“只有我女兒我可能考慮,其他人哪怕是我母親,我也不會(huì)管。”
當(dāng)年那場(chǎng)汶川大地震,人們記住了無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)全國(guó)的人。
也記住了唯一一個(gè)丟下學(xué)生跑掉的老師“范跑跑”,人人唾罵。
18年過去了,這位老師如今過得怎么樣了?
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“范跑跑”名叫范美忠,是四川都江堰的一名高中老師。
2008年5月12日下午,他正在給學(xué)生上課,突然感覺到課桌開始晃動(dòng)。
一開始他還以為是小地震,讓學(xué)生不要慌,可轉(zhuǎn)眼間,整棟教學(xué)樓就劇烈搖晃起來(lái),他才反應(yīng)過來(lái),是大地震來(lái)了。
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沒有絲毫猶豫,范美忠丟下手中的課本,也沒有提醒學(xué)生撤離,更沒有組織學(xué)生躲避,自己一個(gè)人拼命往操場(chǎng)跑,成為了全校第一個(gè)跑到安全地帶的人。
等了好一會(huì)兒,他才看到自己班上的學(xué)生,陸續(xù)慌慌張張地跑到操場(chǎng)。
面對(duì)學(xué)生“老師,你怎么不叫我們一起跑”的疑問,他的回答更是讓人寒心。
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這番話一出,瞬間引發(fā)了軒然大波。
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大家都在指責(zé)他,作為一名老師,教書育人是本分,保護(hù)學(xué)生更是責(zé)任,可他在危難時(shí)刻,眼里只有自己,甚至連母親都不顧,太過自私。
網(wǎng)友們給他起了個(gè)外號(hào)“范跑跑”,各行各業(yè)的人都在譴責(zé)他,四川省教育部門也要求他所在的學(xué)校,永久取消他的教師資格。
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那時(shí)候,所有人都覺得,范美忠這輩子算是完了,注定要被全社會(huì)唾棄,徹底沉寂下去。
可誰(shuí)能想到,事情并沒有朝著大家預(yù)想的方向發(fā)展。
就在眾人以為范美忠會(huì)從此銷聲匿跡時(shí),一則消息傳來(lái):
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美國(guó)耐克公司竟然邀請(qǐng)他擔(dān)任代言人,還打著西方“珍惜生命”的旗號(hào),為他的行為“洗白”,說(shuō)他的逃跑是人的本能,是珍惜自己的生命,沒有錯(cuò)。
這一舉動(dòng)徹底激怒了國(guó)內(nèi)民眾,大家紛紛發(fā)起抵制耐克的活動(dòng),拒絕購(gòu)買耐克的產(chǎn)品,以此抗議他們的不當(dāng)做法。
可即便如此,范美忠卻因此收獲了一批認(rèn)同他觀點(diǎn)的粉絲。
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這些人覺得,范美忠只是說(shuō)了實(shí)話,生死面前,每個(gè)人都有選擇活下去的權(quán)利,沒必要被道德綁架。
除此之外,范美忠所在的光亞學(xué)校,表面上按照教育部門的要求,停了他的工作,可實(shí)際上,學(xué)校并沒有真正辭退他,還是繼續(xù)聘用他上課。
直到有學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后舉報(bào),學(xué)校才迫于壓力,正式將他開除。
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就這樣,范美忠靠著這場(chǎng)巨大的爭(zhēng)議,收獲了“黑紅”流量。
原本所有人都罵他,可隨著爭(zhēng)議越來(lái)越大,反而有人開始理解他、支持他。
他也慢慢擺脫了千夫所指的困境,不再是那個(gè)人人喊打的“范跑跑”,反而成了一個(gè)有爭(zhēng)議的“名人”。
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范美忠很清楚,自己的知名度就是最大的機(jī)遇。
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沒想到,這些觀點(diǎn)竟然吸引了一批“離經(jīng)叛道”的學(xué)生,他們覺得范美忠敢說(shuō)真話,講的內(nèi)容也和傳統(tǒng)課堂不一樣,愿意花錢聽他的課。
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線上課堂做得有起色后,范美忠又轉(zhuǎn)向了線下,和朋友一起創(chuàng)辦了一家教培公司。
和其他教培機(jī)構(gòu)不一樣,他沒有走課外輔導(dǎo)的賽道,而是主打“自我教育”“利己教育”,告訴學(xué)生要優(yōu)先考慮自己,重視自己的感受,不要被傳統(tǒng)的道德觀念束縛。
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創(chuàng)業(yè)僅僅三年,范美忠就徹底改善了自己的家庭生活,實(shí)現(xiàn)了財(cái)富自由。
曾經(jīng)被全網(wǎng)唾罵、一無(wú)所有的他,如今有了自己的公司,賺了不少錢,日子過得十分滋潤(rùn)。
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看到這里,可能很多人都會(huì)疑惑:當(dāng)年那個(gè)丟下學(xué)生先跑、被千夫所指的“范跑跑”,怎么就成了人生贏家?
其實(shí),說(shuō)到底,他贏的只是物質(zhì)上的成功,輸?shù)舻膮s是最珍貴的名聲和道德。
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不可否認(rèn),生死面前,每個(gè)人都有求生的本能,這是人之常情,我們無(wú)法強(qiáng)迫每個(gè)人都做到舍己為人。
但范美忠的身份是一名老師,他的身上肩負(fù)著保護(hù)學(xué)生的責(zé)任,在危難時(shí)刻,他選擇獨(dú)自逃跑,沒有盡到任何老師的義務(wù),這本身就是失職。
而他事后不僅沒有絲毫愧疚,反而大肆宣揚(yáng)自己的自私觀點(diǎn),更是讓人無(wú)法接受。
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說(shuō)到底,做人做事,不能只看眼前的利益,更要守住自己的底線和良知。
尤其是作為一名老師,一言一行都影響著學(xué)生,責(zé)任和擔(dān)當(dāng),才是最基本的準(zhǔn)則。范美忠雖然贏了物質(zhì),卻輸了人心,這樣的“成功”,其實(shí)是最大的失敗。
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