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海豚實(shí)驗(yàn)室×華為聯(lián)合發(fā)布高教AI實(shí)踐實(shí)驗(yàn)室方案

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【中國(guó)深圳,2026年3月20日】 華為中國(guó)合作伙伴大會(huì)2026重磅啟幕期間,國(guó)內(nèi)高校AI專業(yè)與通識(shí)教育實(shí)踐一體化平臺(tái)領(lǐng)軍企業(yè)杭州睿數(shù)科技有限公司旗下核心品牌海豚實(shí)驗(yàn)室與華為正式發(fā)布高教AI實(shí)踐實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合方案。

此次聯(lián)合發(fā)布儀式現(xiàn)場(chǎng),杭州睿數(shù)科技創(chuàng)始人兼CEO吳仲毓、杭州睿數(shù)西北區(qū)總監(jiān)李冰,西藏民族大學(xué)網(wǎng)安學(xué)院院長(zhǎng)王跟成,華為中國(guó)政企西安OpenLab主任雷小剛、華為中國(guó)政企OpenLab教育行業(yè)總監(jiān)陸法中等嘉賓共同出席,見(jiàn)證這一高校AI教育領(lǐng)域的重磅合作落地。


聯(lián)合方案發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)合照

雙方依托華為鯤鵬、昇騰硬核算力底座,疊加海豚實(shí)驗(yàn)室近十年高校AI教育深耕積淀,打造集課程內(nèi)容、交互式實(shí)驗(yàn)、AI+專業(yè)場(chǎng)景應(yīng)用于一體的一站式育人平臺(tái),為“AI+學(xué)科”深度融合背景下,數(shù)智時(shí)代高校復(fù)合型人才培養(yǎng)與高等教育高質(zhì)量發(fā)展,注入核心動(dòng)能與全新范式。

十年積淀+硬核算力:

一站式方案破解高校AI育人核心痛點(diǎn)

杭州睿數(shù)作為由海歸頂尖人才創(chuàng)辦、核心團(tuán)隊(duì)匯聚IBM、阿里云等行業(yè)精英的高新技術(shù)企業(yè),旗下海豚實(shí)驗(yàn)室深耕高校AI教育近十年,已實(shí)現(xiàn)全國(guó)25個(gè)省份、200余所高校的規(guī)模化落地,是國(guó)內(nèi)落地案例最多、學(xué)科適配最廣、運(yùn)行最穩(wěn)定的AI通識(shí)教育平臺(tái)之一,積累了深厚的高校教學(xué)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)與全學(xué)科課程研發(fā)能力。


杭州睿數(shù)科技(海豚實(shí)驗(yàn)室)介紹

發(fā)布儀式上,杭州睿數(shù)科技(海豚實(shí)驗(yàn)室)創(chuàng)始人兼CEO吳仲毓發(fā)表核心致辭,他表示:“當(dāng)前人工智能素養(yǎng)已成為新時(shí)代大學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力,全國(guó)高校普遍面臨AI通識(shí)教育開(kāi)課難、實(shí)踐弱、融合淺的三大核心難題。此次我們攜手華為,正是依托昇騰算力底座與華為云安全基礎(chǔ)設(shè)施,結(jié)合海豚實(shí)驗(yàn)室近十年服務(wù)200余所高校、覆蓋全學(xué)科的教學(xué)積淀,圍繞‘AI+學(xué)科’融合核心需求,打造了一套低門(mén)檻、重實(shí)踐、強(qiáng)融合的一站式高教AI實(shí)踐實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合方案,徹底破解高校AI育人痛點(diǎn)。”


杭州睿數(shù)科技(海豚實(shí)驗(yàn)室)創(chuàng)始人兼CEO 吳仲毓

當(dāng)前,全國(guó)各省市相繼出臺(tái)政策,明確要求高校建設(shè)“通用+特色”人工智能通識(shí)課程,推動(dòng)AI技術(shù)賦能全學(xué)科人才培養(yǎng),高校亟需解決三大核心需求:一是構(gòu)建面向非計(jì)算機(jī)專業(yè)、低門(mén)檻、分層次的完整課程體系,實(shí)現(xiàn)AI知識(shí)全民普及;二是打造貼合各專業(yè)特色的實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)景,讓學(xué)生在真實(shí)任務(wù)中掌握AI工具與數(shù)智思維;三是搭建穩(wěn)定、安全、易運(yùn)維的教學(xué)平臺(tái),降低教師開(kāi)課技術(shù)門(mén)檻,保障規(guī)模化教學(xué)高效落地。此次聯(lián)合方案,正是精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)這三大需求,打造集內(nèi)容、平臺(tái)、服務(wù)于一體的系統(tǒng)性解決方案,助力高校AI通識(shí)教育從“能開(kāi)課”全面邁向“開(kāi)好課”。

