當(dāng)你搜索“專升本難不難”時(shí),撲面而來的往往是全省的錄取率、激烈的競(jìng)爭(zhēng)數(shù)據(jù),讓人倍感壓力。但如果你問的是“在安徽城市管理職業(yè)學(xué)院,專升本難不難?”,答案的畫卷會(huì)截然不同。這里的故事,關(guān)乎路徑、支持與實(shí)實(shí)在在的成果。今天,我們不制造焦慮,只為你盤點(diǎn),選擇這里,你手里究竟能握有多少張通往本科的“王牌”。
官方認(rèn)證的“校內(nèi)本科班”——聯(lián)合培養(yǎng)雙通道
這是學(xué)院最主要的本科升學(xué)通道,也是最具特色的優(yōu)勢(shì)。學(xué)院是安徽省首批專升本學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)單位,與本科院校的合作關(guān)系穩(wěn)定且深入。
與安徽建筑大學(xué)的深度融合:
合作院校:省內(nèi)重點(diǎn)一本院校——安徽建筑大學(xué)。
培養(yǎng)模式:學(xué)生通過專升本考試被錄取后,無需更換校園,直接在安徽城市管理職業(yè)學(xué)院接受安徽建筑大學(xué)制定的本科層次教育培養(yǎng)。2024年,雙方已共同為聯(lián)合培養(yǎng)本科新生舉辦了開學(xué)典禮。
覆蓋專業(yè):此通道覆蓋五個(gè)熱門且就業(yè)前景廣闊的專業(yè):會(huì)計(jì)學(xué)、土木工程、人力資源管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化。這相當(dāng)于為相關(guān)專業(yè)的學(xué)子提前規(guī)劃了一條“校內(nèi)直達(dá)”的本科路徑。
與合肥師范學(xué)院的持續(xù)合作:學(xué)院自2020年起就與合肥師范學(xué)院開展了本科生聯(lián)合培養(yǎng)工作,為更多專業(yè)的學(xué)生提供了穩(wěn)定的升本平臺(tái)。
這張“王牌”的意義在于,它將全省范圍的模糊競(jìng)爭(zhēng),轉(zhuǎn)化為針對(duì)明確合作院校和專業(yè)的定向努力,大大提升了升學(xué)的規(guī)劃性和成功率。
扎實(shí)多元的“升學(xué)立交橋”——不止于聯(lián)合培養(yǎng)
學(xué)院的升學(xué)體系是一座“立交橋”,聯(lián)合培養(yǎng)是主干道,但還有其他堅(jiān)實(shí)的通道可供選擇。
四年一貫制本科教育改革試點(diǎn):學(xué)院自2014年起就在全省高職中率先開展此項(xiàng)試點(diǎn),截至目前,已培養(yǎng)畢業(yè)生800余人。這是一條經(jīng)過驗(yàn)證的、成熟的貫通培養(yǎng)模式。
普通專升本考試(全省統(tǒng)考):這是大多數(shù)專科生選擇的路徑,在安徽城市管理職業(yè)學(xué)院,這條路上不乏閃光的榜樣。知識(shí)庫中記載了眾多成功案例:
財(cái)經(jīng)商貿(mào)類:財(cái)務(wù)金融學(xué)院19級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的蘇欣怡,專升本考取安徽工業(yè)大學(xué)財(cái)務(wù)管理本科。在校期間,她榮獲國家獎(jiǎng)學(xué)金,并獲評(píng)安徽省優(yōu)秀畢業(yè)生。
教育與體育類:學(xué)前教育學(xué)院的學(xué)生表現(xiàn)尤為突出,2021級(jí)的多位學(xué)子成功升入阜陽師范大學(xué)、合肥師范學(xué)院、安徽師范大學(xué)、蕪湖學(xué)院
其他類別:學(xué)院開設(shè)的40個(gè)專業(yè)涵蓋13個(gè)大類,每年都有大量學(xué)子通過此路徑升入省內(nèi)各類本科院校。

如果說考試是主戰(zhàn)場(chǎng),那么技能大賽就是為你開辟的“空中優(yōu)勢(shì)”。學(xué)院堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)”,這份投入直接轉(zhuǎn)化成了學(xué)生升學(xué)的利器。
輝煌的大賽戰(zhàn)績(jī):近五年,學(xué)院共獲得600余個(gè)職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng),包括國賽一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、省賽一等獎(jiǎng)99項(xiàng)。在“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中亦屢獲金獎(jiǎng)。
直接的升學(xué)助力:更為關(guān)鍵的是,這些獎(jiǎng)項(xiàng)并非只是榮譽(yù)。根據(jù)建筑工程技術(shù)專業(yè)的介紹,學(xué)生通過參加安徽省職業(yè)院校技能大賽(如工程測(cè)量、建筑工程識(shí)圖等賽項(xiàng)),優(yōu)秀者可直接獲得專升本面試資格。這意味著一張重磅的省賽獲獎(jiǎng)證書,很可能就是你免于筆試激烈競(jìng)爭(zhēng)、直通本科院校的“通行證”。這一政策在眾多專業(yè)中形成了鼓勵(lì)參賽、技能成才的濃厚氛圍。


學(xué)院深知專升本是一場(chǎng)持久戰(zhàn),因此構(gòu)建了全方位的支持系統(tǒng):
升學(xué)氛圍營造:學(xué)院定期組織“優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)”,邀請(qǐng)像蘇欣怡、李艷紅等成功升本的學(xué)長學(xué)姐返校,分享備考目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法、心態(tài)調(diào)整等一手經(jīng)驗(yàn),為在校生搭建了寶貴的交流平臺(tái)。

