學(xué)或初中，想讀國際課程，那確實選擇會變少，因為公辦學(xué)校在這個階段不能再開國際班了，只能考慮雙語學(xué)?；蚣兺饧畬W(xué)校。

但到了高中階段，情況又不一樣了。民辦學(xué)校仍然可以正常開設(shè)國際課程，公辦學(xué)校也可以在高中階段開展國際交流與合作，開設(shè)經(jīng)過審批的國際班或國際課程項目。所以，如果孩子到了高中才想走國際教育路線，還是有不少出路的。

比如，深圳中學(xué)國際部，就是經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的公辦國際課程項目，目前仍在正常招生。它主要通過兩種途徑招生：

一類是“自主招生”，面向有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，學(xué)校會組織專項考核（比如數(shù)學(xué)、英語的筆試），結(jié)合中考成績擇優(yōu)錄?。?/p>

另一類是“中考后分班”，學(xué)生先通過中考達(dá)到深圳中學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線，進(jìn)校后再申請進(jìn)入國際部，學(xué)校會根據(jù)分層考試等情況進(jìn)行分班安排。

從這可以看出，公辦高中國際班依然存在，只是更規(guī)范、更透明、也更有門檻了。

總的來說，在廣東，義務(wù)教育階段（小學(xué)、初中）的公辦國際班確實已經(jīng)全面取消；而在高中階段，符合條件的公辦學(xué)校仍然可以開設(shè)國際班，但數(shù)量有限，審批也更加嚴(yán)格。

不同的家庭，

該如何應(yīng)對新政變化？

新政落地后，對不同階段、不同需求家庭的影響其實是不一樣的。我們可以分幾種情況來看：

對于打算走國內(nèi)高考路線的普通家庭來說，這次新政其實是個好消息。

原因是，新政明確禁止“掐尖招生”，并且推動師資均衡分配。這樣一來，孩子不再需要拼證書、拼人脈、拼家境，也能在相對公平的環(huán)境里接受教育，普通家庭的孩子同樣有機會享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

如果孩子還在義務(wù)教育階段，建議優(yōu)先考慮就近入讀公辦學(xué)校，不用盲目去擠所謂的“名?！?。因為隨著師資逐漸均衡，學(xué)校之間的差距會慢慢縮小，家門口的學(xué)校也可能越辦越好。

如果孩子已經(jīng)上了高中，那就可以多關(guān)注公辦高中的統(tǒng)一招生名額，以及那些正規(guī)民辦高中的招生計劃。結(jié)合孩子的成績來合理填報志愿，心態(tài)上也能更平穩(wěn)一些，不用那么焦慮。

而對于原本打算走“國際路線”的家庭，影響就要看孩子現(xiàn)在在什么階段了：

如果孩子還在上幼兒園或者小學(xué)低年級，那可能是受影響最明顯的一批，也需要調(diào)整規(guī)劃思路。

目前，雖然公辦學(xué)校不能再開設(shè)國際班，但一些民辦國際化學(xué)校或外籍人員子女學(xué)校仍然可以提供國際課程。這類學(xué)校通常從小學(xué)甚至幼兒園階段就開始融入國際教育理念。如果想了解這類學(xué)校的名單，可以私聊阿Mo咨詢一下。

如果家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好，預(yù)算也充足，那也可以考慮更早地規(guī)劃出國——比如小學(xué)階段或初中低年級就把孩子送出去讀書，這也是一條可行的路徑。

如果孩子已經(jīng)上高中，那這次新政的影響其實不大，該走的路徑基本都還在。

比如可以選擇像深國交、貝賽思這樣的私立國際高中，或者報讀深圳中學(xué)國際部、華附國際部這類公立高中國際部，也可以脫產(chǎn)參加國際課程培訓(xùn)。只要選擇的是經(jīng)過教育局正規(guī)備案、有合法辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)?；驒C構(gòu)，這些方式目前都行得通。

其實，從去年9月份開始，深圳所有中小學(xué)就已經(jīng)開始禁止開設(shè)“重點班”，新生入學(xué)實行隨機分班，同時也禁止任何形式的入學(xué)考試或者分班測試。

不過，當(dāng)時這項政策主要還是深圳自己在推行，廣東省的其他城市并沒有同步執(zhí)行。而到了今年，這項原本是深圳的地方性規(guī)定，被納入了省級的招生入學(xué)工作通知里。簡單講，廣東省是希望其他城市也能跟上深圳的步伐。

至于原因，阿Mo猜測，如果廣東其他城市不跟進(jìn)，特別是像廣州這樣教育資源集中的大城市，深圳的禁令就很難真正落實下去。因為只要別的地方還在搞“掐尖”、還在設(shè)重點班，家長們的焦慮就不會消失，跨區(qū)域擇校、跨市流動的現(xiàn)象就會加劇，最終深圳的政策可能就會被架空。

所以，這一系列動作，從深圳先開始，再到全省份鋪開，核心只有一個，那就是保障每一個孩子的平等受教育權(quán)。家長們覺得這項政策如何呢？歡迎評論區(qū)發(fā)表看法~

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