四大核心技術(shù)優(yōu)勢(shì):

筑牢高校AI教學(xué)堅(jiān)實(shí)根基

本次發(fā)布的高教AI實(shí)踐實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合方案,深度融合海豚實(shí)驗(yàn)室成熟AI通識(shí)教育平臺(tái)與華為鯤鵬通用計(jì)算、昇騰AI算力底座,形成“教育內(nèi)容+開(kāi)放創(chuàng)新算力+安全云基座”三位一體核心能力,實(shí)現(xiàn)開(kāi)箱即用、快速落地,具備四大不可替代的技術(shù)與落地優(yōu)勢(shì):

01 開(kāi)放創(chuàng)新合規(guī),教學(xué)安全可靠

方案基于華為鯤鵬處理器構(gòu)建穩(wěn)定可靠的專屬云教學(xué)環(huán)境,搭配昇騰AI加速卡提供高效AI推理與模型訓(xùn)練能力,全面適配MindSpore等國(guó)產(chǎn)開(kāi)放創(chuàng)新框架,嚴(yán)格滿足高校對(duì)開(kāi)放創(chuàng)新合規(guī)、教學(xué)數(shù)據(jù)安全、隱私保護(hù)的剛性需求,從底層硬件到上層應(yīng)用,全方位保障教學(xué)全流程安全穩(wěn)定,杜絕教學(xué)數(shù)據(jù)泄露與平臺(tái)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)。

02 課程體系完整,規(guī)模化落地成熟

海豚實(shí)驗(yàn)室經(jīng)過(guò)多年打磨,已搭建覆蓋13大學(xué)科門(mén)類的全鏈條AI通識(shí)課體系,AI專業(yè)課程體系等,涵蓋課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)資源、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、考核評(píng)價(jià)、學(xué)情分析全流程,無(wú)需高校從零搭建課程框架。目前該體系已在全國(guó)200余所高校成功落地,經(jīng)過(guò)海量教學(xué)場(chǎng)景驗(yàn)證,具備極強(qiáng)的規(guī)模化推廣與跨校復(fù)制能力,可快速適配不同層次、不同學(xué)科高校的開(kāi)課需求。

03 軟硬深度協(xié)同,運(yùn)行高效流暢

平臺(tái)深度適配鯤鵬通用計(jì)算與昇騰AI加速架構(gòu),基于CANN軟件棧和MindSpore框架專項(xiàng)優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)AI實(shí)驗(yàn)任務(wù)秒級(jí)調(diào)度、大模型推理按需彈性供給,完美解決高校通識(shí)課高并發(fā)、大流量的教學(xué)痛點(diǎn)。即便面對(duì)數(shù)千名學(xué)生同時(shí)在線做實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景,也能保障低延遲、不卡頓,同時(shí)兼顧開(kāi)放創(chuàng)新合規(guī)性,讓教學(xué)體驗(yàn)更順暢。

04 場(chǎng)景功能豐富,實(shí)踐育人落地

依托海豚實(shí)驗(yàn)室十年“AI+教育”領(lǐng)域深耕積累,平臺(tái)內(nèi)置海量“AI+專業(yè)”融合案例庫(kù),覆蓋文、理、工、醫(yī)、農(nóng)等全學(xué)科場(chǎng)景,支持零代碼建模、智能體開(kāi)發(fā)、RAG知識(shí)問(wèn)答、大模型應(yīng)用等前沿AI實(shí)踐項(xiàng)目,徹底打破“理論脫離實(shí)踐”的教學(xué)困境,真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)中做、做中學(xué)”,全面提升學(xué)生的AI素養(yǎng)、動(dòng)手能力與工程實(shí)踐思維。

成功案例:西藏民族大學(xué)

為保障方案落地效果,華為中國(guó)政企OpenLab為海豚實(shí)驗(yàn)室提供全方位技術(shù)支持,助力完成10萬(wàn)+實(shí)驗(yàn)人次的高并發(fā)壓力測(cè)試與平臺(tái)深度調(diào)優(yōu),大幅優(yōu)化AI實(shí)驗(yàn)調(diào)度效率,為高校規(guī)模化教學(xué)筑牢技術(shù)后盾。雙方聯(lián)合打造西藏民族大學(xué)AI通識(shí)課平臺(tái)解決方案,更是成為高校AI育人標(biāo)桿案例。

