“環保不是任務，而是我們給未來的承諾”

來源：滾動播報

（來源：市場星報）

在合肥市廬陽經開區垃圾分類宣傳一線，有一位深耕兒童教育的環保踐行者——程芳芳。她以童書館為陣地，以繪本為載體，以實踐為路徑，用趣味教學與志愿行動讓綠色理念扎根童心，帶動眾多家庭踐行垃圾分類，成為文明城市建設中一抹溫暖的亮色。

童書館里的“分類魔法課”

4月15日中午，廬陽區童書館內，十幾個孩子眼睛亮晶晶地盯著講臺上的程芳芳。她面前擺著紅、綠、藍、黑四個垃圾桶。“今天垃圾王國來了四位使者，誰能幫他們找到自己的‘家人’？”她拿著一張沾著顏料的紙盤，孩子們喊“紙是可回收的”。程芳芳請一個孩子放進藍色桶，然后輕輕搖頭：“這個紙盤沾了顏料，不能再變成新紙了。它要去哪里呀？”八歲的果果答：“其他垃圾！”程芳芳拍拍手：“答對了！”

她常問孩子們：“如果我們去爬山，香蕉皮應該丟在哪里？”從最初的“扔進草叢”到齊聲回答“帶回家”，這種轉變讓她倍感欣慰：“香蕉皮在山里要兩年才能爛掉，還會影響野生動物。”

兩年多來，她把《最后一只漂泊鳥》等繪本改編成情景劇，把分類口訣編成拍手歌，累計開展80余場活動，教會600多名孩子正確分類。五歲的甜甜回家檢查垃圾桶，發現爸爸把擦嘴紙巾扔進廚余桶，立刻叉腰說：“爸爸錯啦！”甜甜爸爸感慨：“女兒成了家庭監督員，大人也跟著改掉了壞習慣。”

山野間的“無痕行動”

每逢周末，程芳芳組織親子家庭去山林徒步，規矩是“來時什么樣，走時什么樣”。她稱之為“無痕徒步”。

一次在大蜀山附近，孩子們半小時就撿滿三個垃圾袋。程芳芳指著“戰利品”問：“這個塑料袋要多少年才會消失？”有孩子答“十年”，她糾正：“普通塑料袋要兩百年，塑料瓶要五百年。”孩子們紛紛倒吸一口氣。

八歲的萌萌費力夾起一個煙頭時，一位老大爺隨手想把空煙盒扔進草叢。萌萌跑過去說：“爺爺，煙盒是可回收的。”老大爺不好意思地笑了：“爺爺老糊涂了，謝謝你！”這種從實踐中生發的意識，比任何說教都深刻。

從一個人到一群人

程芳芳把“無痕原則”與社區分類工作結合，帶著孩子在撿拾垃圾后現場教學：“被泥土弄臟的紙巾是其他垃圾，沖洗干凈的牛奶盒就是可回收物。”她還特別強調：鋒利的碎玻璃要用紙包好并注明“小心玻璃”——分類不僅是規則，更是對他人的善意。

如今，“綠芽”隊伍從最初8人壯大到40多人，家長們也主動當起社區分類志愿者。社區負責人感慨：“程芳芳帶動的不僅是孩子，更是一個個家庭。”

程芳芳表示：希望有一天，無論大人還是孩子，進山自覺收垃圾，回家下意識分桶。環保不是任務，而是我們給未來的承諾。