正安一中學子以“五感”觸摸千年茶魂

茶香入墨，青春入畫！正安一中學子以“五感”觸摸千年茶魂

近日，遵義市正安縣第一中學初中部以“茶香潤校園，筆墨繪茶韻”為主題，精心打造了一場沉浸式、全方位、重體驗的茶文化主題實踐活動。學校打破課堂教學的局限，融合采茶、制茶、茶味美食制作、手抄報、繪畫、書法、征文等多元活動形式，帶領學子們走進博大精深的茶文化世界，在動手實踐、藝術創作與文字抒懷中，感悟中華茶道的深厚底蘊，傳承精益求精的匠人精神，讓千年茶文化在青春心田生根發芽。

翰墨繪茶：在藝術創作中鐫刻茶文化之韻

在“筆墨繪茶韻”書法創作現場，同學們滿懷對茶文化的崇敬，靜心凝神、落筆從容。大家提前搜集歷代茶詩、茶聯、茶道箴言，將對清茶的喜愛、對茶道的理解，傾注于一筆一畫之中。同學們緊握筆尖，書寫古樸典雅，盡顯茶文化的歷史厚重；楷書工整秀麗，恰似茶道的端莊平和；行書飄逸靈動，仿若茶湯在杯中輕漾的悠然。一幅幅書法作品，或書寫“半壁山房待明月，一盞清茗酬知音”的雅致，或落筆“茶亦醉人何必酒”的淡然，筆墨流轉間，是書法藝術與茶文化的完美交融。同學們在研習筆法、布局章法的過程中，不僅錘煉了書法技藝，更細細品讀文字背后的茶道精神，體會著淡泊寧靜、謙和有禮的文化內涵。

“丹青繪茶情”主題繪畫與手抄報創作活動，則讓同學們以畫筆為媒，勾勒出心中的茶文化圖景。在繪畫創作中，同學們靈感迸發，有的描繪茶園層層疊疊、綠意盎然的春日盛景，有的刻畫茶農指尖翻飛、嫻熟采茶的忙碌身影，有的展現茶湯澄澈、茶香裊裊的品茗瞬間，色彩明快，筆觸真摯，將茶園之美、制茶之趣、品茗之雅展現得淋漓盡致。手抄報創作中，同學們精心排版、細心勾勒，將茶的起源、各類名茶知識、茶道禮儀、古今茶詩等內容巧妙融合，搭配生動的茶元素插畫，每一張手抄報都兼具知識性與藝術性。同學們在構思、創作的過程中，主動探尋茶文化的歷史脈絡，讀懂茶文化中順應自然、雅致從容的生活哲學，讓抽象的茶文化知識化作具象的藝術作品。

躬行踐茶：在實踐體驗中感悟茶文化之魂

文化的傳承，始于感知，貴在踐行。此次茶文化活動，以沉浸式實踐為紐帶，讓同學們親身觸碰茶葉、感受茶韻，真正走進茶的世界。

在采茶實踐環節，同學們走進綠意盎然的茶園，化身小小采茶工。在老師的細致講解下，大家掌握了“一芽一葉”的采摘標準，學會了輕提采摘、不損傷茶芽的技巧。同學們化身采茶小能手，穿梭在翠綠的茶壟間，指尖輕捻，將鮮嫩的茶芽輕輕放入茶簍，鼻尖縈繞著茶葉清新的香氣，親身感受茶農勞作的辛勞與樂趣，體會“一茶一葉皆來之不易”的質樸道理。陽光下，一張張青春的臉龐與翠綠的茶園相映成趣，歡聲笑語灑滿茶園，在實踐中感受自然饋贈，體悟勞動的價值。

制茶體驗環節更是讓同學們興致盎然。大家跟隨老師學習基礎的制茶工藝，從攤晾、殺青、揉捻、烘干，每一個步驟都認真學習、細心操作。攤晾時耐心等待茶葉水分流失，殺青時精準把控溫度與力度，揉捻時輕柔按壓、塑造茶葉形態，烘干時靜靜守候茶葉蛻變。原本鮮嫩的茶芽，在同學們親手操作下，慢慢變成條索緊致的干茶，指尖沾染的淡淡茶香，是勞動最好的饋贈。親手制茶的過程，讓同學們真切感受到傳統制茶技藝的精妙，體會到匠人精益求精、堅持不懈的精神。

茶香浸潤味蕾，美食傳遞溫情。在茶葉美食制作環節，同學們分組協作，制作茶葉蛋、茶葉粥等特色茶美食。大家認真清洗食材、把控用料比例、耐心等待食材燉煮，隨著熱氣升騰，茶香與食材的香氣交融飄散，令人垂涎。品嘗著自己親手制作的茶味美食，同學們在香甜滋味中，感受茶文化與日常飲食的巧妙融合，讀懂茶文化融入生活、滋養生活的獨特魅力，體會協作分享的快樂。

文心抒茶：在文字抒懷中傳承茶文化之魂

為了讓同學們深入思考茶文化內涵，抒發活動感悟，學校同步開展了“文敘茶心”主題征文活動。

同學們以此次茶文化體驗為契機，提筆抒懷，將采茶的樂趣、制茶的感悟、品茗的心境、對茶文化的理解訴諸筆端。有的文章記錄實踐中的點滴收獲，感恩勞動帶來的成長；有的文章探尋千年茶文化的歷史底蘊，贊美茶道精神的溫潤深遠；有的文字抒發對傳統茶文化的熱愛，立志做茶文化的傳承者。一篇篇征文情感真摯、文筆流暢，是同學們對茶文化的深度思考，也是青春心聲與傳統文化的深情對話。同學們在寫作過程中，梳理活動感悟，深化對茶文化的認知，讓謙和、禮讓、寧靜的茶道精神根植于心。

正安一中校長王昌田表示，此次茶文化主題體驗活動，將千年中華茶文化轉化為可看、可感、可做、可悟的生動體驗課程。以藝術涵養審美，以實踐錘煉品格，以文字深化認知，讓同學們在多元體驗中全方位感受中華茶文化的博大精深。正安一中初中部始終堅守“五育并舉”育人理念，以傳統文化浸潤心靈，以實踐活動賦能成長，為優秀傳統文化傳承搭建校園平臺。當學子們在茶園采摘茶芽，在案前書寫茶詩，在筆下描繪茶景，在文中傳承茶韻，綿延千年的中華茶文化，在青春歲月中煥發出新的生機，滋養著青少年向陽而生、逐光而行。

特約通訊 員蔣滔

貴州教育報記者 周朝義

編輯 陳茜茜

二審 廖波

三審 趙宏斌

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