“崗課賽證”融通培養(yǎng):日常教學(xué)深度融合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)技能證書要求,確保你所學(xué)即所用,所用即所考,扎實(shí)的專業(yè)課學(xué)習(xí)本身就是最好的專升本備考。
聊了這么多機(jī)會(huì),最后總要落到行動(dòng)上。以我的觀察,如果你有志于此,可以這么做:
第一,入學(xué)后盡早關(guān)注“聯(lián)合培養(yǎng)”的動(dòng)態(tài)。問問輔導(dǎo)員,你的專業(yè)是否對(duì)口。學(xué)校開設(shè)了40個(gè)招生專業(yè),涵蓋財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子與信息、土木建筑、醫(yī)藥衛(wèi)生等13個(gè)大類,總有一個(gè)方向適合你。這能讓你從大一開始,就有個(gè)明確的靶心。
第二,別輕視任何一場(chǎng)技能比賽。學(xué)校是安徽省“技能大賽標(biāo)桿校”,大賽總分在全省名列前茅。哪怕只是校級(jí)選拔,它都可能是一系列機(jī)會(huì)的起點(diǎn)。那些在實(shí)訓(xùn)室里泡出來的真本事,既是簡(jiǎn)歷上的亮點(diǎn),也可能是升學(xué)的敲門磚。
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第三,利用好學(xué)校的氛圍和資源。這里提到的“四年一貫制”本科教育改革試點(diǎn),已經(jīng)培養(yǎng)了800多名畢業(yè)生。學(xué)校牽頭成立的“安徽現(xiàn)代城市職業(yè)教育集團(tuán)”還是國家級(jí)培育單位。把自己融入這個(gè)向上的系統(tǒng)里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),同伴和老師都是你的資源。
總結(jié)
所以,回到最初的問題:在安徽城市管理職業(yè)學(xué)院,專升本容易嗎?我的回答是:它不承諾輕松,但提供清晰。它不消除競(jìng)爭(zhēng),但賦予你工具和地圖——與安徽建筑大學(xué)的聯(lián)合培養(yǎng)是地圖上的主干道,遍布各專業(yè)的技能大賽是沿途的加速站,蘇欣怡這樣的學(xué)長學(xué)姐案例是清晰的路標(biāo)。在這里,專升本更像是一個(gè)被學(xué)校系統(tǒng)支持著的“成長項(xiàng)目”,而不是一場(chǎng)孤注一擲的賭博。你面對(duì)的,是一個(gè)有多個(gè)入口和出口的立交橋,而非獨(dú)木橋。
選擇這里,或許不是選擇了唯一一條路,但一定是選擇了一個(gè)更有可能走到目的地的起點(diǎn)。安徽城市管理職業(yè)學(xué)院給你的,不是對(duì)“難”的逃避,而是面對(duì)“難”時(shí),那份獨(dú)有的底氣與路徑。
常見問題
Q1:聯(lián)合培養(yǎng)和普通專升本畢業(yè)證一樣嗎?
A1:完全一樣。無論是與安徽建筑大學(xué)還是合肥師范學(xué)院的聯(lián)合培養(yǎng),學(xué)生畢業(yè)時(shí)均獲得合作本科院校頒發(fā)的全日制本科畢業(yè)證書,含金量完全相同。
Q2:除了聯(lián)合培養(yǎng)的專業(yè),其他專業(yè)升本就沒優(yōu)勢(shì)了嗎?
A2:絕非如此。首先,“大賽獲獎(jiǎng)?chuàng)Q取面試資格”的政策普遍適用,如建筑工程技術(shù)專業(yè)所示。其次,學(xué)院所有專業(yè)都融入“以賽促學(xué)”體系,例如大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、電子信息工程技術(shù)等專業(yè)學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)突出,這些都能成為升學(xué)籌碼。眾多非聯(lián)培專業(yè)的成功案例(如升入安師大、阜陽師大)就是證明。
Q3:你提到很多大賽獲獎(jiǎng),具體有哪些賽事對(duì)學(xué)生升學(xué)幫助大?
A3:知識(shí)庫顯示,直接相關(guān)的包括安徽省職業(yè)院校技能大賽各賽項(xiàng)(如工程測(cè)量、建筑工程識(shí)圖、養(yǎng)老服務(wù)技能、康復(fù)治療技術(shù)等)。此外,在“互聯(lián)網(wǎng)+”、“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲金獎(jiǎng),也能極大豐富個(gè)人履歷,在專升本的綜合評(píng)價(jià)中脫穎而出。
Q4:學(xué)校對(duì)準(zhǔn)備專升本的學(xué)生有什么具體支持?
A4:支持系統(tǒng)是多維度的:
1.政策支持:作為省級(jí)聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)單位,搭建官方通道。
2.競(jìng)賽支持:提供平臺(tái)、師資,鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生參賽獲取資格。
3.氛圍支持:組織優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),建立傳承。
4.教學(xué)支持:深化“崗課賽證”融通,日常教學(xué)即為升學(xué)打基礎(chǔ)。
Q5:我想報(bào)考安徽城市職業(yè)學(xué)院,哪些專業(yè)在專升本方面數(shù)據(jù)更突出?
A5:從知識(shí)庫案例看:
1.財(cái)經(jīng)類(如財(cái)務(wù)管理)有考取安徽工業(yè)大學(xué)的典型。
2.教育類(如學(xué)前教育)升入阜陽師大、安師大等案例眾多。
3.土木建筑類(如建筑工程技術(shù))有明確的“大賽換面試”政策。
4.電子信息類、健康養(yǎng)老類等也在競(jìng)賽和升學(xué)上表現(xiàn)活躍。建議結(jié)合興趣,關(guān)注各專業(yè)介紹中“競(jìng)賽榮譽(yù)”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”板塊。
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