有人說這是歧視雙非,歧視外校考生,不給高分考生機(jī)會,讓高分考生人才流失,也有人說這是刷掉只會做題刷題的高分低能者,給學(xué)校保留更好的人才,更有人說本校生其實是能報考本校最優(yōu)質(zhì)的生源,而且一脈相承,用得順手,給本校生機(jī)會才能讓學(xué)術(shù)更好的傳承。
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西電計算機(jī)技術(shù)專業(yè)考研就再次上演了這么一出高分被刷,低分逆襲的場景。
從上岸的名單中我們可以看到,初試成績277分倒數(shù)第一的考生,復(fù)試拿到了72.12的分?jǐn)?shù),以總分63.76上岸。初試成績278分倒數(shù)第二的考生,復(fù)試拿到了71.24的分?jǐn)?shù),以總分63.42的分?jǐn)?shù)上岸。
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形成鮮明對比的是,初試第一383分的考生,和初試第二365分的考生,沒有出現(xiàn)在擬錄取名單之中,可見復(fù)試發(fā)揮的不好,直接被刷。
其實這在計算機(jī)專業(yè)中非常常見,因為這個學(xué)院復(fù)試考的都是人工智能專業(yè)基礎(chǔ),甚至還有算法方面的內(nèi)容,沒學(xué)過的可能就復(fù)試表現(xiàn)很差。但是你說這些高分考生可惜么?非常可惜,如果當(dāng)初拿出這種學(xué)習(xí)的力度,放在高考中,考上更高一檔次的學(xué)校,可能結(jié)果就是兩樣了。
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筆者以為,這里沒什么貓膩,倒數(shù)的真有關(guān)系也不用非的刷掉第一第二!真有關(guān)系早就在別的渠道操作了,而且考研生筆者一直認(rèn)為不如保研,一般來說保研生會分配到最好的老師門下,最厲害的那些老師也都只要保研學(xué)生。只有學(xué)校特殊要求一些比較好的老師才會空出來招生的名額,但是大多數(shù)留給考研生的導(dǎo)師要么水平一般,要么就是脾氣差。
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比保研生次一檔的同學(xué)就是考研上岸的本校生和調(diào)劑過來的更高檔次學(xué)校的考生,前者較多,后者較少。舉個例子,你是西電的考生,想要提升學(xué)歷是不是會考慮北郵、成電、華五、交復(fù)?肯定會往上考,沒有人會往下考,所以當(dāng)本校生考本校,顯然這就是本校幾乎能招到的最好的的生源了。其他絕大部分的生源都是中游或者末流211或者雙非考生了。
在這種情況下,你是老師你會選擇撈本校低分,有科研競賽成果的考生,還是保留初試高分,進(jìn)了復(fù)試后表現(xiàn)一塌糊涂的考生?
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答案顯而易見!
那么雙非考生就沒有上岸的機(jī)會了么?當(dāng)然不是,首先這些筆試高分的考生不能因為初試成績高就沾沾自喜,就像卡爾考武漢大學(xué)一樣,復(fù)試不好好準(zhǔn)備,機(jī)試被斬殺。需要仔細(xì)準(zhǔn)備復(fù)試,了解復(fù)試的內(nèi)容,然后多從自身找原因,看自己除了考高分外還有什么優(yōu)勢!譬如應(yīng)變能力、待人接物、社會交往、心理素質(zhì)等等!將這些在復(fù)試中展示出來,贏得老師的好感。
記住筆試高分≠高能,能否上岸,還是要看自己的能力!
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