為切實增強學生的自我保護意識與安全防范能力,引導學生正確認識身體界限、掌握自我保護方法,筑牢校園安全防線,4月9日下午第五、六節課,我校分別以“安全特工:身體防線實戰”為主題,以“成長魔法之旅”為主題,面向全體六年級男、女生開展防性侵專題安全教育課,為孩子們的健康成長保駕護航。
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課堂伊始,師生共同制定“尊重不嘲笑、舉手發言、問題無禁區”的課堂安全公約,營造安全、開放、溫暖的課堂氛圍,讓孩子們放下顧慮、主動參與。授課教師李云珍老師以生動易懂的方式,借助“身體紅綠燈”圖解開展科普教學,用紅色、黃色、綠色區分身體不同區域,明確紅色禁區任何人不可觸碰、黃色區域僅親密之人可觸碰、綠色區域可正常社交接觸,幫助學生清晰界定身體隱私邊界,樹立“我的身體我做主”的意識。課堂聚焦日常校園與生活場景,設置情境判斷互動環節,針對拉扯內衣帶、言語調侃、索要私密照片、偷拍傳播照片等常見侵害行為展開辨析,引導學生識別性侵害的多種形式,明白此類行為均屬于侵犯自身權益的不當行為。同時,教師重點講解“拒絕三步法”,教導學生遭遇侵害時,第一時間大聲喊停表明態度,迅速離開危險環境前往人群密集處,及時向家長、老師等信任的成年人報告,掌握實用有效的自我保護技巧。
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課堂結尾,師生共同總結學習收獲,重申“身體界限是自我保護、說‘不’不需要理由、被傷害不是自己的錯、不舒服的事可隨時求助”等核心要點,引導學生正視自我感受、勇敢維護自身權益,學會在保護自己的同時尊重他人邊界。此次專題教育課,將安全教育與成長教育有機結合,用貼近學生生活的內容、互動式的教學形式,讓自我保護知識入腦入心。下一步,我校將持續常態化開展各類安全教育活動,把安全防護教育融入日常教學,用心守護每一位學生平安、快樂成長。(通訊員 桃花江小學 文莉)
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