1979-1989年間，李政道、吳瑞（Ray Wu）、William von Eggers Doering和陳省身（Shiing-shen Chern）通過(guò)物理、化學(xué)、生化、數(shù)學(xué)四個(gè)中美博士生考試與申請(qǐng)項(xiàng)目（China-US PhD Examination and Application Programs, CUS-PhD-EA）選派1700余人赴美攻讀博士，培養(yǎng)了大批頂尖人才。該系列訪(fǎng)談旨在通過(guò)展示這些校友在過(guò)去半個(gè)世紀(jì)中對(duì)中國(guó)乃至全球發(fā)展所做出的集體貢獻(xiàn)，彰顯這些項(xiàng)目不僅對(duì)中國(guó)，也對(duì)全球都具有劃時(shí)代的歷史意義。

陳曉薇，中科大少年班出身，美國(guó)分子遺傳學(xué)與生物化學(xué)博士，曾從事人類(lèi)遺傳學(xué)研究。職業(yè)經(jīng)歷橫跨科研、媒體、咨詢(xún)、互聯(lián)網(wǎng)與創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。曾任央視主持人、麥肯錫紐約總部咨詢(xún)顧問(wèn)，現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)者，同時(shí)也是生命科學(xué)領(lǐng)域的科普創(chuàng)作者，近兩年科普視頻播放量累計(jì)近1.5億。

我叫陳曉薇，我現(xiàn)在有一個(gè)科普視頻號(hào)。在近兩年以來(lái)，我在生命科學(xué)領(lǐng)域做了一些科普知識(shí)的短視頻，到今天差不多有將近1.5億的播放量。主要是介紹生命科學(xué)領(lǐng)域的一些進(jìn)展。在這之前，我也是聚焦于長(zhǎng)壽和健康科技領(lǐng)域的科研。

墨子沙龍：少年班不分專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)模式對(duì)您有什么影響？

陳曉薇：我進(jìn)入少年班以后，轉(zhuǎn)到了生物系，后來(lái)又到美國(guó)，讀了一個(gè)分子遺傳學(xué)和生物化學(xué)的博士學(xué)位，以及做人類(lèi)遺傳學(xué)的博士后研究。但在這之后，我做過(guò)很多不同的事情。我曾經(jīng)在中央電視臺(tái)做了5年的主持人，后來(lái)我又回到美國(guó)，在麥肯錫紐約總部做咨詢(xún)。再后來(lái)我又回到國(guó)內(nèi)，橫跨了互聯(lián)網(wǎng)、游戲、電影以及投資幾個(gè)不同的領(lǐng)域。

少年班這種跨學(xué)科的培養(yǎng)，我覺(jué)得給我最大的教益有幾點(diǎn)。第一，是嚴(yán)密的邏輯思維。邏輯是個(gè)好東西，不管你做什么，邏輯對(duì)你總是有好處的。第二，是它拓展了我的眼界。我大概還沒(méi)有讀到萬(wàn)卷書(shū)，但它確實(shí)讓我行了萬(wàn)里路。從地理意義上，也從精神意義上。第三，是對(duì)大腦的訓(xùn)練。對(duì)于我們剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)年紀(jì)的小朋友來(lái)說(shuō)，并不是可以輕松理解每一個(gè)領(lǐng)域非常高深的學(xué)科，但它要求你在每一個(gè)不同的領(lǐng)域里，都以最高的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己。腦子也像肌肉一樣，你去鍛煉它，它會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以我覺(jué)得少年班這種跨學(xué)科的培養(yǎng)，給了我三點(diǎn)好處：第一，邏輯更嚴(yán)密了；第二，世界變得更大了；第三，讓我大腦里可能在不入少年班的情況下得不到鍛煉的區(qū)域，變得更強(qiáng)大。

墨子沙龍：您認(rèn)為中科大少年班項(xiàng)目對(duì)中國(guó)的人才培養(yǎng)有什么影響？

陳曉薇：在我那個(gè)年代，它起到了巨大的影響。如果沒(méi)有少年班，我可能會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)唱歌，現(xiàn)在可能是一名過(guò)氣歌手。在我們那個(gè)年代，有很多同學(xué)正是因?yàn)樯倌臧啵诋?dāng)時(shí)并不多的幾種媒體上有大面積的宣傳和影響力，我們懷著對(duì)少年班的向往來(lái)到了這里。今天的少年們，選擇余地比當(dāng)時(shí)我們要大得多。他們中有很多人，像小時(shí)候的我一樣，喜歡音樂(lè)、喜歡藝術(shù)，去追求自己的夢(mèng)想。但這是建立在他們的父輩、從家庭層面上積累了一定財(cái)富的基礎(chǔ)之上，從更大的社會(huì)和國(guó)家層面來(lái)說(shuō)，是整個(gè)國(guó)家積累了一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，才讓今天的少年有這樣的條件和可能。但更多的少年，仍然要通過(guò)學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的知識(shí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)條件的改變和階層的躍遷。總之，學(xué)習(xí)這條路，對(duì)每一個(gè)少年來(lái)說(shuō)，都是一條通向更好人生的路。

