2026年3月13日下午，貴州新華電腦學(xué)校大禮堂內(nèi)高朋滿座，氣氛熱烈。以“技能為翼·學(xué)歷筑基·融合共贏”為主題的貴州新華“雙高”技能人才計(jì)劃發(fā)布會(huì)暨產(chǎn)教融合簽約儀式在這里隆重舉行。貴州交通職業(yè)大學(xué)藝術(shù)與旅游學(xué)院教研室負(fù)責(zé)人杜琰，貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院理事長黃冠迪，貴州省電子商務(wù)協(xié)會(huì)書記孔祥蘭，貴州省汽車流通協(xié)會(huì)秘書長周珍芝以及來自省內(nèi)外近30家知名企業(yè)的代表和學(xué)校師生代表共700余人齊聚一堂，共同見證這一深化產(chǎn)教融合、推動(dòng)技能人才培養(yǎng)的重要時(shí)刻。

下午3時(shí)，活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開帷幕。貴州新華電腦學(xué)校校長陳德銀首先致歡迎辭。他回顧了學(xué)校近年來在“雙高”人才培養(yǎng)方面取得的豐碩成果，并對(duì)新一年度“雙高”計(jì)劃的升級(jí)方向進(jìn)行了展望，強(qiáng)調(diào)學(xué)校將持續(xù)深化校企合作，精準(zhǔn)對(duì)接貴州大數(shù)據(jù)、新能源、智能制造等支柱產(chǎn)業(yè)需求，為學(xué)生搭建技能與學(xué)歷并重的成長平臺(tái)。

隨后，貴州新華電腦學(xué)校副校長錢門富詳細(xì)解讀了《2026“雙高”技能人才計(jì)劃升級(jí)舉措》，重點(diǎn)發(fā)布了新增專業(yè)方向、校企合作政策以及學(xué)歷提升新通道。教務(wù)負(fù)責(zé)人李一就2026年“雙高”專業(yè)群建設(shè)規(guī)劃、實(shí)訓(xùn)基地迭代升級(jí)及“雙師型”師資隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃作了系統(tǒng)介紹，展現(xiàn)了學(xué)校在提升教育教學(xué)質(zhì)量上的堅(jiān)實(shí)步伐。

貴州省電子商務(wù)協(xié)會(huì)書記孔祥蘭代表行業(yè)致辭，她高度肯定了貴州新華“雙高”計(jì)劃對(duì)破解產(chǎn)業(yè)技能人才短缺難題的積極意義，表示協(xié)會(huì)將全力支持校企深度合作。貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院理事長黃冠迪作為高校代表發(fā)言，圍繞升學(xué)政策與技能人才學(xué)歷提升路徑作了精彩解讀。貴州暢飛客科技有限公司總經(jīng)理陳燕代表合作企業(yè)發(fā)言，分享了企業(yè)與學(xué)校在人才培養(yǎng)上的成功經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)了對(duì)未來產(chǎn)教融合的堅(jiān)定信心。

儀式上，產(chǎn)教融合簽約及授牌環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向高潮。首先，貴州新華電腦學(xué)校與貴州混沌大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司、貴州花之聲科技公司、杭州騰飛汽車等4家企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)簽訂“訂單班”培養(yǎng)協(xié)議，開啟校企協(xié)同育人新篇章。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)分兩批為貴州混沌大數(shù)據(jù)、貴州花與蝶文化傳媒、貴州裕能新能源電池材料、杭州新奇特汽車服務(wù)等19家合作企業(yè)授予“雙高”計(jì)劃合作牌匾。在熱烈的掌聲中，貴州新華電腦學(xué)校校長陳德銀為全體企業(yè)代表及行業(yè)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)孔祥蘭、周珍芝、張強(qiáng)、陳清云等頒發(fā)“產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師”聘書，標(biāo)志著企業(yè)專家將深度參與學(xué)校人才培養(yǎng)與教學(xué)實(shí)踐。

下午4時(shí)許，在全場(chǎng)嘉賓的共同期待下，現(xiàn)場(chǎng)嘉賓按下啟動(dòng)按鈕，正式啟動(dòng)貴州新華“雙高”技能人才計(jì)劃（2026）。掌聲雷動(dòng)，禮花綻放，標(biāo)志著學(xué)校在深化產(chǎn)教融合、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的征程上邁出了堅(jiān)實(shí)一步。

此次活動(dòng)的圓滿舉辦，不僅充分展示了貴州新華電腦學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力與成果，更搭建了校企深度融合的堅(jiān)實(shí)橋梁，為“技能照亮前程”培訓(xùn)行動(dòng)及貴州省就業(yè)促進(jìn)規(guī)劃的落地實(shí)施注入了新的動(dòng)能。未來，學(xué)校將繼續(xù)以“雙高”計(jì)劃為引領(lǐng)，為地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多“技能硬、學(xué)歷穩(wěn)、就業(yè)優(yōu)”的高素質(zhì)復(fù)合型技能人才。

撰稿/圖：楊溪朱玉