推薦閱讀趙遠坤《立心鑄魂啟新智 五育融合育新人》研究課題

教育是立國之本、育人之基，更是點亮青少年成長之路的明燈。身處數智浪潮奔涌、民族復興征程加速的關鍵時期，新時代中小學教育如何沖破應試桎梏、回歸育人本真，怎樣兼顧時代需求與少年成長，是縈繞在每一位教育人、每一位家長心頭的真切課題。作為編者，我們始終用心甄選有深度、接地氣、有溫度的優質教育文稿，今日，滿懷誠意向廣大讀者推薦趙遠坤先生撰寫的《立心鑄魂啟新智五育融合育新人——新時代我國中小學教育改革創新之路》課題文，邀你一同翻開這篇滿載思考與情懷的教育力作，探尋基礎教育改革的務實路徑，讀懂新時代育人的核心真諦。

這是一篇扎根時代、直面現實的誠意之作。全文沒有空洞虛浮的說教，更沒有偏激片面的言論，作者立足第四次工業革命、中國式現代化的宏大時代坐標，既客觀回望我國基礎教育一路走來的輝煌成就，也坦誠直面教育內卷、評價單一、資源不均、青少年身心健康受困等現實痛點，精準回應時代對人才培育的新要求、國家對基礎教育的新使命。文字平實卻有力量，理性又飽含擔當，每一段論述都貼合教育現實，每一份思考都直擊內心，讀來極易引發共鳴，也讓人忍不住想深入研讀全文、探尋破題之法。

這是一篇體系完整、邏輯嚴謹的深度好文。文章緊緊圍繞新時代中小學教育改革創新這一核心，層層遞進、娓娓道來，從厘清改革的必要性與緊迫性，到確立科學明晰的總體要求、目標原則，再細化出十一項覆蓋育人全鏈條的具體任務，搭建起一套系統周全、脈絡清晰的教育改革思考框架。尤為難得的是，作者打破“一刀切”的固化思維，針對小學、初中、高中不同學段的成長規律，量身定制差異化育人舉措，兼顧政府、學校、家庭、社會多方育人責任，既有高屋建瓴的理論思考，又有貼合基層的實操思路，字里行間盡顯對基礎教育的深耕細研，值得每一位關注教育的讀者細細品讀。

這是一篇堅守初心、飽含溫情的育人箴言。全文始終緊扣立德樹人根本任務，將“健康第一”的育人理念融入字里行間，堅決摒棄功利化、應試化的教育誤區，始終堅守五育并舉、全面育人的初心，心系每一位青少年的身心健康，關注教育公平與優質均衡發展。從校準育人方向、創新教學模式，到重構評價體系、凝聚家校社育人合力，處處透著對教育規律的敬畏，對少年成長的呵護，讓我們真切感受到基礎教育該有的溫度與情懷，也讓人想要通過原文，完整汲取這份育人智慧。

當下教育觀點紛繁雜亂，各類教育論調層出不窮，而這篇客觀、系統、務實的文章，宛如一股清流，能幫我們撥開教育困惑、理清改革思路、回歸育人初心。不管是深耕一線的教育工作者、致力教育管理的從業者，還是期盼孩子健康成長的家長，或是心系教育發展的各界朋友，都能在這篇文章中找到屬于自己的答案與共鳴。

文字藏初心，筆墨寄教育情。我們真誠邀請每一位讀者，靜下心來細細品讀趙遠坤先生的這篇原文，完整感受文章的嚴謹邏輯與深厚情懷，在字斟句酌中明晰教育改革方向，感悟立德樹人初心，讓我們一同以科學育人之姿，共護少年成長，共筑基礎教育高質量發展的堅實根基。

（編者）