【擴散】新課：康奈爾《生物多樣性教育》證書課程報名啦！

全新《生物多樣性教育》在線證書課程

課程時間：2026年4月20日-5月17日

課程高度中文化、學習時間自主靈活、含個人項目產出

歡迎加入康奈爾公民生態學研究中心，參加為期4周的全球在線課程，把對生物多樣性的關注轉化為有意義的教育、合作與實際的本地行動。

時長：4周在線課程（4月20日–5月17日）

重點：基于研究的生物多樣性教育，并與行動相結合

證書：Cornell University 證書（PDF），記錄25小時專業發展學習

適合人群：教育者與教師、組織與社區中的可持續發展領導者、志愿者及全球生物多樣性倡導者（課程內容進行了高度漢化，無需擔心英語水平）

授課方式：課程為異步進行，每周發布新內容；可選實時會議將被錄制

期末項目：為你的實際環境設計一個生物多樣性教育或管理活動方案

標準學費：629人民幣

為什么參加？

生物多樣性課程

2026

生物多樣性喪失可能讓人感到不知所措。同時，教育者、組織、學生與社區可以理解、關愛、恢復并倡導我們周圍的生命系統。

生物多樣性教育可以幫助人們從“意識”走向“守護、參與和行動”

本課程專為那些希望以引人入勝、貼近本地實際，并與現實行動相連接的方式教授生物多樣性的人設計，例如：棲息地修復、公民科學、傳粉媒介保護、土壤修復、流域保護、地方性生態管理。

本課程將幫助你：

將生物多樣性概念與教學、引導、溝通與行動相連接

探索如何調動學習者、同事與社區參與

開發一個可應用于學校、組織或社區的項目

向課程講師、嘉賓及其他學員學習

加入一個提供反饋、討論與持續動力的學習共同體

獲得記錄你學習成果的康奈爾相關證書

你將完成的內容

生物多樣性課程

2026

在課程結束時，你應當擁有更清晰的思路、更強的表達能力、具體案例，以及一個能夠幫助你將理念轉化為行動的項目。

在課程期間，你將：

通過閱讀、案例與討論學習生物多樣性教育與行動

探討生物多樣性與地點、生態系統、社區福祉及公共參與的關系

反思你所在環境中的生物多樣性挑戰與機遇

參與網絡研討會、圓桌討論與案例會議

與來自不同國家和領域的同伴交流

分享初步方案、問題或草稿并獲得反饋

創建一個生物多樣性教育或行動計劃

可能的課程項目

課程結束時，您將設計一份兩頁的生物多樣性教育/管理行動計劃,您的項目規模可大可小，形式靈活，可以基于課堂組織或社區。生物多樣性教育和管理項目可以采取多種形式，例如:

課程結構與示例主題

第1周：看見生物多樣性的價值與危機

從生物多樣性的意義、全球危機到社區

溝通入手，建立清晰的問題意識，并確定

期末項目明確聚焦的地點、對象與議題。

第2周：從學習邁向實踐行動

圍繞監測、公民科學、海洋與流域保護、

土壤再生、授粉物種支持等主題，

思考如何讓學習者在真實環境中

觀察、記錄、照護并付諸實踐行動。

第3周：把地方行動連接到更大的改變

探討地方行動如何與更大系統連接，從

《全球生物多樣性框架》到跨界合作、

從AI工具到故事傳播，探索如何讓地方性

的生物多樣性守護被看見、參與并支持 。

第4周：設計面向未來的實踐方案

把教育轉型、生態連通性、親生物城市、

農業與食物系統、生物多樣性正義等議題

整合起來，形成一個兼顧當下實踐

與長期影響的行動方案。

課程體驗

靈活的異步學習與可選的實時互動

2026

課程內容深度漢化翻譯

每周異步學習（閱讀、視頻、討論與反思）

每周可選在線會議（提供錄播）

與自身環境相關的實踐應用與期末項目

通過討論與案例實現社會化學習

適應不同地區與時區的靈活結構

平臺：北師大師道云 + Zoom

? 總需學習時長：約25小時

這門課程適合你嗎？

如果你關心生物多樣性，并希望將其轉化為教育與行動，這門課程適合你。

適合人群包括：

非營利組織、博物館、動物園、植物園、公園教育者

可持續發展與環境保護從業者

K-12 學校教師與大學教師

社區領導者與志愿者

學生及初入職場者

非體制內的教育者

家長

教師團隊

2026

Fish Yu

聯合講師

康奈爾大學公民生態學研究中心

Alex Kudryavtsev

聯合講師、研究員

康奈爾大學公民生態學研究中心

Marianne Krasny

課程聯合設計師

康奈爾大學教授

證書

2026

完成課程要求（包括每周參與與期末項目）的學員

將獲得康奈爾大學頒發的證書（25學時）