陜西
從“幼”到“優(yōu)”輕松銜接
——幼小雙向銜接四月主題活動(dòng)紀(jì)實(shí)
為扎實(shí)推進(jìn)幼小科學(xué)雙向銜接，幫助大班幼兒提前熟悉小學(xué)環(huán)境、適應(yīng)小學(xué)課堂節(jié)奏，2026年4月9日，灞橋區(qū)狄寨街道第二幼兒園相關(guān)教師帶領(lǐng)數(shù)名大班幼兒走進(jìn)我校，開(kāi)展幼小銜接戶(hù)外體育健康課活動(dòng)，開(kāi)啟小學(xué)體育課堂初體驗(yàn)，沉浸式感受校園與課堂魅力。
課堂接力新體驗(yàn) 體育精神共發(fā)揚(yáng)
狄寨街道第二幼兒園
高咪咪老師
活動(dòng)前，高老師以充滿(mǎn)童趣的言語(yǔ)幫助幼兒緩解對(duì)陌生環(huán)境的緊張，助力幼兒快速適應(yīng)陌生環(huán)境。
活動(dòng)中，高老師以沉浸式闖關(guān)的形式開(kāi)展活動(dòng)，全程陪伴，細(xì)心安撫幼兒情緒，協(xié)助維持課堂秩序、指導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)。
石佛寺小學(xué)
李嬌洋老師
李老師則設(shè)計(jì)熱身律動(dòng)、趣味體育游戲、放松整理三段式課堂，用簡(jiǎn)單易懂的指令、生動(dòng)有趣的互動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展跑跳、團(tuán)隊(duì)協(xié)作類(lèi)運(yùn)動(dòng)。課堂注重培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作力，讓幼兒在快樂(lè)運(yùn)動(dòng)中，感受小學(xué)體育課堂的活力與樂(lè)趣。
研討交流 共赴美好
活動(dòng)結(jié)束后，幼小教師開(kāi)展專(zhuān)題教研，共同復(fù)盤(pán)活動(dòng)全過(guò)程。大家圍繞活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒表現(xiàn)、課堂適配度等方面交流分享，總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)，梳理幼兒規(guī)則意識(shí)、專(zhuān)注力等方面的提升空間，沉淀銜接教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
未來(lái)將在以下方面做出更多探索：
1. 優(yōu)化幼小銜接課程體系，實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)、習(xí)慣、能力培養(yǎng)循序漸進(jìn)；
2. 聚焦幼兒規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)培養(yǎng)，縮小幼小行為習(xí)慣差距；
3. 聯(lián)動(dòng)家長(zhǎng)，形成家校園協(xié)同銜接教育合力。
此次戶(hù)外體育銜接活動(dòng)，讓幼兒直觀感受小學(xué)生活，有效銜接了幼、小課堂對(duì)于幼兒課程目標(biāo)的不同，在運(yùn)動(dòng)中收獲成長(zhǎng)。同時(shí)進(jìn)一步明晰了科學(xué)銜接的工作重點(diǎn)。
未來(lái)，我校將持續(xù)深化與幼兒園的合作，堅(jiān)持雙向銜接、科學(xué)育人，開(kāi)展更多精準(zhǔn)適配的銜接活動(dòng)，用心搭建幼小過(guò)渡橋梁，助力幼兒順利開(kāi)啟小學(xué)生活！
特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶(hù)上傳并發(fā)布，本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