墨子沙龍： 您認(rèn)為您專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域最大的成就是什么？可以用大眾方便理解的方式跟觀眾介紹一下嗎？

陳曉薇：我在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里唯一的成就，就是大眾最能理解的。因?yàn)槲沂亲隹破盏模裉煳以谶@個(gè)會(huì)場(chǎng)聽(tīng)了很多師兄們講，他們?cè)谔祗w物理、理論物理、地球物理方面的建樹(shù)。雖然我在中國(guó)科大的時(shí)候也學(xué)過(guò)這些內(nèi)容，但我當(dāng)時(shí)就在想，如果放到視頻號(hào)里，能有幾個(gè)人聽(tīng)得懂？托少年班給我的教育，我現(xiàn)在做得最努力、最認(rèn)真的一件事情，就是讓最艱深、最前沿的科技，用大眾能夠理解的語(yǔ)言告訴大家。尤其是在生命科學(xué)領(lǐng)域，很多人關(guān)心自己的身體健康，也希望能夠長(zhǎng)壽。但如果只是把教科書(shū)，甚至把《自然》《細(xì)胞》雜志上的最新論文直接給他們看，可能理解起來(lái)是比較費(fèi)勁的。這可能就是我做的唯一有用的事。我真的不像我的師兄弟姐妹那樣是天才，我唯一能做到的事情，就是在天才和普通人之間，架起一座溝通和理解的橋梁。

墨子沙龍： “跨界” 可能是外界對(duì)您的第一印象，美國(guó)生物化學(xué)博士、央視主持人，麥肯錫咨詢(xún)師、網(wǎng)站 CEO、網(wǎng)游公司總裁，您的每一步都在跨界發(fā)展。感覺(jué)您是 “人生是曠野” 的具象化體現(xiàn)。您是怎么考慮的，又是有怎樣的勇氣來(lái)對(duì)人生開(kāi)展一場(chǎng)冒險(xiǎn)？

陳曉薇：這可能和我個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷略有一點(diǎn)關(guān)系。我小時(shí)候剛出生時(shí)有先天性心臟病。父母對(duì)我的學(xué)習(xí)其實(shí)沒(méi)有什么要求，醫(yī)生也跟我爸媽說(shuō)，如果這個(gè)孩子在 20 歲之前不做心臟大手術(shù)，活過(guò) 20 歲的可能性極小。我上少年班，其實(shí)也和這個(gè)有關(guān)。每次我媽媽痛下決心要讓我做心臟大手術(shù)的時(shí)候，她就先讓我跳一級(jí)，以免手術(shù)康復(fù)的時(shí)候，比同齡孩子功課落下。但每次到最后，又被我外婆臨門(mén)一把拉回去，不讓做手術(shù)。就這樣反復(fù)糾結(jié)了四次，我小學(xué)和中學(xué)一共跳了四級(jí)。

所以等到少年班招生的時(shí)候，我正好到了可以考大學(xué)的年齡。也可能正是因?yàn)橥甑倪@些經(jīng)歷，我爸媽對(duì)我的期望只有一句話(huà)：活著就好。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，我會(huì)想，怎樣把自己所學(xué)到的東西，為別人所用。為每一個(gè)關(guān)心自己健康的人，做一點(diǎn)事情。

墨子沙龍：跨界那么多領(lǐng)域，您覺(jué)得您最喜歡哪個(gè)領(lǐng)域，給您帶來(lái)了什么改變？

陳曉薇：今天再讓我說(shuō)最喜歡哪個(gè)領(lǐng)域，其實(shí)我已經(jīng)想不起來(lái)了。我做過(guò)的每一件事情，我都非常喜歡。因?yàn)槲倚r(shí)候的經(jīng)歷，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“活著就好”。所以每一份體驗(yàn)，我都像活著第一天那樣全情投入。對(duì)今天的我來(lái)說(shuō)，能夠給更多的人帶來(lái)幫助，大概就是我最享受的事情。

墨子沙龍：您對(duì)如今的年輕學(xué)生和科學(xué)家有什么樣的建議？

陳曉薇：我給當(dāng)今年輕的學(xué)弟學(xué)妹們兩點(diǎn)建議。第一，多從別人出發(fā)，考慮這個(gè)世界以及你前行的路徑。如果你只從自己的角度出發(fā)看問(wèn)題，那叫主觀。科學(xué)和哲學(xué)之間的界限本來(lái)就很模糊，博士學(xué)位本身也是哲學(xué)博士，從哲學(xué)的角度來(lái)看，客觀看問(wèn)題往往更清晰。第二，追尋自己的愛(ài)好和夢(mèng)想，而不是讓這個(gè)社會(huì)，甚至學(xué)校教你什么最重要。只有當(dāng)夢(mèng)想和愛(ài)好成為動(dòng)力，在激情的推動(dòng)下，你才能釋放出前行最大的能量。

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