這些年,學(xué)生花費大量時間練習(xí)書法,是一個普遍現(xiàn)象。對于大部分學(xué)生來說,花費大量的時間和精力去練習(xí)書法,就是得不償失。家長對讀書的孩子練習(xí)書法,需要有一個清醒的認(rèn)識。
古代文人,有一個變態(tài)的風(fēng)氣,就是人人花費大量時間和精力去練習(xí)書法。我們可以看到,古代的文人,個個都是書法家。古代文人的書法能夠達(dá)到爐火純青的水平,那是幾十年如一日,花費大量時間刻苦練習(xí)的結(jié)果。
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應(yīng)該承認(rèn),書法藝術(shù)確實是中國文化的瑰寶,可是,為了這個藝術(shù)瑰寶,兩千年來,讓中國最具才智的文人,消耗畢生的時間和精力,去修煉書法藝術(shù),付出的代價如此巨大,是不是得不償失?
反思中國的書法藝術(shù),其變態(tài)之處在于,兩千年來,文人們個個學(xué)藝,青燈黃卷,窮盡一生精力,這種全民從事書法藝術(shù)的風(fēng)氣,簡直就是不可理喻。
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現(xiàn)在,強調(diào)書法的重要性,經(jīng)過多年的鼓噪,中小學(xué)生練習(xí)書法,又已經(jīng)蔚然成風(fēng)。看到現(xiàn)在的中小學(xué)生,高水平的書法作品不斷涌 現(xiàn),我就高興不起來。比如,某小學(xué)持續(xù)推進“學(xué)生寫校牌”的活動,就受到不少人的贊賞。看看小學(xué)生寫的學(xué)校招牌,書法水平確實可圈可點。要知道,小學(xué)生的書法,要練到這個水平,肯定是花費了大量的時間和精力。
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小學(xué)生,真有必要花費這么多的時間和精力,把書法練得這樣好?他們長大了,又不是去當(dāng)書法家。況且,現(xiàn)在練書法的學(xué)生這樣多,哪里需要這樣多的書法家?
對于學(xué)生練習(xí)書法,一個最常見的說法是,字是文人的衣服。如果說,我們常常要教育學(xué)生衣著樸素,那么,為什么偏偏就要在書法這件衣服上鼓勵華美呢?為了這件華美的外衣,付出這樣大的代價,值得嗎?學(xué)生在寫字上少花一點力氣,簡樸一點,不好嗎?
對于書法,啟功先生有一個生動的比喻,書法是老虎嘴上的胡須。虎須確實讓老虎顯得更威風(fēng),但是,兔子嘴上長幾根漂亮的胡須,并不能顯出兔子的威風(fēng)。
現(xiàn)在,學(xué)生需要學(xué)習(xí)的文化知識的非常多,需要培養(yǎng)的素質(zhì)能力內(nèi)容廣泛,為了書法這個華而不實的虎須,真不必要花費這么大的精力嗎?
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近年來,在高考閱卷中,不斷有人提出,對于字寫得太差的試卷要扣分,這個意見,一直沒有被采納,就充分說明,教育界的有識之士,非常清楚,不能重走科舉八股的老路,不會因為字寫得差,就把有真才實學(xué)的學(xué)生一棍子打死。
練書法,時間投入成本實在太高。反思學(xué)生書法教育,不能讓老古董毀了青少年現(xiàn)在,文字也就是個交流的符號,對于大部分學(xué)生來說,把字寫得端正,容易辨識,有一定的書寫速度,就可以了。
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