廣東
如若說起中國的傳統啟蒙讀物經典，那“三百千”可畏是無人不知曉，“三百千”即“三字經”、“百家姓”、“千字文”。但若是要問及哪一部最見文字功力和最具傳奇色彩，那答案必然是這《千字文》了。
《千字文》是由一千字不重復的漢字，相傳此篇文是在一夜之間被編織而成的一部包羅萬象的韻文，而這個編寫者就是周興嗣，也為此而熬白了滿頭青絲。
這個故事是這樣子的，相傳南朝時期梁武帝，他也是一位酷愛王羲之書法的皇帝，他想為皇子們編撰一本即能啟蒙學習讀物，同時也能便天識字和書法學習，所以挑出一千個不重復的漢字，命時任員外散騎侍郎的周興嗣，將這些零散的漢字，編撰成一篇連貫成文、朗朗上口的韻文。
雖是有了題材要求和內容創作，但要將這一千個互不重復的字，要串聯成有邏輯、有內涵又有韻律的文章，實則難如登天。各位品讀過千字文的同學有沒發現，這篇文章不僅韻律十足，且蘊含了天文地理、倫理道德，最主的是讀來還朗朗上口。
據史料讀載，周興嗣接到命令之后，通宵達旦的苦思冥想，可以說是耗盡了心力，一夜之間將頭發給熬白了，最終是完成了這部《千字文》的千古巨作，它的原名是《次韻王羲之書千字》。當這篇韻文呈現在梁武帝面前時，龍顏大悅——全文250句，每句4字，句句押韻，字字珠璣，既無重復，又渾然一體，完美契合了他的要求。
而因為這其中不僅起到了識字的作用，一千字的不重復，也成了后世書法啟蒙入門學習的重要內容，后世的許多書家都曾用這篇文創下名流千古的經典著作，如宋二帝的行草書千字文，趙孟頫、董其昌等諸多名家也都曾臨習創作過。
在當代也有不少名家用這部內容來創作書法作品，啟功先生就不只寫過一遍，他還用不同字體創寫過，今天要分享的是他用楷書寫下的《千字文》，這部書作被稱為是當代書法史的一座高峰。
提起啟功先生，讓我首先想起的就是那位騎著自行車穿梭于北師大校園、書齋名為“堅凈居”的老先生。
1912年，啟功生于北京一個沒落的宗室家庭，是的，他并非真姓啟名功，他原姓愛新覺羅，是雍正皇帝第五子和親王弘晝的第八代孫。然而清王朝已覆滅，家族榮光不再。他一歲喪父，十歲失怙，由母親和終身未嫁的姑姑撫養長大。
據記載，他的家境當時已經困頓到得全靠他祖父的舊友和學生的周濟來度日了。但即便如此，他的母親和姑姑還是堅持讓他讀書，他母親叮囑他：“做人要正直，做事要踏實。”他最先是學畫的，想以畫為生，但后來老師告訴他，學畫不如學字，字比畫貴。
啟功中學沒畢業就輟學，卻憑真才實學得遇恩師陳垣。陳垣見他"寫作俱佳"，破格安排他到輔仁附中教書。又因學歷問題兩次被解聘，陳垣第三次力排眾議，讓他擔任輔仁大學國文系講師。這段經歷，啟功后來感慨："當時師生之誼，有逾父子。"
他一生踐行"學為人師，行為世范"八個字，成為北師大校訓。晚年將義賣書畫所得163萬元全部捐出，設立"勵耘獎學助學基金"，報答恩師知遇之恩。
啟功的楷書《千字文》有兩個版本，一個是1970年臨寫的智永本，一個是90年代初寫的大字真書本。這是他書法成熟時期的巔峰之作，單字有拳頭般大小，約為5厘米見方，筆墨精準，行氣順暢。
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