西藏民族大學(xué)高校網(wǎng)安學(xué)院院長(zhǎng)王跟成分享了學(xué)校基于華為算力基礎(chǔ)設(shè)施、依托海豚AI通識(shí)課平臺(tái)的人工智能通識(shí)教育實(shí)踐成果。


西藏民族大學(xué)網(wǎng)安學(xué)院院長(zhǎng) 王跟成

該校自2024年起,聯(lián)合華為與杭州睿數(shù),構(gòu)建“華為算力底座+海豚實(shí)踐平臺(tái)”的創(chuàng)新教學(xué)模式,將華為智算全面融入高校人工智能通識(shí)課程體系,覆蓋機(jī)器學(xué)習(xí)、大模型應(yīng)用、AI基礎(chǔ)實(shí)踐等核心方向,打造“理論+實(shí)踐+創(chuàng)新”的綜合教學(xué)閉環(huán)。該方案支撐該校每屆3000余名新生的全員AI素養(yǎng)教學(xué),僅用一個(gè)完整學(xué)期就實(shí)現(xiàn)全校覆蓋,實(shí)現(xiàn)“開(kāi)課即用、全員參與、穩(wěn)定運(yùn)行”的教學(xué)目標(biāo)。


典型成功案例:西藏民族大學(xué)(一)


典型成功案例:西藏民族大學(xué)(二)


典型成功案例:西藏民族大學(xué)(三)

據(jù)實(shí)際教學(xué)數(shù)據(jù)顯示,平臺(tái)單學(xué)期累計(jì)實(shí)驗(yàn)人次突破9萬(wàn),人均完成30+個(gè)AI交互實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),學(xué)生的AI應(yīng)用能力、自主實(shí)踐意愿顯著提升,學(xué)習(xí)獲得感與綜合素養(yǎng)得到全方位增強(qiáng)。院長(zhǎng)王跟成現(xiàn)場(chǎng)分享實(shí)踐成果時(shí)表示,這一創(chuàng)新教學(xué)模式為區(qū)域高校人工智能通識(shí)教育提供了可復(fù)制、可推廣的成熟路徑,是國(guó)產(chǎn)算力賦能高校育人的典型示范。


院長(zhǎng)王跟成 分享成功案例

面向未來(lái):深化長(zhǎng)期合作

共筑全國(guó)AI素養(yǎng)教育

面向數(shù)智教育未來(lái),杭州睿數(shù)與華為將以此次聯(lián)合方案發(fā)布為新起點(diǎn),圍繞“AI+教育”領(lǐng)域持續(xù)深化戰(zhàn)略合作,全力推進(jìn)人工智能通識(shí)教育與AI專業(yè)人才教育在全國(guó)高校的規(guī)模化、高質(zhì)量落地。

雙方將充分發(fā)揮各自核心優(yōu)勢(shì),依托華為鯤鵬、昇騰開(kāi)放創(chuàng)新技術(shù)底座,疊加海豚實(shí)驗(yàn)室成熟的全學(xué)科課程體系、高校服務(wù)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)平臺(tái),加速構(gòu)建覆蓋全國(guó)東中西部地區(qū)、貫通本科與高職院校、適配全學(xué)科門(mén)類的AI素養(yǎng)教育體系,助力高校培養(yǎng)更多兼具專業(yè)核心能力與AI數(shù)智素養(yǎng)的新時(shí)代復(fù)合型人才,為我國(guó)高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、數(shù)智人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)力量。

【海豚人工智能與大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室】是“一站式”大數(shù)據(jù)分析及人工智能的教育實(shí)訓(xùn)+科研平臺(tái),由北美海歸團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立的杭州睿數(shù)科技有限公司自主研發(fā)。通過(guò)“沉浸式” “交互式”的在線虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái),結(jié)合豐富的真實(shí)行業(yè)案例和數(shù)據(jù)集,切實(shí)解決大數(shù)據(jù)及人工智能教育培訓(xùn)環(huán)節(jié)的痛點(diǎn)。通過(guò)我們的整體解決方案,實(shí)現(xiàn) “大數(shù)據(jù) + X”,“人工智能 + X”的跨專業(yè)、跨學(xué)科復(fù)合型人才培養(yǎng)。全面助力中國(guó)人工智能,大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展!

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